問題詳情
30.有關十二國民基本教育高級中等學校集中式特殊教育班服務群課程綱要之敘述，下列何者為非?
(A)校訂必修應至少安排12學分與科別職能相關之進階專業與實習科目
(B)以培養半技術或非技術性之助理工作職為目的
(C)共有10個科別
(D)每一技能領域含12學分
(A)校訂必修應至少安排12學分與科別職能相關之進階專業與實習科目
(B)以培養半技術或非技術性之助理工作職為目的
(C)共有10個科別
(D)每一技能領域含12學分
參考答案
無參考答案
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- 下列敘述，何者正確?(A)音韻覺識是對語言中音韻結構、音韻規則的一種語言前設能力(B)溝通時會考慮聽者在理解說話者談論的內容，所需要的先備知識，或已知的訊息，而提供或調整特定訊息，此稱為語用前設
- 關於妥瑞氏症候群(TouretteSydroine)的描述何者正確?(A)症狀至成年會逐漸消失(B)多半由過動症所引發(C)適當增強能減輕其症狀(D)分為動作型和聲語型抽動(Tics)
- 下列何者非高級中等學校特殊教育推行委員會之任務?(A)召開安置及輔導會議，協助特殊教育學生適應教育環境及重新安置(B)建置特殊教育行政支援網路(C)審議特殊教育學生申請獎勵、獎補助學金、學習輔具
- 為特殊需求學生設定教學目標時，可採用多種方式來調整各學習領域課程，請問以下哪一方式是正確的?(A)「簡化」為減少目標的部分內容(B)「減量」指降低目標的難度(C)「替代，代表將目標分解為幾個小目
- 依法規定，各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在34人以上者，進用具有就業能力之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的:(A)百分之二(B)百分之三(C)百分之五(D)百分之十
- 下列何者最適合解釋為「消弱」策略的應用?(A).驚弓之鳥(B)守株待兔(C)一朝被蛇咬，十年怕草繩(D)視而不見，聽而不聞
- 行為改變技術中，「負增強」的意義是?(A)提供負向刺激以增進行為表現(B)提供正向刺激以减少行為表現(C)除去負向刺激以增進行為表現(D)除去正向刺激以减少行為表現
- 專業團隊的服務模式，如果計畫實施者服務傳遞的形式是整合式的，整個小組選定一位負責人主責實施該計畫，其他成員則應提供該負責人必要的協助、指導或諮詢，是屬於下列何種模式?(A)多專業整合模式(B)跨
- 21，猜忌心重、缺乏自我控制、易受他人暗示，常是哪些障礙學生的特徵?(A)自閉症、情緒行為障礙(B)自閉症、聽覺障礙(C)聽覺障礙、智能障礙(D)聽覺障礙、情緒行為障礙
- 下列敘述，何者正確?(A)屈光不正，是指進入眼睛的光線，經由角膜及晶體的折射作用，眼軸過短，造成近視(B)眼中層為葡萄膜，除供應部分視網膜血液，另一方面是感作用，如照相機的感光板(C)眼球前面六
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- 針對領有「身心障礙或證明」的學生，與鑑定為「特殊教育需求」的學生之敘述，下列何者最為正確?(A)領有身心障礙或證明的學生，在社會福利和特殊教育服務之間，只能二選一(B)領有身心障礙或證明的學生，
- 針對「白化症」導致弱視的學生進行學習與評量的彈性調整，下列敘述何者不正確?(A)放大試題字體(B)強調顏色對比(C)調整座位位置(D)增加室內照明亮度
- 下列何者不是「唇顎裂」學生常見伴隨的語言問題?(A)語暢異常(B)構音異常(C)聲音異常(D)鼻音過重
- 有一位領有身心障礙證明且，ICF系統編碼為b117的身心障礙學生，下列何者最有可能是該生的身心障礙類別?(A)智能障礙(B)唐氏症(C)自閉症(D)情緒行為障礙
- 由於內耳(耳蝸、半規管、前庭部分感覺細胞或神經纖維退化，以致聽神經將聲音從內耳傳到大腦的功能受損或不足而造成聽覺障礙，請問這屬於哪一型的聽覺障礙?(A)感音性聽障(B)傳導性聽障(C)中樞性聽障
- 辦理特教宣導活動可以提升普通生對智能障礙學生的接納性與支持，請問特教宣導活動可被覆為哪一種課程調整?(A)學習內容(B)學習環境(C)學習歷程(D)學習評量
