問題詳情
22. 何者非為中國輔導學的建立期(民57-現在)中，輔導工作的發展要項？
(A) 學校輔導工作
(B) 國際性之交流
(C) 社會輔導機構的設立
(D) 推廣服務
(A) 學校輔導工作
(B) 國際性之交流
(C) 社會輔導機構的設立
(D) 推廣服務
參考答案
答案：D
難度：困難0.27972
統計：A(25),B(118),C(28),D(80),E(0) #
個人：尚未作答書單：生涯發展模式
內容推薦
- 在西元1957到1969年間，美國諮商員的聘用為何會大量增加？(A) 珍珠港事變(B) 蘇俄發射人造衛星(C) 經濟大恐慌(D) 南北戰爭
- 下列哪些敘述錯誤：1焦點解決取向強調問題的解決甚於問題根源的探索 2Beck被認為是認知治療的始祖 3完形學派不重視認知因素 4存在主義治療認為神經性焦慮必然存在？(A)124 (B)234 (C)1
- 某一學派認為人格與心理治療的改變有六項必要與充分的核心條件，其中一項為心理接觸，指的是一種治療師以及個案能夠彼此影響的關係，請問此學派為：(A)精神分析學派 (B)女性主義 (C)個人中心治療 (D)
- 下列哪一個概念，不是行為治療學派所闡述的？(A)正增強 (B)移情 (C)削弱 (D)類化
- 1958-1968為輔導學的興盛期，是因為哪個原因？(A) 人們對現實感到滿意(B) 美國在太空競賽中領先世界各國(C) 視教育觀念為社會重建的工具(D) 視輔導為國家防衛的觀念
- 在當代的輔導模式中，「輔導是一群人的服務」此一模式是由誰提出的?A HoytB TiedemanC ShobenD Kehas
- 小武在學校從不開口說話，但在家中卻可以與父母正常對話，小武最可能屬於下列哪 一種問題？(A) 自閉症 (B) 選擇性緘默症(C) 智能障礙 (D) 言語失用症
- 以下針對家族治療的敘述何者為是：(A)Minuchin重視家庭成員之間的界與結構議題 (B)Haley強調家庭現實問題的解決 (C)Whitaker強調治療師的直觀與自發 (D)以上皆是
- 哪一個學派的人廣泛的看待焦慮, 而且將焦慮主要分成兩類: 正常焦慮與神經質焦慮?(A)完形學派(B)個人中心學派(C)存在主義學派(D)精神分析學派
- 在人口稠密，交通發達的情況下，許多環境與資源之管理和分配必須透過跨越行政區界之合作才能完成。高雄市、縣與屏東縣(高高屏)自1999年即試圖以「區域共同治理」的思維共謀地方發展。請問：若以高雄市為
內容推薦
- Albert Bandura所提出的社會認知理論，強調心理功能運作中思考與想像的角色，他提出一個三角互動系統，這三個因素不包含(A)童年經驗 (B)與環境的互動 (C)個人因素(如記憶、信念、偏好
- 以「對他人表達感恩」為核心看法的治療學派是?(A)認知治療 (B)存在主義治療 (C)內觀心理治療 (D)家族治療
- 下列何者不是矯正性情感經驗(corrective emotional experience)必備的要件：(A)認知的領悟 (B)情感的再體驗 (C)行為的改變 (D)系統性的現實感
- 下列哪項非Bandura的〝三元學習論〞(triadic theory of learning)其中因素之一?(A)行為 (B)個人先天生理狀況 (C)環境因素 (D)個人對環境之認知
- 輔導即社會的改造是由誰所創?(A) B.W.Little(B) H.J.Peters(C) E.Shoeben(D) F.L.Field
- 「中國輔導學會」成立於民國47年，對於我國輔導工作有極大貢獻，下列何者非該學會的重要貢獻？(A) 理論的傳播(B) 經費的補助(C) 人員培訓(D) 實驗及研究
- 1現今輔導工作儘在哪一階段有安排課程?(A) 國小(B) 國中(C) 高中(D) 高職
