問題詳情
46.陳老師為了解其所設計創意教學活動的成效，故以一班為實驗組，實施創意教學活動，而另一班則為對照組，以傳統講述教學為主，他並於教學前後亦實施成就測驗，上述陳老師所使用的是下列那種實驗研究法？
(A)準實驗研究之不等組實驗組控制組設計
(B)真實驗研究之實驗組控制組前後測設計
(C)準實驗研究之靜態組比較設計
(D)真實驗研究之所羅門四組設計
(A)準實驗研究之不等組實驗組控制組設計
(B)真實驗研究之實驗組控制組前後測設計
(C)準實驗研究之靜態組比較設計
(D)真實驗研究之所羅門四組設計
參考答案
答案：A
難度：適中0.594937
統計：A(141),B(81),C(13),D(2),E(0)
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