問題詳情
14. 下列閱讀習慣何者需要及時糾正？
(A)一次多看幾個字，最好能整個短句的閱讀
(B)先快速讀完整篇理清脈絡，再進一步讀重點
(C)遇到生詞就馬上查閱詞典
(D)遇到不懂的字詞，就先略過繼續往下讀
(A)一次多看幾個字，最好能整個短句的閱讀
(B)先快速讀完整篇理清脈絡，再進一步讀重點
(C)遇到生詞就馬上查閱詞典
(D)遇到不懂的字詞，就先略過繼續往下讀
參考答案
答案：C
難度：簡單0.842105
統計：A(1),B(0),C(16),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列關於酶(enzymes)的敘述，何者正確？(A) 酶是化學反應中的一個產物(B) 酶會結合在其受質(substrate)上的活性位置(active site)(C) 酶作用時的共同因子(co
- 關於下列經典的敍述，何者正確？(A)《禮記》的作者為孔子(B)《左傳》的作者為左思(C)《詩經》是周代五言詩歌總集(D)《尚書》的內容大多與政治有關
- 王老師上華語課時常常以祈使句發號施令，教導學生動詞及動詞詞組的意思。但是王老師不做任何學生母語翻譯，希望學生直接用華語思考並透過動作表達。請問王老師的教學法最趨近於下列何種教學法？(A)聽說教學
- 閱讀教學的方法之一在於訓練學習者猜測聯想、跳躍障礙的技能，假使遇到生詞，如「他看起來很成熟，可是想法卻很幼稚」句中不懂「幼稚」的意思，下列方法何者效能最低？(A)根據偏旁部首「禾」猜測「稚」字
- 根據據氣象報導(如右圖顯示)，霹靂颱風目前的位置是(15°E、5°N)，以每秒40公里速度朝臺灣前進，請問臺灣是位在霹靂颱風的那一方向？ (P.P.12)(A)西北方 (B)東南方
- 《莊子．養生主》：「提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。」其中「躊躇滿志」一詞的涵義為何？(A)憂鬱滿腹 (B)猶豫不決 (C)流連忘返 (D)從容自得
- 下列有關華語語音的敘述，何者正確？(A)在聲母中，ㄇ、ㄋ、ㄌ屬於濁音(B)在韻母中，ㄞ、ㄠ、ㄤ屬複韻母(C)「一」和「不」是屬於輕聲變調(D)「ㄩ」之後的ㄦ化韻可讀為ㄩㄦ
- 心理學研究指出，善用學習策略有助於第二語言學習。下列敘述何者錯誤？(A)學習策略本身也是一種技能(B)學習策略跟一般技能不同，屬於隱性的程序知識，無須經由學習掌握(C)學習策略可進一步分為後設
- 下列各成語用字，何者正確？(A)風流蜩儻 (B)鎩羽而歸 (C)老奸巨滑 (D)眾口碩金
- 漢字教學有「集中識字」法，下列何者不屬於此一教學法？(A)從「人」部找出「個」、「做」、「他」等字，圈出同樣部首(B)從「木」部畫個圓圈，讓它和「木」、「子」、「口」等相加(C)從「歌」字編成「
內容推薦
- 依次填入「」內之語詞，何者正確？○1 人類濫砍濫伐，難道不怕「」嗎？○2 《哈利波特》內容「」萬象，暢銷全世界。○3 徵文「」中明確規定，截稿日期是 5 月 8 日。(A)報應 / 包含 / 啟
- 保衛細胞在什麼情況下植物的氣孔開放？(A) 通過主動運輸聚集水(B) 感受到葉的氣隙中 CO2的含量增加(C) 因為K+流入，隨後水滲透進入，細胞更加膨脹(D) 感受到植物整體的含水量很低(E)
- 某國公布其性別比是105，其所顯示的意義為何？(A)男少女多 (B)男嬰比女嬰多(C)男：女＝100： (D)男：女＝105：100 。
- 「習得需要的是在自然交際中用目的語進行有意義的交流和互動，教師糾錯、顯性教學對語言習得沒有影響，因為習得的順序是固定不變的。」以上敘述屬於哪一個假說的主張？(A)輸入假說（The Input
- 美國外語教學協會提出的《21 世紀外語教學標準》核心內容是 5C，關於 5C 的敘述，何者不合適？(A)華語學習者應能透過學習華語來加強和擴展對世界的認識，學會從另一個視角來看待同一個問題。此面
- 下列句子中所使用的語詞，何者正確？(A)他印證了黛安娜王妃的婚禮，感到無比榮耀(B)考第一名也不是什麼巴不得的事，神氣什麼(C)老師的一番話，激發了他報考研究所的意志(D)許多事都要經過親身考驗
