問題詳情
9. 臺灣對日本的飲食文化接受度很高，所以不少人喜歡吃「生魚片」。
(A)幽浮
(B)歇斯底里
(C)沙西米
(D)卡哇伊
(E)羅曼蒂克 (AB)宅急便
(A)幽浮
(B)歇斯底里
(C)沙西米
(D)卡哇伊
(E)羅曼蒂克 (AB)宅急便
參考答案
無參考答案
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- 【題組】「枕石漱流」(A)至高無上 (B)出類拔萃 (C)骨肉相殘 (D)漸入佳境 (E)梅妻鶴子
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- 請判斷與其相似的詞語。【題組】「鶴立雞群」(A)至高無上 (B)出類拔萃 (C)骨肉相殘 (D)漸入佳境 (E)梅妻鶴子
- 【題組】不蔓不枝。(AB)不結黨營私 (AC)胸懷坦蕩正直 (AD)品格高潔，美名遠播 (AE)節操高雅，不逢迎媚世 (BC)潔身自愛，不隨俗浮沉 (BD)品格高尚，讓人不敢輕慢玩弄
- 【題組】可遠觀而不可褻玩焉。(AB)不結黨營私 (AC)胸懷坦蕩正直 (AD)品格高潔，美名遠播 (AE)節操高雅，不逢迎媚世 (BC)潔身自愛，不隨俗浮沉 (BD)品格高尚，讓人不敢輕慢玩弄
- 【題組】由本文可知，真正的休閒需要人文素養，下列何者的描繪最具有「人文氣息」？ (A)汽車如鳳如龍，飛馳而過，車上的尾燈，似無數條紅色絲帶不斷的向遠方引伸（丁玲 曼哈頓街頭夜景） (B)在格陵蘭
- ＜5＞ 「忙碌」、「貪婪」、「貧乏」、「空洞」，甚至滲透到我們和森林的關係上。如果你有空在假日到臺北盆地四周的森林遊樂園，你不但會驚訝的發現那兒濃厚的商業氣息，而且會被森林中的人潮、聲浪所吞噬。摩托車
- 【題組】關於本文的敘述，下列何者正確？ (A)以映襯的方式寫作，對比出愛的真正力量 (B)運用誇飾的手法，凸顯出愛的無所不能 (C)以倒反手法寫作，將印度教徒的膚淺描述得淋漓盡致 (D)善用名言佳
- ＜4＞ 一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的聖廟去朝聖。路途非常遙遠，山路非常難行，空氣非常稀薄，他雖然攜帶很少的行李，但沿途走來，還是顯得舉步維艱，氣喘如牛。 他走走停停，不斷往前遙望，希望目的地趕快
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- 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (A)洗「ㄓㄨㄛˊ」／拔「ㄓㄨㄛˊ」 (B)再接再「ㄌㄧヽ」 ／砥「ㄌㄧヽ」互勉 (C)不「ㄇㄢˋ」不枝／疫情「ㄇㄢˋ」延 (D)「ㄧˊ」養天年
- 下列「 」中的字，何組意思兩兩相同？ (A)「少」有令譽／人間「少」有 (B)「語」其父鍾繇／「語」無倫次 (C) 毓「面」有汗／「面」對現實的考驗 (D) 王藍田「性」急／「性」嗜酒。
- 下列選項有關「以物喻人」的詞，哪位同學使用正確？(A)春望：他的表現品學兼優，是班上的「領頭羊」 (B)玉壺：班長學問很好，完全是個「繡花枕頭」(C)李玉：住在隔壁的鄰居，是隻每天努力工作的「米
- 下列「 」中的字，何者讀音前後「不同」？ (A)「予」獨愛蓮／「予」取予求 (B) 「中」通外直／「中」規中矩 (C)陶後「鮮」有聞／巧言令色，「鮮」矣仁 (D)身手「矯」健／「矯」揉造作。
- 下列選項皆選自《論語》原文，何者對應的品格修養項目完全正確？(A)君子固窮，小人窮斯濫矣。(衛靈公)－誠信 (B)眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。(衛靈公) －判斷力(C)見義不為，無勇也。(為
- 「牡丹之愛」句中的「之」字是助詞，表賓語提前。下列各「之」字，何者用法與其相同？ (A)何懼「之」有 (B)取「之」不盡 (C)以誠待「之」 (D)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵。
- 「通同字」是指在音同（近）、形近的基礎上，意義相同，可以代換使用的文字。下列同學在抄寫關於通同字的筆記時，何者不小心出了錯？(A)傅恆：以「筯」刺之通「箸」 (B)明玉：復於地取「內」口中通「吶