- 身心障礙學生多有類化困難的現象，特教老師宜採取何種策略以增進其社交技能的學習成效?(A)不同情境的安排(B)不同增強物的選擇(C)不同記憶策略的應用(D)不同刺激物的提供
- 對直接教學法的描述下列哪一項是正確的?(A)智能障礙學生有效，但對其他學生不一定(B)強調給學生接觸的多感官刺激(C)強調教材、教學步驟的結構化(D)強調讓學生直接學習與生活有關的內容
- 39請問「自閉症光譜」(AutisinSpectrunDisorders，簡稱ASD)包含障礙類型?a.自閉症b.雷特氏症c.亞斯伯格症d.兒童期崩解症e.非特定型之廣泛性發展障礙(A)abcd(B)
- 【題組】(3)編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆野生動物保育科/畜產保健科-109 年 - 109 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選：畜產保健科#87473討論私人筆記( 0 )50【站僕】摩檸Mor
- 「印尼由散布在太平洋、印度洋兩大洋間的一萬三千六百多座島嶼所組成，東西約5,000公里，南北約2,000公里，國土極為分散。」下列哪個印尼的區域特色和引文事實關係最密切？(A)人口高度集中於爪哇島
- 如下圖所示之電路為直流箝位電路，當輸入電壓為正負12V、60Hz之正弦波，則輸出電壓正弦波之直流準位為？ (A)7V (B)-5V (C)5V (D)12V。
- 關於智能障礙學生功能性課程之安排，下列敘述何者較不適切?(A)課程選自社區環境中應具備的生活技能(B)透過生態評量資料的蒐集，來安排課程內容(C)教導易於類化的學科基本技能(D)提供持續練習的機
- 假設市場上只有A、B兩名消費者，其需要函數分別為QA=50-2P，QB=100-5P，則價格在24元時所對應的市場需要函數為(A)QD=50-2P (B)QD=150-7P(C)PD=70-3QD
- 下列敘述，何者不正確?(A)土地泛指勞動以外的生產要素，包括資本、自然資源等(B)以土地當做生產要素時，對土地的需求是引申需求(C)土地的供給量若為固定，市場均衡的地租由需求決定(D)其他條件不變
- 下列各項，何者構成本國對外匯的需要?(A)ECFA生效後，2011年台灣對中國大陸出口增加22%(B)2009年兩岸簽定「金融合作備忘錄」(MOU)後，准許台灣地區銀行可赴大陸設置分行，陸續再開放
- 已知變動要素勞動的薪資每人為500元，固定要素機器的使用價格每部為800元，現雇用6名勞動者，使用3部機器可以生產300件產品，如果廠商決定多雇用一位勞動者加入生產，總產量增加到340件，則:(A
- 下列敘述，何者錯誤?(A)當供給曲線為經過原點之直線時，則其線上任何一點之供給價格彈性值都是相同的(B)財貨的價格主要決定於邊際效用而不是總效用(C)當需求曲線呈正雙曲線形態時，則其線上任何一點之
- 下列敘述何者錯誤?(A)獨占性競爭廠商面對價格彈性等於零的需求線(B)寡占市場存在價格僵固性是因為廠商之間跟跌不跟漲的訂價行為所致(C)獨占廠商面對負斜率的需求線(D)完全競爭廠商，面對價格彈性
- 關於累進所得稅制，下列敘述何者正確?(A)為貨幣政策的工具之一(B)是一內在穩定因子(C)所得愈高，所須繳納的稅金愈少(D)是一主動穩定因子。
- 2015年5月日圓貶值至17年來新低，則下列敘述何者為誤?(A)台灣出口商因我國貨幣升值，使其出口產品之競爭力增強(B)因台幣升值，使得匯款給日本求學親友的負擔減輕(C)台灣觀光客至日本的旅遊費
- 下列之經濟涵義何者正確?(1)MR=MC表損失最小或利潤最大(2)AR=MR表完全競爭市場(3)AVC=MC表廠商的短期歇業點(4)AR=AC表正常利潤(5)MR=0表總利潤最大(A)1245(
- TC曲線的反曲點恰對應至(A)平均成本(B)平均固定成本(C)邊際成本(D)平均變動成本的最低點。
- 下圖所示之電路，其Io為何（設二極體在順向壓降為0.7V時導通）？ (A) 0mA。 (B) 25mA。(C) 1mA。 (D) 5mA。
- 有關所得分配的敘述，何者為誤?(A)平均每人實質GDP為測量國人生活水平之最佳指標(B)吉尼係數(Ginicoefficient)愈大，代表所得分配愈平均(C)高低所得倍數為1，表所得分配絕對平