問題詳情
3. 在談到「人文精神發展」的單元中，老師要同學舉例說明，下列哪些同學的例證是正確的？
(A)祆教勸導人們接受善神領導，提升個人的倫理生活；
(B)婆羅門教主張天神創造人類，各級種姓高下有別，各自遵行不同的禮教和禁忌；
(C)古希臘人探索宇宙最終秩序的習慣；
(D)古埃及人認為法老是太陽神，死後為陰間之主，人要真誠的為法老王服務，才能得到神的庇祐；
(E)周人思考商亡周興的因素後，提出「天命靡常」的觀念
(A)祆教勸導人們接受善神領導，提升個人的倫理生活；
(B)婆羅門教主張天神創造人類，各級種姓高下有別，各自遵行不同的禮教和禁忌；
(C)古希臘人探索宇宙最終秩序的習慣；
(D)古埃及人認為法老是太陽神，死後為陰間之主，人要真誠的為法老王服務，才能得到神的庇祐；
(E)周人思考商亡周興的因素後，提出「天命靡常」的觀念
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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