問題詳情
在團體中，領導者告訴小真：「小真，你用了十幾分鐘在談你的困擾，可不可以先停在這裡，我們聽聽其他夥伴也分享他們自己的困擾？」請問領導者運用了何種技術？
(A)邀請
(B)切斷
(C)澄清
(D)連結
(A)邀請
(B)切斷
(C)澄清
(D)連結
參考答案
答案：B
難度：簡單0.896363
統計：A(301),B(4411),C(79),D(130),E(0)
內容推薦
- 依據國民教育法施行細則之規定，國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項。下列何者不是屬於校務重大事項範疇之內？(A)校務發展計畫 (B)家長會長交議事項 (C)學校各種重要章則 (D)經校務會議
- 校長時常注意教師教學需求，並協助解決困難，是屬於哪種行為？(A)疏遠 (B)關懷 (C)以身作則 (D)強調成果
- 一個兒童有害怕蛇的經驗，以後對於像草繩的物體也會害怕，是由於什麼影響？(A)古典制約學習。(B)操作制約學習。(C)觀察學習。(D)類化學習。
- 目前國民中小學學習領域的課程設計，較偏向於下列何者？(A)融合或廣域課程設計 (B)特殊主題課程設計(C)學習者中心課程設計 (D)相關課程設計。
- 認知扭曲的概念是下列那一位認知行為治療師提出：(A)Albert Ellis (B)Aaron T. Beck (C)Donald Meichenbaum (D)Joseph Wolpe
- 開放教育的理論基礎是那一心理學派？(A)認知心理學 (B)心理分析學 (C)行為主義心理學 (D)人本主義心理學
- 在諮商的開始，告知個案諮商時間、次數、場地、限制等等，是使用了哪一個諮商技巧？(A)具體 (B)結構 (C)立即性 (D)澄清
- 學校採取闖關活動來評量學生的學習成就，是屬於何種方式的評量？(A)真實性評量 (B)動態評量 (C)靜態評量 (D)檔案評量
- 400 公尺比賽選手跑到終點，無法立即停止是因下列何者定律？(A)慣性定理 (B)重力定律(C)反作用力定律 (D)平衡定律
- 下列哪一種病毒會隱藏在Microsoft Word的文件內？(A)開機型病毒(B)巨集型病毒(C)電腦蠕蟲(D)特洛伊木馬程式
內容推薦
- 那一個學派在第一次的諮商時會特別強調「你要什麼？」(A)完形治療 (B)現實治療 (C)當事人中心治療 (D)認知治療
- 讓特殊兒童在教育的環境中，每天都能與正常兒童接觸的過程稱之為:(A)平等教育 (B)精緻教育 (C)回歸主流 (D)統整教育。
- 凡應入學而未入學或中途輟學之適齡國民，應由學校報請下列哪一單位進行勸告入學？(A)縣市政府教育局 (B)戶政事務所(C)鄉(鎮、市、區)強迫入學委員會 (D)縣市政府強迫入學委員會。
- ()在快速壘球比賽中，若投手的投球採風車式站姿，則其手臂只得繞環(A)1 次(B)2 次(C)3 次(D)不限制。
- 下列何者是科學化理論課程典範主要招致的批評(A)忽視課程目標(B)忽視教材的多元選擇(C)忽視學生的自主性(D)忽視教材與生活經驗的結合。
- 下列何者有誤？(A)瞭解學生的情感與情緒是教學的原則之一 (B)學生在教學過程中往往是被動的 (C)教師必須訂定教學的目標 (D)教師必須營造安全的學習環境。
- 依「大學法」規定，學生出席校務會議之代表比例不得少於會議成員總額之多少？(A)1/6 (B)1/7 (C)1/8 (D)1/10
- 下列哪一項是國民教育的目標？(A)研究高深學術，養成專門人才(B)培養青年生活之知識和生產技能(C)以生活為中心，配合學生身心能力發展歷程，尊重個性發展，激發個人潛能，涵泳民主素養，尊重多元文化價
- 「殺一儆佰」是屬於何種理論的學習主張？(A)意義學習論(B)認知學習論(C)人本主義學習(D)社會學習論
- 輔導學生的過程中，向學生解釋測驗結果的原則，下列何者為非？(A)避免使用絕對性字眼 (B)參考學生背景資料作解釋 (C)遵守保密原則 (D)根據分數判斷學生未來成就並告知
- 有關C.Rogers「以人為中心治療法」（person-centered therapy）的敍述，下列何者為錯誤：(A)人有自我實現的傾向，應予無條件的信賴 (B)人人都具有實現自我的潛勢(poten
- 下列對阿德勒學派團體諮商發展歷程的敘述，何者正確：(A)強調團體發展歷程是一個心理分析的過程 (B)強調對團體成員心理動力的評估 (C)強調認知的洞察為成員改變的必要條件 (D)強調團體成員現實性的客
- 荀子謂：「蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑」，內涵何種教育之重要？(A)身教 (B)言教 (C)制教 (D)境教。
- 青少年的發展往往涉及社會化(socialization)的歷程。下列對社會化的描述何者錯誤？(A)社會化是一種學習的歷程 (B)社會化會反應出文化對青少年的期待 (C)青少年在被社會化的過程中也影
- 依「特殊教育法」規定，下列敘述何者正確？(A)特殊教育學校（班）之設立，應力求普及，以小班、小校為原則(B)國民教育階段身心障礙學生因身心發展狀況及學習需要，延長修業年限以一年為原則(C)資賦優異，係
- 提出「哲學是教育的普通原理，教育是哲學的實驗室」的學者為何？(A)康德（Kant）(B)皮亞傑（Piaget）(C)杜威（Dewey）(D)盧梭（Rousseau）。
- 〈養生主〉文中的「帝之縣解」是：(A)請求天神解答心中的疑惑 (B)即自然的解脫(C)向上天告解懺悔 (D)祈求上帝垂憐，解救生民疾苦
- 小明在物理課的表現優良，而物理老師認為她在其他方面也會表現的很好，心理學上稱此現象為何？(A)比馬龍效應 (B)新奇效應 (C)霍桑效應 (D)月暈效應
- 下列哪一個學派建議諮商師扮演最積極指導的角色？(A)心理分析學派 (B)個人中心學派 (C)完形治療學派 (D)認知行為學派
- 以下那一項敘述不是Wubbolding 的看法：(A)高層次同理的技巧性問話不一定勝於反映性傾聽 (B)過度使用問話會導致成員氣惱、抗拒以及防衛 (C)當問話和反映性思考、檢核知覺以及其他技巧合併時才
- 下列何者是不同取向團體治療者所共同重視的因素：(A)早期經驗 (B)認知重建 (C)團體凝聚力 (D)行為改變
- 適合用以描述班級學生段考成績之集中趨勢的統計量數是：(A)眾數 (B)平均數 (C)中數 (D)百分位數
- 請問在幼稚園開始到小學一年級結束前這段期間插入一個學年，這種策略稱為？(A) 初級幼稚園(B) 過渡性一年級(C) 一年級先修班(D) 以上皆是
- 美國學者布魯姆(B. Bloom)將教學目標分為那三大領域？(A)主學習、副學習、附學習(B)記憶、理解、應用(C)德、智、群 (D)認知、情意、技能。
- 下列有關WISC-IV(魏氏兒童智力量表-第四版)之述敍，何者為是？(A)主要為測量６歲０個月至１５歲１１個月兒童之認知能力 (B)測量兒童智商可得全量表智商及二種組分數 (C)內容共有十四項分測驗(