問題詳情
二、應該如何看待「死亡」？思考死亡對於個人的生命、生活有何價值及影響？請舉例分別論述之。（15 分）
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.923513
統計：A(7),B(978),C(22),D(24),E(0)
內容推薦
- 10 下列那一類測驗的實施，主試者所需的專業要求最為嚴格？(A)學科成就測驗 (B)職業興趣量表 (C)多因素性向測驗 (D)個別智力測驗
- 三、在生活及生命中尋求「意義（meaning）」的重要性為何？此與個人的「宗教/靈性（religion/spirituality）」之間有何關聯？請深入加以探討。（15 分）
- 9 下列何者不是明尼蘇達多相人格測驗（MMPI）的效度量尺（validation scale）？(A)測謊（L） (B)頻率（F） (C)校正（K） (D)社會期許（S）
- 8 根據 Buck（1966）的建議，下列有關屋樹人（House-Tree-Person）測驗施測方式的敘述，何者錯誤？(A)可團體施測 (B)第一階段用彩色蠟筆描繪(C)第四階段是質問階段 (D)分
- 7 加州人格量表第三版（California Psychological Inventory - III）中，那三個效度量表係用來偵測蓄意作假或其他受測態度？①社會化（So） ②自制力（Sc） ③好印
- 3 下列何者不是人格測量自陳式量表的編製方法？(A)效標組法 (B)極端組法 (C)因素分析法 (D)邏輯－內容法
- 6 在某些情況下，下列何者並不是造成行為衡鑑信度不高的原因？(A)環境因素的變異性大 (B)無法精確定義行為(C)使用電子儀器觀察行為 (D)評分者間的差異
- 31 男性早洩（premature ejaculation）是性反應週期（the sexual response cycle）中那一期？(A)性慾望期（sexual desire phase） (B)
- 2 某生接受魏氏兒童智力測驗（平均數為 100，標準差為 15），得到智商分數為 115，則該生在常態分配群體中所占之位置為何？(A)智商分數約高於 16%的人 (B)智商分數約高於 34%的人(C)
- 21 導致思覺失調症的原因，不只考量神經生物的基礎，也需包括心理和社會環境因素。這種理論觀點為下列何者？(A)身心整合理論（psychophysiological integration theory
內容推薦
- 16 在評估個案問題的嚴重性時，下列那一種特性，屬於較輕微或不需要較長期照顧的個案類型？(A)案主同時有好幾種診斷(B)案主有人格違常的診斷(C)案主的問題是潛在未解決衝突的一種象徵性表現(D)案主的
- 11 國一的張喜化在學校人緣很好，回家卻常會和父母起衝突，導師轉介他接受諮商，諮商心理師初談後依據此現象告訴導師：「這是青春期的發展現象」，諮商心理師對喜化的評估，下列敘述何者較正確？(A)諮商心理師
- 32 全國技術士技能檢定考試屬於何種測驗？(A)性向測驗 (B)成就測驗 (C)人格測驗 (D)興趣測驗
- 23 下列那一種測驗不適合被用來測量案主之心理能力，包括潛在能力及實際能力的評量？(A)智力測驗 (B)人格測驗 (C)性向測驗 (D)成就測驗
- 17 將心理衡鑑納入諮商的過程中，下列何者錯誤？(A)提供未來處遇計畫之參考 (B)確認案主的問題(C)重新建立關係 (D)取得案主多方面的資訊
- 【題組】該企業以高雄為轉籌中心，最主要的考量是下列哪些區位條件？甲、勞力；乙、市場；丙、技術；丁、政策；戊、交通。 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊。
