問題詳情
47.高曼(Goleman)提出的情緒智能與嘉德納(Gardner)多元智能中的
(A)人際智能與內省智能
(B)音樂智能與空間智能
(C)自然觀察者智能與身體－動覺智能
(D)語言智能與數學－邏輯智能是相呼應。
(A)人際智能與內省智能
(B)音樂智能與空間智能
(C)自然觀察者智能與身體－動覺智能
(D)語言智能與數學－邏輯智能是相呼應。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.945794
統計：A(9736),B(34),C(190),D(334),E(0) #
個人：尚未作答書單：多元智能理論、多元智能理論、多元智慧論的理論要點
內容推薦
- 資優教育的基本策略是(A)加速制(B)充實制(C)集中式(D)分散式。
- 2286treaty (A) 整合 (B) 不相信 (C) 條約 (D) 屏障；藩籬
- 2285valuable (A) 適當的 (B) 可敬的 (C) 重要的；有價值的 (D) 失望的
- 2276restoration (A) 距離 (B) 世代；一代 (C) 居民 (D) 修復；恢復(原狀)
- ( )思惟的運用會因問題性質而異，若問題是有組織有答案的，適合採用：(A)聚斂思惟 (B)擴散思惟 (C)試探思惟 (D)定程思惟
- 2284humility (A) 商業；貿易；交易 (B) 謙虛；謙卑 (C) 名譽；名聲 (D) 雇主
- 2275respect (A) 混合 (B) 尊敬 (C) 困住 (D) 限制
- 2267childhood (A) 童年時期 (B) 方面 (C) 結構 (D) 科學家
- 「占小善者率以錄，名一藝者無不庸，爬羅剔抉、刮垢磨光。」(韓愈《進學解》) 中的「刮垢磨光」意謂：〔(A)淘汰冗員 (B)選賢與能 (C)革新吏治 (D)造就人才 〕
- 各級學校應提供特殊教育學生家庭支援服務，其服務內容應於開學後 ((A)一週(B)二週 (C)三週 (D)四週)內，告知特殊教育學生家長。
內容推薦
- 大型的戶外遊戲場，遊戲設備要力求安全穩固，定期維修，同時應該要(A)使每一項設備都顯而易見，方便教保人員監督兒童活動(B)盡量使用現代化玩具廠商製作出來的商品，增加安全性(C)為保持整潔易於整理
- 位在燕巢鄉境的阿公店水庫是全台水庫中(A)水壩長度最長 (B)蓄水面積最大 (C)壩高最高 (D)蓄水量最大 的水庫。 【背面有題】
- 27．火炎山具有獨特的地質景觀，豐富的植物群，已列為生態保護區，是位於本縣哪二個鄉鎮的交界處？ (A)通霄鎮與銅鑼鄉 (B)通霄鎮與苑裡鎮 (C)三義鄉與卓蘭鎮 (D)苑裡鎮與三義鄉。
- 2288cue (A) 珍珠 (B) 尊嚴 (C) 修女 (D) 暗示
- 2292apply (A) 使再循環；再利用 (B) 賽跑；競賽 (C) 應用；運用於 (D) 保證
- 以下有關學習動機的陳述，何項陳述『錯誤』？(A)學生因害怕老師懲罰的情境下也會產生動機(B)力求工作完美表現的成就動機屬衍生性動機(C)衍生性的動機是不必經過學習就有的動機(D)針對個別學生採學
- 個別化教育計畫應於身心障礙學生開學後((A)一週(B)二週(C)三週 (D)四週)內訂定，每學期至少檢討一次。
- 3 國民教育法規定，對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限，但以幾年為限？(A)一(B)二(C)三(D)無限制。
- DSM-V中的ADHD診斷標準指出，通常ADHD的症狀會在兒童幾歲前出現？ (A)四歲 (B)七歲 (C)十歲 (D)十二歲。
- 2289accountable (A) 負有責任的 (B) 放心的；寬慰的 (C) 永恆的 (D) 有線的
- 甲向大大車行買一台中古 A 車給其子乙，並約定其子乙得直接向該車行請求交付 A 車，則甲與大大車行間之契約屬於：(A)附負擔之法律行為 (B)第三人利益契約 (C)債權讓與行為 (D)第三人保證契約
- 下列關於不當得利之敘述，何者正確？(A)無法律上之原因而受利益，致他人受損害者，應返還其利益(B)因清償債務而為給付，於給付時明知無給付之義務者，得請求返還(C)不當得利之受領人，只須返還其所受之利益
- Which of the following is NOT shared by all naturally occurring languages?(A) Languages consist o
- 依據「國民中小學九年一貫課程綱要」的規定，學校課程規畫、評鑑的主要組織是(A)校務會議(B)教師會(C)課程發展委員會(D)教務處
- 語文學習領域F-2-4-3-1能力指標中，〝3〞之位置代表何意？(A)學習階段序號 (B)流水號 (C)能力指標內涵序號 (D)十大基本能力序號
- 宜靜面對難題求取解答時，慣於縮小問題範圍，採集中注意尋求唯一答案，這種思惟取向稱為(A)聚斂思惟 (B)擴散思惟 (C)定程思惟 (D)試探思惟。
- 以下何者屬建構性遊戲？(1)騎木馬(2)玩積木(3)開玩具店(4)玩沙(5)玩黏土 (A)1,3,5 (B)2,3,4 (C)1,2,4 (D)2,4,5。
- 關於租賃契約，下列何者錯誤？(A)出租人不以所有權人為限(B)未立字據之租約無效(C)租賃契約之承租人為租賃物之直接占有人，出租人為間接占有人(D)租賃契約為有償契約
- 甲向乙承諾當民國 100 年 12 月 31 日那天，要將天上的某一顆星星送給乙，乙並允諾之。則甲乙間之約定效力如何？(A)因自始客觀不能，故約定無效 (B)因雙方意思表示合致，故約定有效(C)因嗣後
- 2296enslave (A) 防護；辯護 (B) 貼標籤 (C) 奴役 (D) 喚起；使意識到
- 甲到乙所開設之賭場賭博，賭輸了 10 萬元，下列敘述何者正確？(A)賭博為甲乙間債務發生之原因關係，所以甲應支付乙 10 萬(B)如甲已經付款給乙，則甲得主張賭博行為違反公序良俗無效，依不當得利向乙請
- 依據我國「特殊教育法施行細則」，個別化教育計畫應多久檢討一次？ (A)每個月至少一次 (B)每學期至少一次 (C)每學期至少二次 (D)每學年至少一次。
- (A)頻率原則 (B)反應原則 (C)時近原則 (D)準備原則 對某一特定的刺激所作的某一特定反應越是最近發生者，則該一反應就越易於再發生。
- 「何以解憂? 惟有杜康」(曹操《短歌行》)在修辭上是屬於：(A)映襯 (B)比擬 (C)摹狀 (D)借代
- 課程設計中的歷程模式(或謂過程模式)認為課程設計的最優先工作是(A)確立課程目標 (B)組織學習經驗 (C)評估學生的先備經驗 (D)建立教育過程中的一些程序原則。