問題詳情
41.媽媽要求五歲的小明必須在客人離開後才能打開客人送他的禮物。這時小明必須運用下列哪一種能力才能達成媽媽的要求？
(A)自我調節的能力
(B)道德推理的能力
(C)利他同理的能力
(D)角色取替的能力
(A)自我調節的能力
(B)道德推理的能力
(C)利他同理的能力
(D)角色取替的能力
參考答案
答案：A
難度：簡單0.783037
統計：A(397),B(47),C(21),D(17),E(0)
內容推薦
- 根據訊息處理理論，五歲幼兒會使用下列哪一個注意策略？(A)控制缺陷(control deficiency) (B)使用缺陷(utilization deficiency)(C)產生缺陷
- 當前英國公立中等學校以下列那一種最多？(A)中間學校 (B)綜合中學 (C)現代中學 (D)文法中學
- 「代幣制」是那下列何種學習理論的應用？(A)社會學習論(B)古典制約論(C)工具制約論(D)學習條件論
- 中國歷史上有位大臣曾曰：「誰為陛下畫此策者，最可誅也。今陛下神武，將臣協和，若大駕親征，賊自當遁去。不然，出奇以撓其謀，堅守以老其師，勞佚之勢，我得勝算矣。奈何棄廟社，欲幸楚蜀，遠地所在人心崩潰，賊乘
- 有關「核心課程」與「活動課程」的陳述，以下哪一陳述正確？(A)核心課程又稱為經驗課程 (B)核心課程可不受學科界限限制 (C)活動課程是所有學生共通的學習經驗 (D)活動課程係以教材內容之教學為主
- 以下何者正確？(A)Ausubel 提出發現教學法。(B)Bruner 主張有意義的學習。(C)Gagné注重學習準備階段。(D)Bloom 提倡創造教學的重要。
- 四歲的小青會怕教室內飼養的獨角仙，下列哪一項是老師對小青最適當的輔導方式？(A)強迫小青要多接觸獨角仙，以降低她對獨角仙的害怕(B)讓小青以她的步調接近獨角仙並知道獨角仙對她無害(C)
- 下列哪一個敘述符合檔案評量的作法？(A)平日持續收集資料，直到學期末再作分析(B)根據評量指標選擇幼兒作品放到學習檔案中(C)幼兒學習檔案中不適合有檢核表、量表等量化資料(D)為了有豐富的資料，
- 欣欣幼兒園採分齡編班方式，目前共有滿五歲、滿四歲、滿三歲的班級各兩班，試問欣欣幼兒園應該聘請至少幾位具備幼兒園教師證照之教保服務人員？(A)一位 (B)二位 (C)三位 (D)四位
- 用來蒐集、分析和解釋學生達成教育目標之程度的系統過程，稱為：(A)考試 (B)測驗 (C)測量 (D)評量
內容推薦
- 中國自何時開始，以建宗祠、修族譜、置族田、立族長、定族規為內容的宗族組織，不再限於少數貴族官宦之家，也是平民社會的基本組織？(A)唐代 (2)(B)宋代 (3)(C)明代 (4)(D)清代
- 那一種研究是根據母群體所選擇出來的樣本為對象，從事探求變相的發生、分配及期彼此相互關係的一種研究法？(A)調查研究 (B)實驗研究 (C)觀察研究 (D)歷史研究
- 國民中學輔導工作應以下列何者為對象？(A)適應不良者(B)全體學生(C)身心障礙者(D)弱勢學生
- 小明無法從爸爸是叔叔的哥哥，推知叔叔是爸爸的弟弟，此一認知的「不可逆性」限制是屬於皮亞傑認知發展論中哪一個階段的特徵？(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
- 在一本中國現代史書中，對於某次戰爭有如下的描述：「戰區之廣，戰禍之烈，不特北伐之役，未足與擬，即民國以來，絕無其例，抑亦中國數十年來所未有。此誠中國之浩劫，而中國國民黨之奇痛。」請問這次戰爭應該是指下
- 幼兒期若甲狀腺素分泌不足可能會發生下列哪一些生理病變？甲、唐氏症乙、呆小症丙、代謝速率上升丁、容易緊張焦慮戊、生長遲滯己、智能低下(A)甲丁戊 (B)乙丙己 (C)甲丙戊 (D)乙戊己
