問題詳情
24.西爾曼(RobertSelman)的社會認知論中，友誼發展的五個階段，青少年是較偏向哪一個階段？
(A)暫時性玩伴
(C)公平氣氛下的合作
(B)單方協助
(D)親密與相互分享
(A)暫時性玩伴
(C)公平氣氛下的合作
(B)單方協助
(D)親密與相互分享
參考答案
答案：D
難度：簡單0.841788
書單：Selman-友誼發展階段、社會認知論-Selman、Selman友誼
內容推薦
- 《孟子．梁惠王上》：「苟為後義而先利，不奪不饜。未有仁而遺其親者也，未有義而後其君者也。」句中「遺」字，與下列選項中「遺」字意義最相近的是：(A)此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以「遺」陛下(B)紂之
- 所謂的「莫洛反射」主要是說的是初生嬰兒的何種感覺的發展？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)味覺 (D)嗅覺
- 2根據誰的道德發展理論可提供學生兩難問題的情境讓學生從問題正反面思維中體驗道德的意義 (A) 維高斯基 (B)皮亞傑 (C)柯爾柏格 (D)康布斯
- 子張見魯哀公，七日而哀公不禮，託僕夫而去。曰：「臣聞君好士，故不遠千里之外，犯霜露，冒塵垢，百舍重趼，不敢休息以見君，七日而君不禮。君之好士也，有似葉公子高之好龍也。葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，
- ①靡不有初，鮮克有終（《詩經．蕩》）：是指做事負責盡職，有始有終 ②高山仰止，景行行止（《詩經．車 》）：是指高山雄偉壯觀，仁者樂山 ③欲報之德，昊天罔極（《詩經．蓼莪》）：是指父母恩德偉大，無法回報
- 下列何者的法律位階較高？(A)國民教育法(B)國民教育法施行細則(C)國民教育階段家長參與學校教育事務辦法(D)國民中小學九年一貫課程綱要
- 何種教學法最易達成情意目標 (A) 編序教學 (B)討論教學 (C)自學輔導 (D)講述
- 蒙特梭利女士以為教育的目的，在養成獨立而自由的人物，極力主張給兒童以：(A)放任 (B)自由 (C)遊戲 (D)運動。
- 近代加拿大人馬偕曾在現今的北淡興建哪一教育機構以推展教育？(A)牛津學堂(B)劍橋學堂(C)哈佛學堂(D)多倫多學堂
- 〈九歌．湘君〉：「君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲？美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮無波，使江水兮安流。望夫君兮未來，吹參差兮誰思！」上列作品，從作品內容、形式特色仔細判別，應該是從那一本文學作品總集節
內容推薦
- 質的研究蒐集資料的主要工具是：(A)問卷 (B)調查表 (C)研究者 (D)受調查者。
- 真正的詩人，絕對需要心靈的解放和個性的恣肆張揚，因為詩到底是一種生命的符號，詩情的勃動，有如早春初綻的花瓣，每一點微小的翕動都極其敏感而嬌憨，「南園滿地堆輕絮，愁聞一霎清明雨。」那肯定不消生受。因此，
- 下列哪一位羅馬教育家，相當重視百科知識，強調禁用體罰，並倡言「學習要出於學童的善意自願，這種特質不能出於強迫中得來」？(A)西賽洛 (B)坤體良 (C)裴斯塔洛齊 (D)柏拉圖。
- 教材組織以兒童經驗為出發點不強調學科知識系統的是屬於那一種組織法：(A)橫向組織(B)心理組織(C)論理組織(D)直向組織。
- 文中作者認為政治與詩人的關係應當為以下何者：(A)詩人掌控政治，因而詩人可以恣肆張揚(B)政治籠絡詩人，保障詩人可以安心創作(C)詩人不離政治，卻忠於自我心靈與個性(D)詩人臣服政治，表現自己