- 測驗專業倫理中，有關知後同意(informed consent)的概念，下述何者較不正確？(A) 是保護隱私的重要概念(B) 受測者應被告知測驗的目的(C) 受測者不必知道特定反應的計分方式(D
- Blocher(1968)將諮商員教育計畫分成三種不同型式呈現給學生，請問何者是正確的？(A) 立即─運用方式(B) 認知─直觀方式(C) 實證─理論方式(D) 以上皆非
- 在Freud的本能的發展階段中，不包含哪一階段? (A)性蕾期 (B)潛伏期 (C)口腔期 (D)肛門期
- 個案有憂鬱症，諮商師請個案試著每天難過好幾次，並請家人鼓勵他難過，請問這是哪一種諮商技術? (A)面質 (B)重新框架 (C)按鈕技術 (D)矛盾介入
- 下列哪一組配對是錯誤的？(A) Multimodal therapy－Arnold Lazarus(B) Eye movement desensitization and reprocessing－
- 孫依美表示自己很想要用心準備即將到來的學測，但又常常看著書發呆，一點也不想唸，因而感到非常痛苦。下列何者是現實治療取向的諮商員主要會做的回應？(A)你似乎很不願接受這種主流價值的評價方式？這樣的抗拒是
- 下列哪一個非Bandura將社會學習的過程所定義的模仿他人的行為的4個必要條件之一? (A)注意榜樣(B)保持 (C)留意觀察的行為(D)回憶與自我回饋
- 10最早提出"輔導是做決定"的兩個權威學者,一位是Jones,另一位為何?(A)Myers(B)Katz(C)Koos(D)Hand
- 下列何者是小學諮商員的諮商目標？(A) 促進自我發展，自我了解與認定。(B) 獲得「認定」，做決策。(C) 培養學生對自己及環境的洞察力。(D) 培養學生做決策的能力並訂定未來的計畫。
- 以下敘述為「系統化諮商模式」的結果與應用，哪一個選項中的敘述有誤？(A) 輔導員於接案前應審閱案主的資料，以確定自己是否接案或進行轉介(B) 輔導員與案主進行初次晤談時，須說明清楚雙方應負之責任
- 國外學者泰勒（Taylor）主張「多元才能模式」，他認為：「若僅從一種才能來看學生的表現情形，請問約有幾％的學生高於平均水準」？(A)50% (B)60% (C)70% (D)90%
- 「一口道出千秋事，十指弄成百萬兵」指的是台灣哪一項傳統藝術？(A) 歌仔戲(B) 布袋戲(C) 北管戲(D) 皮猴戲
- 在精神分析治療的術語中與本能(instincts)指的是同一個意義的名詞是下列哪個？ (A)動力 (B)本我 (C)驅力 (D)慾望
- 下列哪一組配對是錯誤的？(A)潛意識-弗洛依德 (B)古典制約-Pavlov (C)理情治療-Ellis (D)系統減敏感法-Krumboltz
- 有關後現代諮商的概念，下列哪些是正確的？ (A)後現代思潮認為還是有真實和客觀存在的必要性 (B)諮商的後現代取向認為來談的當事人才是自己問題的專家 (C)諮商的後現代取向相信人們運用語言主觀地建構他
- 強調諮商員要與當事人有真實的接觸，透過一連串的實驗來幫助當事人覺察到他面對問題時特別的因應方式，並且從中發現新的選擇，負起改變的責任。此種諮商取向是？(A)完形治療 (B)個人中心治療 (C)後現代取
- 浮誇(幻想或行為)的一個廣泛模式(表現在各種不同的情境中)，需要贊賞，缺乏同理，始於成人早期為以下哪種人格?(A)邊緣性人格 (B)自戀性人格 (C)做作性人格 (D)反社會性人格
- 下列各輔導模式的配對何者有誤？(A)輔導即教育，代表；J.Brewer(B)輔導是做決定，代表；K.B.Hoyt(C)行動派的輔導，代表；C.D.Kehas(D)輔導即一系統，代表；R.H.By