- 33 依據 Swain（1989）所提出的生涯規劃模式，個人想達成的生涯目標，深深受到三個因素的影響，下列那一個因素，並非 Swain 所提出之影響因素？(A)個人本身之因素，例如能力、興趣與性向 (
- 24 下列敘述何者為不適當的測驗結果解釋原則？(A)應該參考案主其他相關的資料 (B)考量得分的可能誤差範圍(C)儘量使用複雜的統計模式及專業術語 (D)了解案主在施測時的心理狀態
- 18 依據 Prochasks 的改變觀點，下列有關案主對諮商的準備度之評估，何者的描述較適當？(A)「應該是我媽媽來諮商，我沒問題」，案主處於深思熟慮（contemplation）階段(B)「我知道
- 12 下列有關智能衡鑑，那一項的敘述是不適切的？(A)得到智力測驗結果即是智能衡鑑(B)智力測驗是智能衡鑑的一種工具(C)不同的資料蒐集方法可能會影響智能衡鑑之結果(D)問題解決的能力是智能衡鑑的一部
- 34 下列那一個測驗，能將個人的知識能力、興趣以及工作價值等資訊，與職場的工作需求相對應，讓案主對職場資訊有初步的了解與掌握？(A)職業興趣量表 (B) O*NET 生涯探索工具(C)生涯興趣量表 (
- 【題組】⑵電腦科技輔助心理測驗之實施時應注 意那些事項，以保持心理評估之專業性與客觀性？（10 分）
- 25 使用個案於其他機構（例如學校、醫院以及施測單位）的衡鑑結果，下列何種考量並不恰當？(A)需使用的診斷測驗具有時限，而個案已經於時限內在其他機構進行，所以需要知道此測驗的施測結果(B)取得其他機構
- 19 下列何者是評估案主是否有繼續活下去之意念的問法？(A)你已經把死後的事情都安排妥當了嗎？(B)是什麼讓你選擇沒有傷害自己？(C)你想過用什麼方式來傷害自己？(D)你是否覺得生活得這麼痛苦，根本不
- 13 當預測結果真的發生時，評量者過度相信自己的判斷力，並進而誇大自己能正確預測事件發生的機率，助長自己傾向尋找對其預測有利之證據，而忽視了其他可能的證據；這是造成評量偏誤中的那一種現象？(A)正向幻
- 35 下列有關自我指導探索（Self-Directed Search, SDS）的敘述，何者錯誤？(A)以 Holland 的職業選擇理論為基礎 (B)不可自行施測、計分、解釋(C)兼顧個體能力與興趣
- 三、在個案評估或心理評估的過程中，常常需要蒐集與個案問題有關的資料。請敘述四種以上（含四種）的個案問題資料蒐集的方法。（20 分）
- 26 為了評估大學生案主是否因為精神疾患導致認知功能缺損或退化，諮商心理師欲蒐集相關資料，下列那一組合是最適當的？①發病前後的課業成績 ②發病前後的人際關係 ③發病前後的導師輔導紀錄(A)12 (B)
- 波長分別為 5000及 6000之甲、乙兩種色光經同一雙狹縫後，所生之干涉條紋內：【題組】相鄰兩暗線間之距離比甲：乙為 (A) 5：6 (B) 6：5 (C) 25：36 (D) 36：25 (E
- 14 諮商心理師說了一串數字，邀請案主以逆背的方式唸出該串數字，心理師最不可能是想要評估案主的那一種能力？(A)記憶力 (B)注意力 (C)專注力 (D)判斷力
- 36 下列何者較不是一般自殺風險評估的重點？(A)負向情緒的困擾程度 (B)人際與社會支持系統(C)宗教信仰的類別和虔誠與否 (D)執行自殺計畫的可能性
- 一、請說明基因工程之定義與基因操作之要素，其與傳統生物技術方法有何不同之處？（20 分）
- 27 下列那一個問題行為不適合使用行為衡鑑？(A)恐懼症 (B)衝動行為 (C)幻聽 (D)婚姻衝突
- 一、依照直轄市縣市消防機關救護車輛裝備人力配置標準第 3 條之 1 的規定，救護車輛得配置那些安全應勤裝備，供救護人員使用？以上規定中，除了明列項目外，請依照應勤的各種假設狀況，在其他項目中就你的看法
- 【題組】該企業在東南亞的分部門，在分工上最有可能屬於： (A)研發部門 (B)製造部門 (C)企業總部 (D)行銷部門。