- 麥帥希望自己的兒子不要過舒適的日子，期待他在風雨中更加茁壯，下列何者「無法」說明麥帥的心情？ (A)電流一定要遇到阻力，才能使燈泡發光 (B)海洋必須受礁石的阻擋，才能激起浪花 (C)安穩的生
- 下列各組選項的文句，何者前後使用相同的修辭？(A)叫賣聲就正好穿過你推開的窗戶，不客氣地進來／日子安靜得像掛在壁上的月曆(B)戰戰慄慄，汗不敢出／卿面何以汗(C)在誠實的失敗中，能夠自豪而不屈
- 聲音鐘﹕「昨晚你也許還吃著燒仙草，今天你忽然聽到他改叫冷豆花哦。」句中來臨的季節和哪個節日活動季節相同？ (A)看燈會，吃元宵 (B)賞月，吃柚子 (C)乞巧，拜七娘媽 (D)吃臘八粥，送灶
- 下列詠物詩，所詠的對象依序為何？(甲)雪霜知勁質，今古占嘉名(乙)浮香繞曲岸，圓影覆華池(丙)落盡殘紅 始吐芳，佳名喚作百花王 (A)菊／牡丹／竹 (B)牡丹／蓮／玫瑰 (C)竹／杜鵑／桃花
- 下列「 」中的詞語，何組詞性相同？ (A)把整個民族、整塊土地的生命濃縮進一句「呼喊」／當大水沖潰河堤時，村長大聲「呼喊」，叫大家逃向高處 (B)柔軟的處事態度可以成就「不凡」／他那「不凡」的
- 【題組】「攫」取金錢編輯私有筆記及自訂標籤國二國文上第二次-107 年 - 2018臺南市市立復興國中八年級107 上學期國文第二次段考(期中考)康軒#85941討論私人筆記( 0 )100【站僕
- 下列「 」中的詞語，何者使用最恰當？ (A)媽媽煮了滿桌的好菜，我又可「大費脣舌」一番了 (B)這篇小說情節緊湊，內容「花枝招展」，顯現作者功力深厚 (C)他正值壯年，卻已「童山濯濯」 (D
- 下列關於各篇作者之描述，何者正確？(A)南宋 劉義慶所著的《世說》，依性質分成三十六門，為志人小說之代表(B)周敦頤世稱濂溪先生，能融儒、道、佛學之精髓，為明代理學大家(C)麥克阿瑟二戰時任西
- 下列與「蓮花」有關的成語，何者使用不當?(A)大家安慰離婚的如懿「蓮開並蒂」 (B)他們二人分手後，仍情意未絕，「藕斷絲連」(C)小銘口才很好，常常「舌粲蓮花」 (D)這篇文章文筆清新，是篇「
- 下列文句裡，中西方名言之語意搭配，何者相去最遠?(A)企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己— 行有不得者，皆反求諸己(B)不要以願望代替實際作為— 說得一尺不如行得一寸(C)自知乃是知識的基石— 人
- 下列各詩句與人物的配對，何者「錯誤」？ (A) 歸來北窗下，復採東籬菊：陶淵明 (B)聖人功德傳四海，儒學精華照五洲：周敦頤(C)酒後撈明月／謫仙歸天庭：李白 (D)兩表酬三顧／一對足千秋
- 下列詩句所描繪的季節，何者與其他三者「不同」？ (A)十里平湖綠滿天，點點菡萏惜華年 (B)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 (C)近寒食雨草萋萋，著麥苗風柳映堤 (D)乘彩舫，過蓮塘，棹歌
- 下列各項成語，何者「不可以」用來形容聲音動聽？ (A)餘音繞梁 (B)鄭衛之音 (C)新鶯出谷 (D)六馬仰秣。
- 「四神湯」指的是用蓮子、茯苓、淮山、芡實四種中藥材燉成的湯，因此「四神湯」的「四」是一個實數。下列「 」中的數字，何組都是實指數字？ (A)「三」色炒蛋／「五」花肉 (B)香聞「十」里／「九」
- 「王藍田性急」的句型，與下列何者相同？ (A)自知乃是知識的基石 (B)汗出如漿 (C)可愛者甚蕃 (D)宅邊有五柳樹。
- 「對於韓國偶像團體，青少年莫不為之瘋狂。」下列何者是這句話的主語？ (A)韓國 (B)偶像 (C)團體 (D)青少年。
- 23 .下列文句之「語氣」判斷，何者分析無誤？(A) 「嗟哉」斯徒輩，其心不如禽：讚美語氣 (B)「使」安期有此性，猶當無一豪可論：假設語氣(C)人「而」無信，不知其可：肯定語氣 (D) 牡丹之愛，「
- 24, 關於〈鍾家兄弟巧問答〉與〈王藍田食雞子〉二文的綜合比較，下列何者正確？(A)兩文皆以對話，生動刻劃人物性格 (B)兩篇文字簡練，善於抓住人物特徵，進行描繪(C)前文貶抑鍾繇二子膽識不夠，後者讚