- 下列內容何者不屬於課程四大要素之「課程內容」要素？(A)學校所提供的學習經驗(B)課程範圍的寬廣度或多樣性(C)為未來學習與未來生活做準備(D)課程組織的繼續性與程序性原則
- 三歲的小華躲在密閉的櫃子裡，發現時已失去意識、不會動。下列哪一項是正確的急救措施？(A)立即進行哈姆立克法急救喚醒他 (B)用手肘進行胸部快速按壓急救法(C)心肺復甦按壓速率是100
- 繪畫創作在經營畫面構圖時，下列何種構圖最能呈現崇高的效果？ (A)平視構圖 (B)仰視構圖 (C)俯視構圖 (D)錯視構圖
- 小美先前是中華幼稚園的代理教師，幼托整合之後，依照《幼兒教育及照顧法》規定，小美如果一直沒有取得合格幼稚園教師證，她頂多只能在中華幼稚園任職到何時？(A)101 年12 月31 日 (
- 在閱讀教學中，先由老師示範，接著由學生使用總結、提問、澄清與預測等四種策略的教學法稱做？(A)引導式發現 (B)相互教學 (C)解說式教學 (D)結構式引導。
- 下列有關教育上唯實主義(Realism)的敘述，何者並非正確?(A)人文唯實主義強調語文的真實性及觀念與內容的真實性 (B)人文唯實主義強調語文研究的形式與格式 (C)社會唯實主義強調現實社會事
- 宋代先賢朱熹所編的幼兒教材是什麼？(A)朱子家訓 (B)開蒙要訓 (C)幼學瓊林 (D)白鹿洞院規
- 明華是一位重度智能障礙幼兒，目前就讀於特教班，口語能力有限，當別人無法了解其需求時，多以哭鬧及尖叫方式表示。下列哪兩項需求應優先做為明華個別化教育計畫學年目標擬訂的依據？甲：加強明華發音的正確
- 非常上訴是提請審核原判決所：(A)適用的法令有誤(B)認定的事實有誤(C)蒐集的證據有誤(D)採納證人的證詞有誤 。
- 有關蒙特梭利教學法之敘述，下列何者為誤？(A)老師最需要的條件是精神涵養，是內心的態度(B)強調在老師規範的環境下，幼兒有選擇的權利(C)強調成人需提供幼兒邁向獨立自主之途所需的環境(D)為培養
- 幼兒能在交談中聽到一次或兩次新單字之後，便吸收它的意義並儲存於記憶中，等待合適的時機使用。這顯現了幼兒具備下列哪一種能力？(A)快速對應(fast mapping) (B)複誦(reh
- 下列有關幼兒行為輔導的理論觀點，哪一項不屬於榮格(C. G. Jung)的主張？(A)幼兒具有個人潛意識與集體潛意識(B)幼兒均有自我、人格面具與心理陰影(C)個體感知世界可分外向型與
- 下列何者不屬於目前台灣公共藝術的徵選方式？ (A)公開徵選 (B)競賽評比 (C)邀請比件 (D)委託創作
- 提出「有機比擬論」，認為人類社會與生物有機體極為類似的是下列何人？(A)斯賓塞 (B)孔德 (C)凃爾幹 (D)華德
- 某人一生從事鄉村教育、鄉村自治與社會改造的綜合運動，1921 年出版《東西文化及其哲學》為當時暢銷書，認為世界未來文化就是中國文化的復興。請問這人是誰？ (A) 胡適 (B) 顧頡剛 (C) 梁啟超
- 對於歷史已有定論的史事，提出質疑，進行批判，稱為「翻案文章」，下列何者不是屬於「翻案文章」？(A)歐陽脩(朋黨論) (B)蘇 洵(管仲論) (C)蘇 軾(留侯論) (D)蘇 轍(六國論)
- 認為學校的社會關係，係符合生產的社會關係，教導學生適合的個人舉止、表達方式及階級認同，此種符應說係由何人提出？(A)包爾斯和金帝斯 (B)吉洛斯 (C)艾波 (D)柏恩斯坦
- 以二二八事件為背景，獲1989 年威尼斯金獅獎者為？(A) 喜宴 (B) 悲情城市 (C) 太平天國 (D) 飲食男女
- 皮亞傑(J. Piaget)是建構主義的代表人物，對於幼兒的認知發展提出許多看法，下列敘述何者為誤？(A)道德推理是對行為好壞、對錯的判斷，屬於社會性知識(B)對知識區分為物理知識、邏輯數理知識