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• 施琅與鄭氏政權的大戰，其決戰地點在哪裡？ (A)承天府 (B)淡水 (C)澎湖(D)金門。
• 杜威(J. Dewey)強調「以兒童為中心」的理念，若將此理念應用於教學實務，下列 敘述何者正確？(A)幼兒覺得有趣的活動，就是具有教育意義的學習經驗(B)應規劃具有目的及意義性的課程，並且視幼
• 大雄身處於臺灣的清領後期，希望能學習西方的科技文化，大雄可以前往設於臺灣的何種機構學習？ (A)臺灣府儒學(B)臺北西學堂 (C)臺南孔廟 (D)社學。
• 住在臺東的小華一家人利用暑假期間開車到花蓮探視奶奶，當車子行駛於花東縱谷時，右側可以見到哪一座山脈？ (A)中央山脈 (B)玉山山脈 (C)雪山山脈(D)海岸山脈。
• 能表示地形的圖片和影像有很多種，其中下列哪兩種方法可以讓我們清楚的看到地表土地利用的情形？ (A)等高線地形圖、剖面圖 (B)衛星影像圖、航空照片 (C)衛星影像圖、剖面圖 (D)分層設色圖、
• 職業訓練課程中，職業道德是 (A)必修(B)選修(C)免修(D)僅供參考。
• 下列做法何者符合多元文化教育的精神？甲、進行參觀廟宇活動前，先徵求幼兒家長之同意乙、常與幼兒討論所屬的族群，鼓勵幼兒要肯定自己的族群最為優秀丙、考慮特殊幼兒學習與照顧的全面性，鼓勵家長讓幼兒回歸
• 劉銘傳擔任臺灣巡撫時期，將臺灣的行政區劃從二府擴充成三府，下列何者並非當時所設立的府？ (A)臺灣府 (B)臺北府 (C)臺中府 (D)臺南府。
• 現今在臺南、高雄等南部地區還可看見一些砲臺的遺跡，當時建築這些砲臺，主要是為了防止外敵的入侵。請問：這些砲臺是屬於哪一個時期的海防建設？ (A)國際競逐時期 (B)鄭氏時期 (C)清領前期 (
• 河川沖積平原的地形，在分層設色圖上應該塗上什麼顏色？ (A)黃色 (B)綠色 (C)藍色 (D)紅色。

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• 由清康熙、雍正、嘉慶年間臺灣行政區康軒版題庫光碟題本劃的演變，顯示下列哪一歷史意義？(A)臺灣發展的方向 (B)清廷治臺方針的改變 (C)臺灣社會與文教的發展 (D)清領前期的商業發展。
• 王老師想讓小翰父母了解小翰的社會行為表現概況，下列做法何者較不適宜？(A)盡量聚焦於小翰負向行為的記錄(B)用軼事記錄法記錄小翰與同儕互動的情形(C)運用照片式社交評量法了解小翰的同儕地位(D)
• 暑假阿鈴和小山到澎湖進行地質考察，他們選擇澎湖應是要研究什麼地形？(A)峽灣 (B)火山地形 (C)鐘乳石 (D)峽谷。
• 下列有關方案教學的敘述，何者正確？(A)方案教學不適用於混齡班(B)方案課程僅適合以小組型態進行探索(C)須觀察幼兒的行為來決定方案進行的下個步驟(D)方案主要依循幼兒的興趣，沒有教學目標和計畫
• 牡丹社事件是日本首次的侵臺事件。下列關於此事件的敘述，何者錯誤？ (A)日本於清同治年間侵臺 (B)日軍的傷亡慘重，導因於原住民的強烈抵抗 (C)日軍最後傾向議和，乃是軍力不及清軍，屢戰屢敗
• 臺灣人民主要的生活空間在西部，其主要原因不包括下列何者？ (A)地勢較低平 (B)土壤較肥沃 (C)氣候較乾燥(D)土地利用方便。
• 在推行教育部訂定之「幼兒園教保活動課程暫行大綱」時，下列哪一項會是象徵(符號)互動論(symbolic interactionism)者會關注的面向？(A)新舊課綱的交替如何影響教科書市場的權力
• 北回歸線橫過臺灣，下列哪一座山脈北回歸線沒有通過？ (A)中央山脈 (B)玉山山脈 (C)阿里山山脈 (D)雪山山脈。
• 造成臺灣山地面積比例最大，且高峻陡峭的主要原因為何？ (A)河川侵蝕切割作用 (B)冰山融化，海水上升 (C)火山活動頻繁 (D)位居板塊接觸帶，地殼不穩定。
