四、請就下列案例，針對個案情況提出「個案評估」（assessment），並規劃「介入行動」（intervention）。在「個案評估」時，請運用家庭圖或生態圖等工具勾勒出家庭的關係和資源流動情形；在規劃介入行動時，請列出行動的焦點（target）及策略，最後說明採取這些策略的理由。（30 分）案例一群大專志工到某部落提供小朋友課輔服務，經由課輔班的小朋友輾轉得知，有姊弟三個人住在一個部落裡的工寮內，身邊沒有大人陪伴，他們因而通報到本福利服務中心來。中心派出社工員王小姐前往訪問，發現這三個姊弟的年齡分別為 14 歲（女）、12 歲（男）、10 歲（男），工寮內放著三個紙箱鋪成的紙床，垃圾和食物散落在工寮內的地上，看起來住在此地已有一段時間了。經詢問才知道他們是部落裡一位老人家的孫子女，由於父母親已經離異，小孩的監護權歸給父親，但父親遠在都市打零工，已經很久沒有回來，將小孩丟給祖母照顧。由於祖母年紀很大，身體不好，沒有外出工作，全靠老年年金及小孩的伯父接濟。有一天，兩個男孩玩得很高興不慎將伯父的汽車玻璃窗打破，遭伯父責打，並將三個姊弟趕出家門。他們不敢回家，只好住進這間臨時搭建的工寮。