問題詳情
29 以下何者不是測驗實務聯合委員會（JCTP）所列出受測者的權利？
(A)確定管理和解釋測驗的人受過適當的訓練，而且遵守專業倫理規範
(B)在法律許可範圍內保有測驗結果的隱密性
(C)依循測驗指導語並誠實作答
(D)無論個人特質為何，都應得到公平的對待
(A)確定管理和解釋測驗的人受過適當的訓練，而且遵守專業倫理規範
(B)在法律許可範圍內保有測驗結果的隱密性
(C)依循測驗指導語並誠實作答
(D)無論個人特質為何，都應得到公平的對待
參考答案
答案：C
難度：適中0.615385
統計：A(4),B(3),C(24),D(3),E(0)
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- 5 根據試題分析結果，判斷何者最可能沒有達到測驗預期目的？(A)老師測學生在「平行四邊形」單元的精熟程度，得到試題平均難度.85，平均鑑別度.25(B)學校從 500 名學童中甄選 50 名進入資優班
- 36 羅夏克墨漬測驗採用的 Exner 計分系統對受試反應之歸類，下列何者不是依據的向度？(A)反應部位(B)反應內容(C)自我性(D)從眾性
- 28 假設甲生在某測驗（平均數 40 標準差 5）的得分為 32 分，若轉換到新量尺（平均數 100 標準差 20）上，則甲生在新量尺的分數應為多少？(A)66(B)68(C)70(D)72
- 19 下列關於智力理論的敘述，何者為錯誤？(A)桑代克（Thondike）提出流體智力與結晶智力(B)斯皮曼（Spearman）提出二因論(C)瑞文氏非文字推理測驗（SPM）能測量斯皮曼的共同因素(D
- 10 以下關於投射技術的陳述，何者為錯誤？(A)畫人測驗最初是評量兒童的認知成熟度(B)羅夏克墨漬測驗要求受試者說出墨水圖形帶給他們的意象(C)主題統覺測驗是依據 Murray 的需求理論發展的(D)
- 4 下列關於成就測驗之用途，何者不恰當？(A)篩檢須特殊協助之學童（如：資優、智能不足等）(B)評鑑教師教學有效性(C)診斷學生學習錯誤(D)評量學生學習進展
- 35 依據貝克憂鬱量表（BDI-II）使用手冊建議，何種分數範圍可能表示有輕微憂鬱？(A)10-13(B)14-19(C)20-23(D)22-28
- 27 當受試者不依據自己的情況或感受，而是依社會所接受或期望的答案作答，此種問題是：(A)反應風格(B)反應心向(C)虛擬反應(D)投射反應
- 18 假設將新編的國小數學科成就測驗，施測於有代表性的國小學生，並以他們段考的成績與該成就測驗計算相關，作為成就測驗之效度，這是何種效度？(A)建構效度(B)內容效度(C)同時效度(D)預測效度
- 9 以下那一特質不屬於五大（Big Five）人格因素？(A)嚴謹性（Conscientiousness）(B)外向性（Extraversion）(C)神經質（Neuroticism）(D)自主性（A
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- 6 整體測驗的鑑別度在何種情況下會最高？(A)試題難度集中在.50 左右(B)試題難度分散，含簡單到困難的試題(C)試題難度集中在高、低兩極端(D)測驗分數的分配呈正偏態
- 30 測驗實務聯合委員會（JCTP）界定十二項正確使用測驗基本能力，以下何者不是基本能力之一？(A)避免使用無法套用計分的自製答案卡(B)避免在施測過程中教導或指正受試者(C)提供不同團體間共享常模的
- 38 下列關於智力測驗的敘述，何者為錯誤？(A)史比量表第四版的分測驗以平均數 50 標準差 8 為標準分數(B)史比量表第四版的總測驗以平均數 100 標準差 16 為標準分數(C)魏氏成人智力測驗
- 12 以下何者不是Piaget認知階段論的特徵？(A)階段論的說法支持行為論的觀點(B)階段所提供的是一般（general）發展的理論(C)階段以固定順序出現(D)階段是放諸四海皆準（universa
- 39 在理論上信度被界定為下列何種比率？(A)在真實分數的變異量中實得分數的變異量所占的比率(B)在實得分數的變異量中真實分數的變異量所占的比率(C)在預測分數的變異量中真實分數的變異量所占的比率(D
