問題詳情
79教師參加 STEM 研習後,反省自己對於科學的態度和專業能力,檢視班級為何未規劃科學探究活動。這是對於下列何者課程的關注?
(A)空無課程
(B)正式課程
(C)外顯課程
(D)潛在課程
(A)空無課程
(B)正式課程
(C)外顯課程
(D)潛在課程
參考答案
答案:A
難度:適中0.59
書單:沒有書單,新增
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- 77幼兒上課很喜歡講話,老師請幼兒當小幫手,幫忙發下活動材料。老師這樣的處理方式是屬於下列哪一種方法?(A)暫停法(B)負增強(C)忽略法(D)不相容反應技術
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- 70有關幼兒情緒發展的敘述,下列何者正確?(A)兩歲左右開始能隱藏真實情緒(B)生氣、害羞和嫉妒都屬於複雜情緒(C)三歲幼兒能理解兩種情緒可以同時存在(D)五歲幼兒能辨別自己的同一種情緒有程度上的差異
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- 進行活動分析時,下列何者不是針對姿勢(posture)的要素進行考量?(A)了解活動所需的平衡能力(balance)(B)了解活動所需的穩定性(stability)(C)了解活動所需的關節活動度(
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- 下列何者最能有效率的執行以家庭為中心的照護(family-centered care)?(A)由單一職能治療師決定照護計畫內容(B)由多專業人員協調整合後與家庭成員決定照護計畫內容(C)由家庭中最
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- 職能治療師觀察巴金森氏症個案吃飯,發現個案用湯匙舀菜不太順暢,送菜入口時菜又一直掉在桌上,認為可能是由於手一直顫抖的原因。以上敘迹屬於下列那種分析?(A)活動分析(activity analys
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