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• 彭端淑在為學一首示子姪這篇文章中舉了「蜀之鄙」的二僧作為例子，為什麼彭端淑要特別點出「蜀之鄙」？　(A)敘述二僧修鍊的地點，凸顯其修行的堅定信念　(B)凸顯四川到南海的路途遙遠、艱困(C)強調二
• 「矗」立
• 下列詞語中「 」的字，何者讀音兩兩相同？(A) 負「荷」／「何」必 (B) 「睜」開眼／「掙」錢 (C) 「傾」斜／「頃」刻 (D) 喜「筵」酒席／蜿「蜒」小路。
• 夢「寐」以求
• 3774 減緩與調適已是世界各國因應氣候變遷威脅的兩大重要策略，其中調適的目的在於降低人類與自然系統處於氣候變遷影響與效應下的脆弱度，以下何者是脆弱度的影響因子？(A)特性、強度(B)頻率、敏感度(C
• 「懿」言
• 3772 減少噪音、維護生活環境的安寧是大家的責任，下列何者的做法是「錯誤」的？(A)在高速公路或機場附近的建築旁架設隔音牆(B)車輛駕駛不隨意亂按喇叭(C)在公共場合與朋友大聲說話，免得對方聽不清楚
• 3769 減少下列哪一類氣體，最能有效防治酸雨的產生？ (A)二氧化碳 (B)硫氧化物(C)氟氯碳化物(D)一氧化碳
• 「犒」賞三軍
• 3770 減少空氣污染的做法，下列何者較正確？ (A)定期保養汽機車 (B)在家門口吸菸(C)在窗口打板擦(D)露天燃燒廢輪胎

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• 3777測量工廠噪音時，測量位置若在建築物或牆面附近，應距離建物或牆多遠？(A)緊靠牆邊(B)距離0.5公尺以上(C)距離1公尺以上(D)距離3公尺以上
• 下列選項文句的成語運用，何者有誤？(A)新的學期開始，同學們個個「沸沸揚揚」，展現出有條不紊的氣象。(B)老師上國文課時，總是「不著痕跡」的把人生道理融入其中(C)學校安排的複習考時間突然提前。
• 下列哪一項是教育社會學所關注的要項？(A)人格學說(B)教育本質(C)學生的興趣(D)學生的社經背景
• 下列「 」中的字，何者讀音前後「不同」？ (A)「予」獨愛蓮／「予」取予求 (B)拘「泥」／「泥」古不化 (C)陶後「鮮」有聞／「鮮」為人知 (D) 一字「箴」言／「咸」豐年間。
• 一「哄」而散
• 3779 測量氣溫變化會發現降水區段和不降水區段的氣溫變化不同。降水區段的氣溫變化較小，主要因素是下列哪個選項？ (A)水的比熱較大 (B)降水使地溫降低(C)降水時阻隔陽光照射(D)降水區段會釋放出
• 為了能夠與律師、醫師、工程師等被認為專業，以提高教師工作的專業性，教師必須具備下列哪一種專業特質？(A)專門的知識(B)長期的訓練(C)不斷的進修(D)加入專業組織
• 靜態的景物也能呈現動感，下列何者未運用這種手法？(A)籬外有四野的山，繞山的水，抱住水的岸，以及抱住岸的草(B)苔痕上階綠，草色入簾青(C)遠處的水田，如棋盤一樣整齊排列(D)更燦爛的花簇，從淺
• 下列文句，何者的句型與「那條路在白天車塵沸揚」相同？(A)黃花生氣勃勃 (B)站在樹影裡等兯車 (C)花總是令我驚奇詫異 (D)相思樹疊著相思樹。
• 【題組】( )Which is true?(A) We can only send messages with a smartphone.(B) Many people in Eddie’s c
• 有關曲的說明，下列何者正確？(A)曲分為雜劇和散曲，都有科、白 (B)曲牌只標明曲子的音樂性，和內容無關(C)曲是金、元以前的新文體 (D)散曲分為小令、中調和長調。
• 古人以「子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥」十二地支計時。有一次思因自午時連續工作至子時，他可能工作了幾小時？(A)6 (B)9 (C)13 (D)18。
• 【題組】( )What can’t we do with a smartphone?(A) We can’t read books with it.(B) We can’t talk to man
• 3776 測定道路交通噪音之氣象條件為無雨、路乾，以及風速每秒多少公尺以下？ (A)二公尺 (B)三公尺(C)四公尺(D)五公尺
• 衛生組舉辦廁所美化比賽，三年七班決定在廁所門口張貼對聯，上聯是「來前百步緊」，下聯應為何？(A)解完十分樂 (B)離時好輕鬆(C)別後無煩惱 (D)去後一身輕。
• 下列哪個選項用字完全正確？(A)我們前往公司找業務員接恰時，洽巧遇到董事長也在場(B)威霆寄情於山水之中，四處飄泊，過著簞食縹飲的生活(C)湘宜這次千里拔涉赴法國學習，就是希望將來出類跋萃(D)
• 我國與日本的學制發展，有許多相似之處，以下哪一項並不相同？(A)均先模仿歐洲學制，再模仿美國學制(B)均實施九年義務教育(C)高級中等教育均模仿美國綜合中學(D)高等教育均以美國學制為藍本
• 下列何者不屬於微觀社會學(microsociology)之研究？(A)師生關係(B)學校文化(C)社會階層化(D)教室語言分析
• 「老獵人指引著年輕人的腳步，許多山林的故事便在耳傳口述中綿綿不止。」這段話說明了老獵人扮演著經驗傳授者的角色。下列老獵人所說的話，何者可做為印證？(甲)雖然你在都市中生活，仍是泰雅鍾愛的孩子(乙
• 社會學研究中有一個重要變項，這個變項通常由社會組成份子的價值觀念所決定，有其歷史文化背景，極難改變，是判斷社會地位的重要標準，而且直接影響教師的工作態度與效率，請問這個變項是什麼？(A)職業聲望(
• 【題組】 (A) great (B) nervous(C) lucky (D) busy
• 【題組】(A) shouting (B) talk to(C) roasting (D) following
• 「在這樣的一種驛站上等車，車不來又何妨？事不辦又何妨？」這句話呈現出作者當時怎樣的心境？(A)由快樂轉為焦急 (B)由悲傷轉為喜悅 (C)由困擾轉為開朗 (D)由痛苦轉為絕望。
• 許多諺語會運用層遞修辭來凸顯主旨，下列諺語，何者未運用此種修辭技巧？(A)有福之人千人罵，無福之人罵千人(B)走比跑安全，站比走安全，坐比站安全，躺比坐安全(C)一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，
• 「芒草擦過肌膚，馬上就泌出明亮的血痕」屬於「主語＋述語＋賓語」的敘事句，下列何者也同樣是敘事句？(A)黑暗是森林的鬼魅(B)山裡有一頭勇猛的山豬(C)濃密而深黑的樹林沉靜地霸佔山頭(D)勇敢、智慧