小玉是一位14歲的國中生，父母已經離異，她因為心情沮喪在輔導室接受諮商。有一天，小玉的媽媽到輔導室要查看小玉的諮商資料，輔導老師要如何應對？
(A)因小玉未成年，所以直接讓媽媽看資料
(B)要先了解小玉媽媽的動機為何，再做評估
(C)如果媽媽是小玉的監護人，就給她看資料
(D)如果小玉的爸爸是監護人，則取得他的同意就可以給小玉的母親看資料。