23﹒下列「　」中的字，何者意思相同？　(A)從而「謝」焉／新陳代「謝」(B)「相」夫教子／「相」煎何太急(C)未諳「姑」食性 ╱堂前拜舅「姑」(D)與你握「別」／把祝福「別」在襟上

問題詳情

23﹒下列「　」中的字，何者意思相同？　
(A)從而「謝」焉／新陳代「謝」
(B)「相」夫教子／「相」煎何太急
(C)未諳「姑」食性 ╱堂前拜舅「姑」
(D)與你握「別」／把祝福「別」在襟上

參考答案

答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

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【題組】本詩的題目為〈校勘學〉，但原有一個副標題，請由詩的內容推測，最適合本詩的副標題應為：(A)讀《論語》(B)讀《莊子》(C)讀《墨子》(D)讀《韓非子》
【題組】文中所謂：「不吾知也」，其意應是：(A)我不想了解別人(B)我不能了解別人(C)並沒有人了解我(D)他人不必了解我
(一)傲不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。（〈曲禮〉）(二)玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。（〈學記〉）(三)雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善
22﹒林懷民﹕「世界上沒有靈感這回事，我是個工匠。藝術的「術」是技術，是每天每天的工作，使手藝跟著慢慢熟練起來。」這句話的涵義，與下列何者最符合？(A) 逝者如斯夫，不捨晝夜。(B) 朽木不可雕也，糞
5﹒關於禮記一書的敘述，下列何者正確？　(A)由曾子的弟子及後來的儒家學者所記，非一時一地一人之作　(B)它是研究古代社會狀況，以及文物制度的重要經典。本是附於其他經文之後的札記，漢代才被收錄編成專書
【題組】本詩中「欲辨已忘／鹽」一句，暗用陶淵明名句：「此中有真意，欲辯已忘□」。本文作者將原詩中之字改為同音字的「鹽」，以喻人生滋味。請問陶淵明詩中原字為何？(A)言(B)研(C)妍(D)延
【第四篇】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：「以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：『不吾知也！』如或知爾，則何以哉？」子路率爾而對曰：「千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三
13﹒下列句子中，何者沒有錯別字？　(A)她的性情賢雅，對患難之事難免裹足不前(B)威風凜凜，不循私情的執法人員(C)好友之間虐而不謔得開玩笑無傷大雅(D)他相信神祇的指引能庇佑他，逕自朝向最深處的山
21﹒(甲)見多「識」廣 (乙)目不「識」丁 (丙) 默而「識」之 (丁) 舊「識」(戊)意「識」堅定 (己)小子「識」之 (庚)不「識」廬山真面目以上「識」字的字義，共有幾個意思？(A)3 (B)4
4﹒下列文句「　」中的成語，何者運用正確？　(A)他為了「野人獻曝」，放棄心愛的藝術創作，毅然決然從商(B)不肖商人「拳拳服膺」，偷工減料，導致這棟新落成的建築物，漏水嚴重，磁磚脫落。(C)孔琉為人八