問題詳情
37.實施創造思考教學策略時，下列哪一種作法是「不合適」的？
(A)要求學生找出固定的答案
(B)尊重學生不尋常的概念
(C)對學生所提的概念不予以任何的評鑑
(D)營造充滿接納與傾聽的教室氣氛
(A)要求學生找出固定的答案
(B)尊重學生不尋常的概念
(C)對學生所提的概念不予以任何的評鑑
(D)營造充滿接納與傾聽的教室氣氛
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.957398
統計：A(22563),B(93),C(774),D(137),E(0) #
個人：尚未作答書單：創造思考教學策略
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