30. 動態評量中之運用，下列說明何者為非
(A)動態評量過程中，包括「測驗—教學—測驗」的連續運用
(B)動態評量過程中，受試者和施測者會有大量的互動過程
(C)動態評量過程中，理想的實施方式以團體施測為主
(D)動態評量之互動的過程，是歷程、診斷也是協助。