問題詳情
257.下列何種行為不適用社會秩序維護法處罰？
(A)意圖得利於房間內為客人裸體按摩
(B)未經許可攜帶電擊棒
(C)鬥毆
(D)冒用他人身分證。
(A)意圖得利於房間內為客人裸體按摩
(B)未經許可攜帶電擊棒
(C)鬥毆
(D)冒用他人身分證。
參考答案
答案：A
難度：適中0.491525
統計：A(29),B(9),C(5),D(10),E(0)
內容推薦
- 2有關社會秩序維護法之罰鍰處分，下列敘述何者正確？ (A)裁處多數罰鍰，合併執行不得超過新台幣六萬元 (B)裁處確定後逾六個月未執行者，免予執行 (C)被處罰人可向法院申請分期繳納 (D)逾期不
- 1對互相鬥毆者，依社會秩序維護法可處以拘留或罰緩，為預防其傷害，依行政執行法 可對鬥毆者施以管束，則下列適用何者為是？ (A)僅可依社會秩序維護法處罰鬥毆者 (B)僅可依行政執行法予以管束鬥毆者
- 1社會秩序維護法案件，人民不服警察機關之處分，應向下列何機關聲明異議： (A)經原處分機關向內政部提起 (B)經原處分機關向地方法院簡易庭提起 (C)經原處分機關向地方法院普通庭提起 (D)經地
- 2司法院大法官會議解釋第166及第251號解釋意旨,任拘留,罰役不得由警察機關裁處, 是何種法理之適用 (A)全面保留 (B)行政保留 (C)法律保留 (D)憲法保留。
- 何人主張「人是唯一需要被教育的動物」？(A)柏拉圖(Plato) (B)赫欽斯(Hutchines) (C)馬斯洛( Maslow) (D)康德( Kant)。
- 對於評量的敘述，下列何者正確？ 甲、形成性評量的目標主要在證明教學方案的效用 乙、總結性評量的目標主要在改進教學方案 丙、常模參照評量的焦點在瞭解學生的表現所在的位置或等級 丁、效標參照評量的焦點係將
- 據Sternberg所提智力三元論(triarchic theory of intelligence)，個體在解決問題時能表現思考、判斷、推理等心智活動，這是屬於下列哪一種智力？(A)成份智力(
- 下列何者是運用維高斯基(L. Vygotsky)最近發展區(zone of proximal development, ZPD)概念而設計的評量方式？(A)檔案評量(portfolio asse
- 下列何者非屬社會秩序維護法「得單獨宣告沒入」之情形？ (A)免除其他處罰者 (B)未經訊問而逕行處分者 (C)查禁物 (D)行為人逃逸者。
- 「秀而不媚，清而不寒」是形容女子：(A)楚楚可憐(B)千嬌百媚(C)阿娜多姿(D)清新秀麗
內容推薦
- 「守時」是職業生活中何項內容的重點？(A)職業知識(B)職業性向(C)職業態度(D)職業技能
- 下列有關鑑定評量的敘述哪些是正確的？甲、學生未持有身心障礙手冊或醫院診斷證明，仍可申請鑑定安置乙、為了保護學生隱私，除了心評人員外，班級教師並不適宜參與評量過程丙、當家長不願意提出鑑定申請時，學
- 身心障礙學生申請在家教育需經那個單位同意？(A)特殊教育推行委員會(B)強迫入學委員會(C)特教科(課)(D)鑑輔會。
- 2依社會秩序維護法之規定,罰鍰逾期不繳納予以拘留者,其處理程 (A)由警察機關直接裁定 (B)由普通庭裁定 (C)由警察機關移送該管簡易庭裁定 (D)由警察機關移送行政法院裁定
- 2社會秩序維護法案件,人民不服警察機關之處分,應向下列何機關聲明異議 (A)經原處分機關向地方法院簡易庭提起(B)經原處分機關向內政部提起 (C)經原處分機關向地方法院普通庭提起 (D)經地方法
- 2法院為調查違反社會秩序維護法案件,得行使下列哪些職權 逕行通知嫌疑人到場調 查強制嫌疑人到場調查通知員警提出書面報告通知警察機關繼續調查(A)3(B)4(C)4
- 下列違反社會秩序維護法案件之調查程序，何者為非？ (A)法院得通知查獲員警提出書面報告 (B)委任代理人到場受訊，應提出委任書 (C)被調查人得拒絕陳述姓名，警察不得加以處罰 (D)違序嫌疑人
