問題詳情

小美是一位重度智能障礙的國中三年級學生,林老師為小美設計了在家如何幫媽媽 倒垃圾的課程。此課程設計最符合下列哪一種課程取向?
(A)發展本位課程
(B)兒童本位課程
(C)社區本位課程
(D)學校本位課程

參考答案

答案:C
難度:簡單0.766018
統計:A(393),B(489),C(2953),D(20),E(0) #
個人:尚未作答書單:智能障礙的定義、生態課程

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