問題詳情
30.陳老師在角落時間常指定女生去娃娃家，男生去積木角，漸漸造成班上幼兒也都認為積木角是男生的，不允許女生進去。以上幼兒所習得的是屬於下列何種課程？
(A)潛在課程
(B)顯著課程
(C)空無課程
(D)形式課程
(A)潛在課程
(B)顯著課程
(C)空無課程
(D)形式課程
參考答案
答案：A
難度：適中0.666667
統計：A(2),B(0),C(1),D(0),E(0)
內容推薦
- 李園長做了一項親子教養調查，發現大致可歸類為三種教養型態：第一種家長會為幼兒訂立很多規定，但很少說明理由，只期待幼兒聽話和服從；第二種家長會對幼兒提出許多合理的要求，也較能接受幼兒的意見及回應；
- 下列何種教學實施原則較符應「進步主義」的論點？(A)教學中強調重複練習基本技能(B)教育歷程中著重吸收學科知識(C)重視文化的傳遞及為未來作準備(D)教學中強調培養科學態度及方法
- 下列何者無法提供照顧者了解幼兒的情緒發展是否正常？(A)幼兒是否能表達自己感受(B)幼兒是否能樂於投入遊戲(C)幼兒是否有不尋常的行為(D)幼兒是否來自新移民家庭
- 依據「幼兒園及其分班設立變更及管理辦法」，下列有關環境衛生及安全管理的規範，何者正確？甲、幼兒園每學年應至少辦理一次全園環境消毒乙、視情況辦理防火、防震、人身安全及事故處理演練丙、為防止幼兒園傳
- 下列何項較符應光譜計畫(Project Spectrum)的概念？(A)運用幼兒優勢或專長，做為其進入其他學習領域或增進其學習表現的途徑(B)佈置豐富且安全的學習環境，提供各種感官教育經驗與日常
- 李老師提問：「橡皮筋可以用來做什麼？」鼓勵幼兒們提出10個不同的想法。此為運用下列哪一種教學方法？(A)精熟教學法 (B)練習教學法(C)創造思考教學法 (D)問題解決教學法
- 有些幼兒教師認為「只要在活動中提供機會讓幼兒操弄具體物品或教具，就符合遊戲的精神。」以建構理論而言，此陳述欠缺的要素為何？(A)遊戲必須包含與人的互動(B)幼兒在操弄物品或教具時的年齡(C)具體
- 有關幼兒圖畫書的選擇或應用，下列何者較適合？(A)無字書不適合大班幼兒(B)避免重複朗讀同一本圖畫書(C)大班幼兒不適合接觸訊息類圖畫書(D)圖畫書不限於放置在語文區或圖書區
- 下列何者呈現出泰勒(R. Tyler)的課程發展步驟？(A)確立教學目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑(B)選擇學習經驗→確立教學目標→組織學習經驗→評鑑(C)確立教學目標→組織學習經驗→選擇
- 大象班的幼兒特別喜歡到益智區，偶爾出現爭執情形，於是老師決定控制此區使用人數，下列哪一種控制人數的方式，較不符合設立學習區的基本理念？(A)由教師分配哪五位幼兒可以進入益智區(B)益智區內只安排
內容推薦
- ( )公德強調個人與社會大眾的關係，下列何者屬於公德的範疇？ (A)總統愛民如子 (B)夫妻之間相敬如賓 (C)對待朋友要有信用 (D)看電影時關閉手機。
- ( )「建德國中703班同學在世界地球日時，前往潮境公園淨灘，發現潮間帶塑膠垃圾遍布，垃圾種類以吸管與塑膠瓶蓋最多」，上述顯示國人的何種社會規範最待加強？ (A)法律 (B)宗教信仰 (C)倫理道
- 大班的小威今天吃飯吃得很慢，哭著向王老師表示牙齒很痛，老師檢查小威的口腔，發現他的臼齒有蛀蝕情形且牙齦腫脹，因此打電話通知家長來接小威去看牙醫。在等待家長的時間，下列有關王老師的處理，何者較恰當？
- 下列何者是史登伯格(R. Sternberg)所提出的智力理論？(A)智力結構模式(structure-of-intellect model)(B)智力三元論(triarchic theory
- 第一天上學，小雄與阿福都不想離開媽媽，在媽媽離開教室後就開始哭，不過，一週以後，小雄已經不哭了，也不會想媽媽，可以很高興地與其他小朋友一起玩；但是阿福仍持續在哭，想找媽媽，這種現象持續3個月了仍
- ( )傳統社會有五倫關係的建立，現代社會則因人際互動頻繁，群己關係日益重要，而有「第六倫」的產生。下列相關敘述，何者正確？ (A)五倫是風俗習慣中重要的內涵 (B)「父子有親」屬於「第六倫」 (
