問題詳情
应答性经典条件反射在治疗中的应用称为 ..
(A)行为治疗
(B)认知行为治疗
(C)行为矫正
(D)合理情绪疗法
(A)行为治疗
(B)认知行为治疗
(C)行为矫正
(D)合理情绪疗法
參考答案
答案:C
難度:非常困難0
統計:A(0),B(1),C(0),D(0),E(0)
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- 同质性信度主要代表测验内部.间的一致性。(A)两半测验(B)所有题目(C)题目与分测验(D)分测验
- 摄入性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是 .。(A)为了尽可能体现咨詢师情绪(B)为了尽可能诱发求助者情绪(C)为求助者进行首次心理咨詢(D)为了确证某种现象是否存在
- 初诊接待中对于心理测验的正确用法是 .。(A)以心理测验为依据评判临床观察结果 (B)使用最容易获得的心理测验收集数据(C)先进行摄入性会谈再使用心理测验 (D)先使用心理测验再进行摄入性会谈
- 一般临床资料的整理与评估工作程序包括 .。(A)分析资料来源的可靠性 (B)分析资料可靠性(C)对资料按性质分类整理 (D)归纳一般性资料
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- 仅有尊重而没有热情的心理咨詢师会使咨詢关系显得 .。(A)情理交融 (B)轻松愉快 (C)公事公办 (D)亲切友好
- 心境的特点包括 .。(A)持久 (B)微弱(C)弥漫 (D)沉重
- 性心理咨詢工作的基本原则是 .。(A)性知识、性生理、性技术教育相统一(B)性知识、性生理、性法制教育相统一(C)性知识、性道德、性法制教育相统一(D)性医学、性道德、性法制教育相统一
- 编制世界上第一个正式的心理测验的学者是 .。(A)高尔登(B)比内(C)卡特尔(D)奥蒂斯
- 关于心理咨詢目标,错误的说法是( ).(A)心理咨詢的各种目标本身带有价值导向色彩(B)应以求助者的快乐和满足作为心理咨詢目标(C)以适应环境为目标时应注意适应的消极作用(D)矫正求助者的生活道
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- 注意分配的条件是同时进行的几种活动 .。(A)必须其中有非常熟练的(B)必须都是非常熟练的(C)不能有内在的联系(D)必须有内在的联系
- 破坏性压力可以造成 .。(A)灾难综合征 (B)兴奋行为 (C)破坏行为 (D)创伤后应激障碍
- 在不同时间内用同一测验重复测量同一被试者,所得结果的一致程度称为 .。(A)信度(B)效度(C)难度(D)区分度
- .可能阻碍合理情绪疗法的进行。(A)使求助者接受ABC理论 (B)使求助者认识ABC关系(C)把咨詢中心放在目前问题 (D)把咨詢中心放在过去经历
- 目标注视的一般规律是 .。(A)倾听时,注视对方双眼(B)说话时比倾听时注视对方要多一些(C)开始说话时,将目光从对方身上移开(D)讲话结束时,将目光重新回到对方身上
- 求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑到 ..(A)一定是阻抗 (B)一定是寡语 (C)可能是反省 (D)可能是顺从
- 通用的问题解决策略包括 .。(A)启发式策略 (B)归纳策略(C)算法策略 (D)演绎策略
- 为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨詢师应该在接诊前 .。(A)深入了解并记录求助者的人格特点(B)掌握并能够熟练使用各种理论方法(C)熟练掌握初诊接待的各项操作步骤(D)熟练掌握各种临床心
- (B)Qs/NRqJkHDs3z4/s800/QQ%2525E5%25259(B)252525(B)%2525E7%252589%252587201403302105jpg">1
- 93根据皮亚杰的理论,图式从低级向高级发展是通过()形式进行的。(A)整合(B)平衡(C)顺应(D)同化
- 使用开放式詢问时,为了避免求助者产生被剖析的感觉,应该使詢问 .。(A)符合一定心理治疗理论框架 (B)符合求助者密切关注的问题(C)建立在良好咨詢关系基础上 (D)有助于校正求助者的价值观
- 把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是 ..(A)鼓励 (B)具体化 (C)重复技术 (D)参与性概括
- 收集临床材料过程中,过分随意交谈会 .。(A)启发求助者思考 (B)帮助建立融洽关系(C)引起求助者关注 (D)对求助者形成暗示
- 严重心理问题的诊断要点是 .。(A)存在负性情绪 (B)不良情绪泛化(C)出现睡眠问题 (D)心理冲突没有现实意义
- 认识领悟疗法的创始人是 .(A)艾利斯 (B)弗洛伊德 (C)荣格 (D)钟友彬
- 95妄想的特点包括()。(A)以迅速变化的联系作为依据的思维(B)坚信不移(C)以毫无根据的设想为前提进行推理(D)自我卷入
- 自我概念的功能包括 .。(A)保持内在一致性 (B)影响外貌(C)解释经验 (D)决定期待
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- 式中SD为.。(A)任一原始分数(B)样本平均数(C)样本标准差(D)标准分数
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