• 臺灣人口與產業的分布情形，受到下列哪一項自然環境的影響最大？ (A)相對高度大 (B)年雨量分布不均 (C)平原與盆地多分布在西部 (D)水資源分布不均。
• 下列哪一項不是泰勒(R. Tyler)認為課程設計的主要問題？(A)如何有效組織學生的教育經驗？(B)學校應該追求達成哪些教育目標？(C)為達成教育目標，應提供哪些教育經驗？(D)為提供各種教育
• 臺灣位於歐亞大陸板塊和菲律賓海板塊的交界處，地殼受到板塊擠壓，下列哪一項地理特徵與此現象關係密切？ (A)臺北盆地有山地、丘陵圍繞 (B)中央山脈呈南北縱貫 (C)北部海岸曲折多港灣(D)西南
• 全臺灣第一個鐵路隧道是位於基隆的獅球嶺隧道，目前已被政府鑑定為三級古蹟。根據判斷，此隧道最早應該是在何時興建完成的？ (A)十七世紀末期 (B)十八世紀末期 (C)十九世紀末期 (D)二十世紀
• 近年來，不斷的有人倡導應該仿效美國的印地安保留區，在臺灣設原住民保留區，保護原住民文化，以維持臺灣文化的多樣性。清領後期，有一位駐臺官員推動開山撫番，廢止清領前期禁止漢人進入原住民地區的政策，
• 歷史課堂上，老師要同學分組報告臺灣在清領後期的幾位主要巡撫。其中有一組報告：「他曾經嚴懲貪官汙吏、減輕人民的雜餉賦稅、最早架設電報線，並慎選賢才。」從上述的報告內容判斷，這應該是在描述哪一位巡
• 李老師參加了一系列「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的研習，回到幼兒園後，他將自己所理解的概念和作法(稱之為甲)，實施於班級課程中(稱之為乙)。依據學者古德拉(J. Goodlad)的論點，下列何者
• 依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」對幼兒分類能力之定義，大班幼兒教師帶領 幼兒運用20個各種動物的小模型進行活動，下列哪一種方式可以了解幼兒的分類 能力？甲、請幼兒選出自己最喜歡的動物乙、教師請
• 下列何者是史登伯格(R. Sternberg)所提出的智力理論？(A)智力結構模式(structure-of-intellect model)(B)智力三元論(triarchic theory o
• 老師上課時要同學們舉出幾位對臺灣史發展有重要影響力的人物，並說明他們的事蹟。下列哪位同學所說的正確？ (A)馬偕是帶領漢人開發蘭陽平原的重要人物 (B)沈葆楨曾在基隆興建二沙灣砲臺，以對抗法軍
• 康熙治理臺灣，將行政區劃分為一府三縣，從其劃分方式來看，顯示出哪一歷史現象？ (A)行政區域的劃分主要集中在西部與北部 (B)將臺灣府設於打狗一帶，乃是為了方便將來南進政策所需 (C)規畫的行
• 基隆二沙灣的「海門天險」係一處古戰場，當你憑弔古蹟，緬懷先烈之際，可為哪一次戰爭慘烈作歷史的見證？ (A)中法 戰 爭 (B)日 軍侵 臺 (C)英法 聯 軍(D)三藩之亂。
• 六歲的建文有氣喘的病史，下列對建文照護的敘述，何者較不適當？(A)避免飼養或接觸貓、狗、鳥等寵物(B)減少室內過敏原，去除塵蟎及蟑螂易藏匿之處(C)不參與任何形式的運動，以免引發氣喘發作危及生命(
• 幼幼班的小傑在大哭。王老師告訴坐在旁邊的瀚瀚，小傑因為上午去打針所以很難過。瀚瀚就將自己手邊的玩具給小傑玩，希望可以讓他高興些。像這樣為了讓幼兒能夠 具有同情心，王老師表現了下列哪一種教育方式？(
• 有位在福州任職的官員，奉派來臺處理某件重大危機的善後工作。他認為臺灣急需開墾，乃增設臺北府、廢除限制漢人渡臺等法令，並且建造砲臺，加強防務工作。這位官員是誰？ (A)施琅 (B)沈葆楨 (C)
• 明色不含灰色時，較不可能為(A)純色(B)清色(C)明色(D)濁色。