- 當幼兒出現攻擊行為時，透過語言輔導是常見的方式。下列哪一個敘述符合表達「我─訊息(I-message)」策略的使用原則？(A)我真的不懂，為什麼你這麼愛打人，講了好多次都講不聽！(B)我知道你是因
- 幼兒玩「紅綠燈」遊戲時，不僅要跑，還要配合那位當鬼的同伴追逐自己的動作而跑開、停止、改變方向和加速。下列何者是幼兒玩此遊戲時運用較多的動作技能？(A)精細動作技能 (B)操作性動作技能(C)移動性
- 下列何者最可能是幼兒粗動作發展遲緩的特徵？(A)二歲半時才會踮著腳尖走路(B)三歲時才可腳尖接著腳跟走路(C)四歲時才會玩丟接球的遊戲(D)六歲時才能單腳站立二秒
- 下列有關幼兒語言能力的敘述，何者正確？(A)幼兒把小雞稱為知更鳥，這是語言發展「延伸不足」的例子(B)幼兒因腦傷造成失語的現象，經治療後其恢復效果會比成人差(C)當說話生理機制尚未成熟時，幼兒會
- ( )西方國家的人民在聖誕節時會回家團聚，以慶祝耶穌的誕生，這是屬於下列何種社會規範 (甲)倫理道德 (乙)風俗習慣 (丙)法律 (丁)宗教信仰。？ (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)乙
- 媽媽帶著奇奇和小恩到公園散步，小恩看到旁邊很多小朋友一起在玩小皮球，他一手用力拉著媽媽的袖口，另一手指著小皮球說：「球！球！」媽媽知道小恩想要玩那顆球，就跟他說：「我們下次帶家裡的球來玩。」這時鄰
- ( )不同社會有不同的社會規範，傳統的社會規範是如何形成的？ (A)公民投票表決的結果 (B)政府機關根據社會現狀而頒布制定 (C)社會成員長時間累積與發展 (D)各國互相協商討論後達成的結論。
- 小辰總是會欺侮其他小孩，他認為只要沒被老師發現就不算做錯事，根據柯柏格(L. Kohlberg)的理論，他處於下列哪一個道德發展階段？(A)道德成規前期(B)道德成規期(C)道德成規後期(D)道
- 依生長曲線圖來看，五歲小明的體重百分位數為97。下列教師的建議，何者較為適當？(A)建議運用遊戲方式吸引小明專注於用餐(B)建議家長改變家庭的飲食型態，降低熱量攝取(C)建議家長採尊重的態度，讓
- ( )宗教常透過超自然的力量或以各種戒律來約束信徒的行為，藉此影響信徒的日常生活。由此可知，「宗教信仰」具有哪些功能？(甲)募捐金錢 (乙)安定人心 (丙)勸人為善 (丁)啟迪良知。(A))甲乙
- ( )下列何種規範是以國家公權力為後盾，具有明確性與強制力？(A)法律 (B)宗教信仰 (C)倫理道德 (D)風俗習慣。
- 在車輛圖卡操作的活動中，下列哪一位幼兒表現的認知能力層次最高？(A)小文自己將車輛圖卡分為大眾運輸車、自用車(B)小武自己將車輛圖卡分為紅色的車、黃色的車、綠色的車(C)小雙根據老師的要求，將車輛
- 小花吃飯速度相當慢，拖個60分鐘以上是常有的事，令父母很傷腦筋。媽媽告訴小花如果可以在30分鐘內吃完飯，就可以吃一個布丁。請問媽媽使用了下列哪一種增強？(A)延宕增強(B)次級增強(C)社會增強
- 19-20為題組閱讀下文後，回答19-20題。四歲多的莎莎會思考有關自己的事物，他喜歡跟班上小朋友談論自己，也開始會關心自己在班上的表現。【題組】王老師請莎莎談談他自己，下列何者較不會是莎莎介紹
- 18 下圖為一整流器，若二極體之導通電壓為 0 V，導通電阻為 0 Ω，輸入信號為弦波 vi(t) = 5sin(10πt) V，若輸出 vo漣波電壓＜0.1 V，R = 100 kΩ，則電容 C 之
- ( ) 「根據伊斯蘭教的教義，在符合某些條件時，男人可以有超過一個以上的妻子，但在我國並不允許一夫二妻的現象發生」。上述現象是由於我國哪項社會規範的約束？ (A)風俗習慣 (B)倫理道德 (C)
- 太空村有四位幼兒發燒，但呈現的其他症狀皆不相同。下列哪一位幼兒最有可能罹患了日本腦炎？小青：嘔吐、皮膚發癢、水泡小丁：頭痛、血尿、水腫小美：頭痛、嗜睡、頸部僵直小平：嚴重乾咳、呼吸急促、紅疹(A)
- 29-30為題組閱讀下文後，回答29-30題。莊老師從翰翰進入幼兒園就發現他沒有平日活潑，晨間自由活動時間他不想玩玩具，點心時間他也沒有吃，十點左右發現翰翰身體微熱、臉色潮紅、嘴唇乾燥，一整個早上倦怠
- 【題組】莎莎開始覺察自己和班上小朋友間的不同。他會利用下列哪一種方式得知自己在跑步比賽的表現優劣？(A)社會參照(B)知覺統合(C)角色取替(D)社會比較