問題詳情
船舶裝載以下哪些之危險物品者，應先申請商港經營事業機構、航港局或指定機關指定停泊地點後，方得入港?鼠:爆炸性 牛:易燃性 虎:遲發性 兔:有毒性 龍:腐蝕性 蛇:變態性馬:突變性 羊:壓縮性 猴:氧化性 雞:傳染性 狗:放射性 豬:看不見性
(A)鼠牛虎兔龍猴雞狗
(B)鼠牛虎兔龍羊雞狗
(C)鼠牛兔龍羊猴雞狗
(D)牛兔龍蛇馬羊狗豬
(A)鼠牛虎兔龍猴雞狗
(B)鼠牛虎兔龍羊雞狗
(C)鼠牛兔龍羊猴雞狗
(D)牛兔龍蛇馬羊狗豬
參考答案
答案：C
難度：適中0.693662
統計：A(76),B(88),C(591),D(25),E(0) #
個人：尚未作答書單： 交通行政組織、航港局掌理事項
內容推薦
- 下列何者是學校輔導的主要內容(A)生活輔導 (B)生涯輔導 (C)學習輔導 (D)以上皆是
- 下列有關輔導的敘述何者為是(A)輔導是針對心理適應有問題者所進行的專業協助過程 (B)復健性與補救性是輔導工作的特性，目的在協助當事人恢復正常生活 (C)與諮商工作相較，輔導工作在知性資料蒐集的工作上
- 民國101年時,道路交通安全有哪三大防治重點?(A)學童交通安全,防制危險駕駛,機車安全 (B)高齡者交通安全,防制酒駕,機車安全(C)學童交通安全,防制酒駕,行人安全 (D)高齡者交通安全,防制危險
- 依鐵路法規定:擅自設置平交道者,除責令拆除外,處?(A)500~3000元 (B)1000~5000元 (C)3000~6000元 (D)5000~20000元
- 輔導工作講究客觀診斷與事實分析，此為(A)彈性原則 (B)均衡原則 (C)統整原則 (D)科學原則
- 針對團體輔導 團體活動 團體治療 團體諮商的區分，學生問題由無至輕微而嚴重時。採用上列四巷的順序應為(A)2413 (B)2143 (C)1243 (D)1234
- 以下何者不是輔導的特點(A)注重輔導「個性」的差異 (B)較重自律 (C)強調「內發」方式 (D)強調「外塑」方式
- 以下交通部的施政藍圖如何配對?火:城際運輸 風:偏遠運輸 水:海空門戶 土:訊息傳導神:活絡而有競爭力 鬼:秩序而有整合力 龍:彈性而有回應力 虎:智慧而有穿透力(A)火神,水鬼,土龍,風虎(B)水神
- 對於心理治療的敘述，下列何者正確(A)以預防的功能為主 (B)以常態的對象為主 (C)以非結構是方法為主 (D)以認知的內容為主
- 自輔導的功能來說，擬定輔導方案時應注意哪些層面(A)生活、教育、職業 (B)目標、策略、結果 (C)預防、發展、診斷 (D)個人、團體、社會
內容推薦
- 下列何者不是輔導的原則(A)輔導要指導和建議被輔導者應循的方法 (B)輔導是一種專業工作 (C)輔導的對象是全體學生 (D)輔導的過程是讓學生自我瞭解，自我輔導與自我發展
- 20世紀末有學者提出「發展性輔導」，希望協助個體充分發展，已達身心健康。依此推測下列關於發展性輔導的實施，哪一項敘述不正確(A)輔導人員應權衡個發展階段的任務，盡早介入以發展時機 (B)可採取座談、課
- 有關「認識自己」的輔導係屬於學校輔導工作中的何種性質(A)預防 (B)發展 (C)診斷 (D)治療
- 什麼東西是指航空器、航空器發動機及螺旋槳?(A)助航設備 (B)航空器機具 (C)航空器模具 (D)航空產品
- 以下中文英譯何者有誤?(A)IPv4/v6雙協定堆疊:IPv4/v6 dual protocol stack(B)IPv4/v6網址轉換器:IPv4/v6 network address transl