- 13 幼兒在推論新字之意義的處理策略或限制（constraints）中，「每個物體都有一個標示，不同的字是分別指不同、不重疊的類別的假定」稱為：(A)物體範圍限制（object scope const
- 14 小朋友學了新的記憶策略之後，等到該用的時候卻又想不起來的現象稱為：(A)策略缺陷（strategic deficiency）(B)使用缺陷（utilization deficiency）(C)策
- 15 對於在兒童期被診斷出有注意力缺失/過動障礙（ADHD）的人，下列敘述何者正確？(A)ADHD的所有症狀過了青春期就消失了(B)造成ADHD的原因之一是兒童早期吃太多糖了(C)ADHD的人在成年早
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- 25 小明的父母親都是音樂家，小明從小就生長在音樂的環境中。父母親精心的栽培他，小明也不負父母親的期盼，順從父母的意思，一路在音樂上發展。在自我認同的發展中，小明是屬於：(A)定向型（identity
- 17 有關安全依附的研究結果顯示，下列何者是最重要的影響因素？(A)孩子的氣質屬於好養兒（easy child）(B)主要照顧者的敏感度（sensitivity）高(C)穩定的生活環境(D)常有照顧者
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- 35 小琪與小如在國中階段時，其友誼發展較兒童期更為親密穩固，下列何者為最主要的影響因素？(A)角色取替的增長(B)自我概念的影響(C)自我控制的能力(D)自我認同的發展
- 18 下列對4歲兒童情緒能力發展的敘述，何者最正確？(A)可以使用情緒詞描述一個人的感覺(B)能以正向和負向情緒特質做自我描述(C)能了解在不同情境中心理情緒狀態的變化(D)總是認為自己廣受他人喜愛
- 27 目前有越來越多的同志組成自己的家庭並成為父親或母親，依照目前所累積的研究成果，下列關於同志父母與其小孩的敘述何者錯誤？(A)由同志父親或母親所養育長大的小孩，之後成為異性戀者的比例與異性戀父母所
- 36 2歲的幼兒猜想媽媽現在在想什麼，這代表幼兒：(A)已有心智模式的能力(B)已發展出公眾自我能力(C)正在搜尋自我認同(D)具安全的依附關係
- 7 根據下圖之「試題特徵曲線」（ICC），那一題最適合用來鑑別中等程度之受試者？ (A)1(B)2(C)3(D)4
- 19 根據Schaffer & Emerson（1964）的研究，無辨識性依附期（phase of indiscriminate attachments）大約在那段時間？(A)出生～六週(B)六週～六
- 28 依據發展心理學家Ramsey（1995）研究發現：隨年齡漸長而使得5歲的小孩已開始主動拒絕異性玩伴，此種現象是屬於下列何者？(A)性別區隔（gender segregation）(B)性別基
- 37 嬰兒發現自己的手無意中擠壓橡皮鴨而發出聲音，因此而接著不斷重複擠壓橡皮鴨，上述反應最可能是下列何種行為特徵？(A)原始反射（primitive reflex）(B)初級循環反應（primary
- 11 將受測者能力與答對某題機率之關係以圖形顯示，可稱作：(A)題目剖面曲線(B)題目關聯曲線(C)題目機率曲線(D)題目特徵曲線
- 2 以下的陳述，何者為錯誤？(A)畫人測驗最初是評量兒童的認知成熟度(B)羅夏克墨漬測驗要求受試者說出墨水圖形帶給他們的意象(C)主題統覺測驗是依據 Murray的需求理論發展的(D)明尼蘇達多相人格
- 20 下列何項不是Rothbart的氣質向度中所涵蓋的成分？(A)注意力(B)情緒(C)動機(D)動作
- 29 下列何項敘述和Kohlberg的道德發展階段理論不符？(A)道德發展是由失衡（disequilibrium）助長的(B)道德發展的階段是所有人共通的而且順序不變(C)道德了解的發展由逐漸的（gr
- 38 依據Scarr & McCartney（1983）的「遺傳型與環境之互動關係」類型來看，兒童因為外表吸引力高而容易得到老師的喜愛。此一現象可歸屬於下列何者？(A)被動的遺傳型－環境相關（pass