- 批判」有多重的意義，在教育的脈絡中，下列的敘述何者為非？ (A) 批判教育學的批判，主要強調運用邏輯、理性來進行批判思考 (B)法蘭克福學派的批判理論是對資本主義及實證主義的批判 (C)後現代學者
- 下列何者不是兒童及少年福利與權益保障法的立法宗旨或內涵？ (A)增進兒童及少年福利 (B)健全兒童及少年身心發展 (C)提高父母及監護人對少年的責任感 (D)社會安全。
- 根據「雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。」的對仗標準，以「黃梅時節家家雨」為上句，下列四個句子中，哪個能作為下句，與它組成對偶句？ (A)丁香初綻悠悠雲(B)梨花院落溶溶月 (
- 「戀棧不去」常用於形容貪戀祿位的人，其中「棧」是指：(A)儲存貨物的處所(B)留宿旅客的房舍(C)豢養牲口的柵欄(D)依山架設的棧道
- 根據俄國心理學家維果斯基(Vygotsky)的認知發展理論，下列何者是影響兒童認知發展的主要因素？(A)生理因素 (B)心理因素 (C)社會文化因素 (D)家庭因素。
- 國內推展讀經教育運動，可呼應西方何種教育哲學主張? (A) 理想主義(B) 精粹主義 (C) 存在主義 (D) 永恆主義
- 所謂「教育人」educatedperson，或譯為「有教養的人」是1960年代倫敦路線的重要教育概念。下列敘述何者為非？ (A)倫敦路線強調認知的廣博性； (B)倫敦路線質疑理性、批判思考、自
- 古典制約學家巴夫洛夫在一項小狗唾液分泌的實驗中，制約前小狗聞到肉塊即會本能地分泌唾液，但對於鈴聲則無反應；在經過制約後，小狗聽到鈴聲也會有分泌唾液的反應。制約前的小狗分泌唾液是一種。(A)非制約
- 我國提出「問、想、做、評」四段創造力教學模式的學者是？(A)陳龍安 (B)張春興 (C)吳靜吉 (D)楊國樞
- 克伯屈(Kilpatrick)設計教學法的哲學理念來自何人？ (A)赫爾巴特(B)杜威(C)史基納(D)皮亞傑
- 提出「自然是好的，一經人手就變壞了」的是哪一位學者？(A)杜威 (B)福祿貝爾(C) 盧梭 (D)裴斯塔洛齊。
- 認為知識是客觀的；知識的來源主要來自於經驗；知識是被動的吸收；真正知識是符合真理，持這些觀點是哪一學派知識論的主張？ (A)實在主義 (B)存在主義 (C)理想主義 (D)實驗主義
- 以下那一個學者，指出教師自我效能能力的信念，此一信念係包括教師對於自己能夠影響，是指教師從事教學工作時，對自己教學、學生學習及抗衡外在環境對教學影響等方面的能力判斷？ (A)周新富 (B)孫志
- 「派代亞計畫」(The Paideia Program)是哪個教育理論為實踐其思想所提出的行動計畫？ (A)進步主義 (B)永恆主義 (C)精粹主義 (D)重建主義
- 在教材選擇上，認為應該教給學生絕對最終真理的知識，才是好的學習材料，這是哪一種哲學派別的論點?(A)實用主義(B)存在主義(C)永恆主義(D)理想主義
- 教育基本法第六條規定，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，教育應本著何項原則？(A)同化原則(B)均衡原則(C)中立原則(D)平均原則(E)本質原則。
- 「給我一個孩子，我可以訓練成任何你想要的樣子」，此話比較接近何種學派之理念？ (A)認知學派(B)人本學派(C)行為學派(D)功能學派
- 何人所撰著的《世界圖解》，是西洋教育史上第一本有圖畫的教科書？(A)康門紐斯(J. A. Comenius) (B)伊拉斯莫斯(D. Erasmus) (C)拉薩爾(J.B. de la Sall
- 在西方提倡平民教育，認為應該讓平民階級亦有接受教育機會的教育家是誰？(A)盧梭 (B)福祿貝爾 (C)裴斯塔洛齊 (D)赫爾巴特
- 赫爾巴特主張的教學法注重：(A)思考啟發 (B)教材的灌輸 (C)形式訓練 (D)直觀教學。