- (A)灌輸 (B)洗腦 (C)折磨 (D)輔導 是一種專業的助人工作，它是一種科學化的助人方式，具有可靠的助人效果
- 學校將嚴重適應不良學生安置在特殊班級或提供特殊課程，或是轉介給精神科醫師進行特別治療，是屬於和性質的輔導(A)預防 (B)診斷治療 (C)發展 (D)諮商
- 有關自我傷害與危機輔導係屬於學校輔導工作中的何種性質(A)預防 (B)發展 (C)診斷 (D)治療
- 推動台灣 EASY GO ,是交通部的哪一個單位施政重點之一?(A)航港局 (B)桃園國際機場有限公司 (C)觀光局 (D)運輸研究所
- 以下哪些是觀光局2012年施政重點?甲:落實"觀光拔尖領航專案(98-103年)" 乙:執行"重要觀光景點建設中程計畫(101-104年)"丙:以永續、品質、友
- 學校輔導中心可以提供社區家長各種資訊服務和輔導活動，讓家長和學校、學生之間形成密切聯繫幫助學生成長，此一專業服務可稱之為(A)諮詢 (B)諮商 (C)評量 (D)評鑑
- 學校輔導工作的內容，屬於輔導服務中心的核心部分是(A)定向服務 (B)安置服務 (C)諮商服務 (D)資訊服務
- 性教育是屬於何種性質的學校輔導工作(A)預防層次 (B)發展層次 (C)診斷層次 (D)治療層次
- 「假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生。」請問上述現象為何？(A)破窗效應(Broken Windows Theory)(B
- 交通部於101年上半年共舉辦幾個梯次未婚同仁聯誼活動?(A)4梯次 (B)5梯次 (C)6梯次 (D)7梯次
- 輔導工作中為了新生而設計，協助其應付新環境挑戰的是(A)安置 (B)定向 (C)資料 (D)追蹤服務
- 教育、輔導、諮商及心理治療四種助人專業程度比較，下列敘述何者有誤(A)從對象言教育比輔導更常態性 (B)從內容言諮商比輔導更情感性 (C)從方法言諮商比輔導更結構性 (D)從時間言教育比輔導更終身性
- 下列何者不是學校輔導計畫中「次級預防」所提供給學生的服務措施(A)個別諮商 (B)心理測驗 (C)同儕輔導 (D)心理治療
- 目前國內已有許多新住民子女，為了協助新住民子女有效學習，下列哪一教學取向是十分重要的：(A)多元文化教育 (B)人權教育 (C)海洋教育 (D)性別平等教育
- 交通部政風處中"請託關說登錄查察作業"裡面的登錄資料應保存幾年?(A)5年 (B)10年 (C)15年 (D)20年
- 輔導與諮商的主要差別，是諮商強調(A)認知與環境 (B)諮商關係 (C)人格重建 (D)淺意識
- 對於一般學校輔導工作中較常應用的輔導技術，下列敘述何者正確(A)個人中心治療法由行為學派的理論發展而來 (B)行為治療法不重視誘因的分析、行為的評估 (C)理性情緒治療法，治療者擔任主動教導角色 (D
- 在現代心理學研究的五大理論中，下列哪一個學派被稱為現代心理學的「第三勢力」，其研究的焦點注重在人的自我實現與自我完成？(A)人本主義 (B)功能主義 (C)認知主義 (D)完形主義
- 下列何者是台灣港務股份有限公司的願景?(A)以科技為核心,經濟與環境共存成長為港埠經營首要目標(B)以服務為核心,科技與創新為輔,共創港埠經濟幸福的未來(C)以創新為核心,走向世界,成為全球卓越港埠經
- 從發展史來看，教育心理學的取向大致經過四個階段的發展，請問1960 年代以後，教育心理學的發展轉變為下列何種取向？ (A)哲學心理學取向 (B)教育科學取向 (C)心理科學取向 (D)教學心理取向。