問題詳情
15.下列何者不屬於「開放教育」？
(A)多元化教學及教材
(B)教室分為各項的活動角落
(C)協同教學
(D)分齡編班。
(A)多元化教學及教材
(B)教室分為各項的活動角落
(C)協同教學
(D)分齡編班。
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.944013
統計：A(53),B(187),C(265),D(8515),E(0)
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- 嘉南公司85年12月31日的帳列現金餘額$73,000，但同一天的銀行對帳單餘額為$80,200，如果調節項目僅有在途存款$3,500，銀行手續費$100，銀行代收票據$4,500與未兌現支票等
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- 往來銀行誤將他公司應兌付之支票$6,000記入本公司帳，編製銀行往來調節表時，若欲求算正確之「現金」帳戶餘額，應如何調節該項錯誤？ (A)企業帳上現金餘額加$6,000 (B)銀行對帳單餘額加$
- 教學生在做之前先停-看-想或停-聽-看-想的步驟是那一種策略(A)前事操作策略 (B)後果操作策略 (C)認知中介 (D)增強。
- 立成公司88年6月30日帳上銀行存款餘額(調整前)為$11,900，同日之銀行對帳單餘額為$9,400，經核對後發現兩者差異原因有 (1)銀行扣收手續費$100，公司未入帳 (2)在途存款$6,
- 使用碳化物刀具削鋼、鑄鋼宜採用何類車刀？ (A)P(B)K(C)M(D)Q 類。
- 商業會計的功用是 (A)提供稅捐機關核定課稅所得之資料 (B)提供投資人、債權人決策所需的參考資訊 (C)提供財務資訊給有關人員作決策參考 (D)以上皆是。
- 商業會計是 (A)收支會計 (B)營利會計 (C)財團會計 (D)非營利會計。
- 甲乙二項測驗皆為四選一之選擇題，甲測驗共5題，乙測驗共50題。下列敘述何者最可能是正確的？(A)甲測驗的信度高於乙測驗(B)乙測驗的信度高於甲測驗(C)乙測驗的信度將為甲測驗的十倍(D)二項測驗
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- 銀行調節表，不含下列那一項？ (A)未兌現支票 (B)保付支票 (C)在途存款 (D)代收款項。
- 5月初編製銀行存款調節表後發現4月16日開立的支票，迄4月底仍未兌現，則公司之調整分錄為何？ (A)借：現金，貸：應付帳款 (B)借：應付帳款，貸：現金 (C)通知銀行更正 (D)不需作任何調整
- K類碳化物車刀其刀柄端常塗的顏色是 (A)紅色 (B)藍色 (C)黃色 (D)綠色。
- 帳冊的記載應符合 (A)業主的指示 (B)投資者及債權人的指示 (C)一般公認會計原則 (D)稅法規定。
- 對於智障學生的學習，下列哪一種教學方式比較有效？(A) 把具體實物和圖片分開呈現，以減低認知負荷。(B) 重複練習單一技能，直到精熟為止。(C) 教學時應該先由最多挑戰或新鮮的經驗來吸引學生。(
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- 企業組織通常可分為 (A)獨資、合夥及公司 (B)股份有限公司及兩合公司 (C)股份有限公司、兩合公司及有限公司 (D)股份有限公司、兩合公司、有限公司及無限公司。
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