問題詳情

6.根據我國《特殊教育法》第 29 條的規定,各級學校在提供身心障礙學生升學輔導時,應多向度地考量學生的各式特質與想法。以某高中為一位甫升上高一的學障生召開新生轉銜會議為例,會中熱烈討論該生在原就讀國中是田徑隊的選手,該如何協助其選擇社團活動。前述的討論係聚焦學生的何種特質所做的考量?
(A)特殊需求
(B)偏好興趣
(C)生涯規劃
(D)優勢能力

參考答案

答案:D
難度:適中0.666667
統計:A(0),B(1),C(0),D(2),E(0)

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