- 下列有關《唐詩三百首》的敘述，何者正確： (A)是宋元以降非常盛行的童蒙書籍 (B)是宋代蘅塘退士所編選 (C)收錄內容包括古詩、律詩、絕句 (D)除盛唐李白、杜甫等詩人外，亦收錄黃山谷、溫庭
- 1累次違反社會秩序維護法之行為，得加重其本罰達二分之一，而其算計應自上次行為 的何時為準？ (A)行為結束 (B)調查通知送達 (C)裁處確定 (D)處罰執行完畢。 65
- 常見的譬喻形式是「本體＋喻詞＋喻體」，如「明月如霜」。下面文句運用譬喻手法，不符合此排列順序的選項是：(A)唯有相思似春色，江南江北送君歸。(王維(送沈子歸江東))(B)問君能有幾多愁，恰似一江春
- 不斷談論別人的事，避免談論自己的問題，在情緒上感到空虛，是屬於抗拒接觸的哪一種方式？(A)內化 (B)解離 (C)迴射 (D)投射
- 社會科學的研究者常透過歷史地圖獲得過去的資訊。在清代臺灣的歷史地圖中，哪一項資料的正確性最高？(A)山地的高度(B)河川的長度(C)聚落的相對方位(D)行政區的面積
- 下列哪一個字的部首筆畫數最多？(A)亂(B)傷(C)坐(D)百
- 1違反社會秩序維護法之處罰，係採： (A)處罰法定主義與不溯既往原則 (B)處罰法定主義與溯及既往原則 (C)類推適用原則及不溯既往原則 (D)處罰不定主義與不溯及既往原則。
- 1社會秩序維護法係為取代違警罰法而制定，其與司法院大法官所作成之釋字第一六 六、二五一號解釋有極大關係，該兩號解釋之重點係涉及憲法保障人民之何種自由或 權利？ (A)集會自由 (B)言論自由 (
- 下列對行政執行法與社會秩序維護法所規定「罰緩」之敘述，何者為非？ (A)行政執行法之罰緩目的在促使未來履行法定義務 (B)社會秩序維護法之罰緩目的在懲罰過去之違法行為 (C)上述兩種罰緩，如逾
- 2依社會秩序維護法之規定留置嫌疑人,不得逾: (A)12 小時 (B)24 小時 (C)30 小時 (D)48 小時。
- 「蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。」是藉聲音的描寫來反襯寂靜。下列那一選項運用此種修辭法?(A)春眠不覺曉,處處聞啼鳥(B)三更子規啼,松夜益寂寥(C)夜來風雨聲,花落知多少(D)夜夜夜半啼,聞者為沾襟
- 1司法院大法官會議解釋釋字第一六六號及二五一號解釋意旨，認拘留、罰役不得由警 察機關裁處，是何種法理之適用？ (A)全面保留 (B)行政保留 (C)法律保留 (D)憲法保留。
- 子夏曰：「雖小道必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也。」句中的「泥」字，最恰當的意思是：(A)身敗名裂(B)滯陷不通(C)精疲力竭(D)無邊無際
- 下列有關SOMPA「多元文化多元評量系統之敘述，何者有誤？(A)它是目前比較看好的智力測量方式(B)其內容涵蓋魏氏智力測驗、兒童健康史、家庭背景社會文化調查表、兒童行為調查表等(C)SOMPA衡量的是
- 下列關於幼兒學習檔案的敘述，何者正確？(A)教師應讓幼兒參與檔案內容的收集工作(B)幼兒在學校中所有的作品都應放入檔案中(C)收集的作品應以全班所共同進行的活動為主(D)檔案中的作品，是因為必須
- 假設某國小學生識字測驗指導手冊內呈現下列說明：「根據100位小一到小三學生資料研究發現：(1)本測驗總分與學生在學校國文科成績相關為.56(p<.05)；與數學科成績相關為.35(p<
- 1違反社會秩序維護法案件處罰之量定，應符合一定之法律原則，下列敘述何者錯誤？ (A)責任原則 (B)禁止雙重評價原則 64 (C)從重處罰原則 (D)處罰相當原則。
- 2違反社會秩序維護法行為而專楚下列何種處罰之案件,無需由法院簡易庭裁定 (A)拘留 (B)罰緩 (C)勒令歇業。