問題詳情

13 青少年對自己無法受同儕歡迎,歸因於沒有酷炫的手機。下列何者不是認知行為理論工作者會採取的工作取向?
(A)分析青少年需要用外物證明自己的早年生活經驗
(B)討論人受歡迎和使用手機廠牌之間的關聯
(C)討論「受歡迎」的各種可能定義
(D)學習建立人際關係技巧

參考答案

無參考答案

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