- 離子通道蛋白(ion channel proteins)的功能是幫助離子進出細胞。下列對於離子通道蛋白的敘述，何者錯誤？(A) 離子通道蛋白的作用具高度的專一性(B) 所有離子通道蛋白的開關決定
- 【題組】右側三種南美洲的氣候類型，若從丙地出發，一路往南所觀察到的氣候變化，排序何者正確？(A)A→B→C (B)B→C→A (C)C→A→B (D)C→B→A。
- 在聽力訓練中，教師一般會使用精聽和泛聽兩種方式，這兩個方式的作用不同。以下何者正確？(A)課前預習應該採用精聽的方式進行(B)精聽的次數應該越多越好，直到學生都聽懂為止(C)泛聽的目的之一是為
- 華語教材應符合編寫原則，據此，下列描述何者正確？(A)採用當前網路流行語為生詞的教材，符合時代原則(B)選用名篇為課文所編製而成的教材，符合實用原則(C)語言簡練流暢且沒有書面語的教材，符合語體
- 關於各語詞的口語涵義，何者不正確？(A)睽別數載。（分別好幾次。）(B)未審然否？（不知是不是？）(C)未知貴庚？（不知年歲多大？）(D)拜訪未晤。（登門拜訪沒見到面。）
- 下列敍述何者錯誤？(A) 瘦體素(leptin)會抑制食慾(B) 饑餓素(ghrelin)會刺激食慾中樞(C) 胃泌激素(gastrin)促進胃壁細胞分泌鹽酸及酵素(D) 胰泌素(secreti
- 【題組】黃土高原因為開發較早，人口密度較高，所以植被少，造成水土流失嚴重，請問黃土高原位於圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙
- 下列對中介語（interlanguage）的敘述，何者正確？(A)中介語是教學使用的語言(B)中介語是一種過渡性的語言(C)中介語會逐漸地遠離目標語(D)中介語是已經固定不會改變的語言
- 下列有關華語測驗與評量的敘述，何者正確？(A)成就測驗（Achievement Test）的目標是想了解學生整體的華語能力(B)形成性評量（Formative Evaluation）多採量化方式
- 造成唐氏症的染色體數目異常是在_____過程中發生______現象所造成。(A) 胚胎發育；染色體不分離(non-disjunction)(B) 胚胎發育；染色體位移(translocation
- 這課討論的主題是婚姻。以下 a, b, c 是教師設計教案中的提問內容：a.課文中，爸媽過年要回哪裡？媽媽擔心什麼？b.課文中，爸爸怎麼安慰？c.你呢？過年時回家嗎？過年時做些什麼？家人會問東
- 下列各選項中之（）部分為該病句的偏誤類型分析，何者正確？(A)「那本書被送給陳先生了」（誤代 misformation）(B)「他一到臺灣以後，就馬上來拜訪你」（誤加 addition）(C)「
- 童軍教師要做由後向前的接力遊戲時，通常會做出何種手勢讓學生排出隊形？ (A) (B) (C) (D)
- 下列人類身體的血管種類中，何者為人體血量 50%~60%的保留場所？(A) 靜脈 (B) 小靜脈 (C) 微血管 (D) 小動脈 (E) 動脈
- 下列甲、乙、丙三圖是用來表示農作物分布情形的最佳圖示，【題組】此種圖名稱之為：(A)點圖 (B)圓餅圖 (C)折線圖 (D)柱狀圖 。
- 在編輯教材時，語法點的排序是一個重要考量。以下四種排法，哪一個不利學習？(A)先教「嗎」，後教「吧」(B)先教「是……的」，後教動詞「是」(C)先教表示方位的「在」，再教「把」字句(D)先教表
- 下列有關「情境教學法」（Situational Language Teaching）的描述，何者正確？(A)教學環境為非模擬的真實情境(B)先閱讀主題性資料再進行口語練習(C)提倡課前編寫進度
- 右表是某地區三級產業的就業人口比例資料，從表中可直接看出此地具有下列何種產業特色？(A)科學技術先進 (B)以農牧業為主 (C)經濟發展程度高 (D)觀光業比例最高。
- 磷脂醯膽鹼(phosphatidylcholine)是多數高等生物細胞膜中的主要磷脂成份，請問其完整的原子組成包括？(A) C, H, O (B) C, H, O, N (C) C, H, O,