問題詳情
46 「公文用語」中的「台端」,是用於那一種關係的稱謂語?
(A)平行機關首長相互間的稱呼
(B)機關、學校、社團或首長的自稱
(C)機關或首長對屬員,或機關對人民行文時的稱呼
(D)有隸屬關係的下級機關首長對上級機關首長行文時的稱呼
(A)平行機關首長相互間的稱呼
(B)機關、學校、社團或首長的自稱
(C)機關或首長對屬員,或機關對人民行文時的稱呼
(D)有隸屬關係的下級機關首長對上級機關首長行文時的稱呼
參考答案
答案:C
難度:簡單0.890957
統計:A(13),B(10),C(335),D(5),E(0)
內容推薦
- 28 顏之推《顏氏家訓.慕賢》:「凡有一言一行,取於人者,皆顯稱之。不可竊人之美,以為己力,雖輕賤者,必歸功焉。竊人之財,刑辟之所處;竊人之美,鬼神之所責。」關於這段文字,下列敘述完全正確的
- 國民小學中老師若想瞭解本年度校務會議的結果與記錄,則應找學校哪一個行政人員協助? (A)文書組 (B)資料組 (C)教學組 (D)資訊組。
- 19 《莊子.讓王》:「今丘抱仁義之道以遭亂世之患,其何窮之為?故內省而不窮於道 ①天寒既至 ②霜雪既降 ③臨難而不失其德 吾是以知松柏之茂也。陳 蔡之隘,於丘其幸乎」,文中①~③的排列順序
- 10 下列敘述正確的選項是:(A)何以解憂,唯有杜康──「杜康」指丹藥(B)朱輪華轂,擁旄萬里──「轂」指兵船(C)紅顏棄軒冕,白首臥松雲──「軒冕」指金錢(D)主人下馬客在船,舉酒欲飲無管
- 孔門弟子以言語為能者,下列選項何者為是?(A)顏淵(B)子貢(C)季路(D)子夏
- 下列各文句,哪些是不屬於譬喻的修辭: (A)不要作一甘受宰割的牛羊 (B)你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚 (C)一臉疙瘩,彷彿風乾福橘皮似的 (D)將軍魚游於沸鼎之中,燕巢於飛幕之
- 由寇漢等人(Cohen,March,&Olsen1972)所提出的垃圾桶決定模式,主要係認為組織所處的決定情境具有高度的不確定性、目標模糊、方法不明確、參與者流動性大等,而呈現看似有組織但卻是無組織的
- 以下所列句子,何者與孟子性善思想無涉?(A)學問之道無他,求其放心而已矣。(B)莫之為而為者,天也;莫之致而至者,命也。(C)由仁義行,非行仁義(D)惻隱之心,仁之端也
- 45 有關「法律統一用字」的運用,下列選項正確的是:(A)律師團向法院「申請」解除禁見(B)本單位「使用」了兩名「約僱人員」(C)總務長召集相關單位進行工程「覆驗」(D)柏楊先生獲學校「授予
- 文中「人且偃然寢於巨室」,意謂死亡:(A)必為壽終正寢(B)必須營造陵寢(C)如在棺木中休息(D)如安眠於天地間
內容推薦
- 在教學過程中所實施的教學評量是:(A)形成性評量(B)總結性評量(C)預備性評量(D)複習性評量
- 青少年喜歡尋求刺激、富冒險性的人格特質被稱做是:(A)A型性格(B)B型性格(C)S型性格(D)T型性格
- 教育心理學的三化取向,下列何者為非?(A).教育心理學研究對像個人化(B)教育心理學研究目的教育化(C)教育心理學研究對像全人化(D).教育心理學研究方法本土化
- 11 「蚍蜉撼樹」,與下列何者意思最為相近?(A)螳螂捕蟬(B)井蛙觀天(C)蜻蜓點水(D)夸父逐日
- 20 《荀子.勸學》:「蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。」此意謂為學必須:(A)自立自強(B)順其自然(C)慎選環境(D)明辨是非
- 下列哪一個特性是電腦輔助教學所沒有的?(A)互動學習(B)個別化(C)時空限制減少(D)適應人格發展。
- 終於找到這麼喜歡上書店的理由:時間在這裡慢下來了。從一跨進門,時間的速度就不一樣。好像轉過一個大河套,沈緩了。這裡是宇宙的另一個座標,時空以不同形式壓縮與擴張。書的存在預設時間的累積和拉長:
- 文中「韙大踧踖」,是形容陳韙的反應:(A)感佩至極(B)惱羞成怒(C)喜不自勝(D)侷促不安
- 唐氏症舊稱「蒙古癡呆症」。這些人的顏面長相有其共同的特點,而且彼此長得十分相似,以下何者為非?(A)他們的學習能力比較慢,有「智能不足」的現象 (B)唐氏症的兒童有些發展遲緩的現象 (C)其人格
- 國民教育法中規定「國民教育以養成五育均衡發展之健全國民為主旨」,其與評鑑的哪一種特殊性有關?(A)全面性(B)鑑鏡性(C)發展性(D)永續性。
- 「菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。」(周敦頤(愛蓮說))屬何種修辭格?(A)排比 (B)層遞 (C)誇飾 (D)借代
- 47 各機關實施分層負責,視其組織大小及業務繁簡,以劃分幾層為原則?(A)1層(B)2層(C)3層(D)4層(D)第47題一律給分
- 下列何者是教師在「學生沒來上課」的班級經營策略中,比較不適合使用的策略?(A)立即連絡並做記錄(B)建立一套處理機制 (C)避免干擾繼續上課 (D)瞭解原因對症下藥
- 21 張愛玲〈愛〉中說:「於千萬人之中遇見你所遇見的人,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:『噢,你也在這裡嗎?』」意
- 莊子云:「無以人滅天」,下列何者非「以人滅天」之例?(A)邯鄲學步 (B)渾沌開竅 (C)落馬首,穿牛鼻 (D)井蛙觀天。
- 文中「寫書人以字句鑿刻時間」,其中的時間寓意,下列何者最不可能?(A)作家所安排預設的閱讀節奏(B)作家寫作所耗費的漫長時間(C)作家作品所涵蓋的歷史縱深(D)作家所預期暢銷的
- 文中「昔先君仲尼與君先人伯陽,有師資之尊,是僕與君奕世為通好也」之說解,下列敘述最適切的選項是:(A)伯陽嘗問禮於仲尼(B)仲尼與伯陽有姻親之好(C)孔文舉以前代事,連繫兩家關
- 小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗,以後看到不同顏色的小汽車時,仍能知道它是小汽車之認知歷程,是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念? (A) 組織(B) 調適 (C) 同化 (D) 平衡
- 「比物醜類」一詞中的「醜」,意思是(A)惡劣(B)羞恥(C)醜陋(D)比較。
- 蔣士銓(鳴機夜課圖記):「食廩餼」,意為:(A)享受公家糧食(B)吃下發霉的食物(C)食用庫存米糧(D)供給陳年老米
- 48 「公告」結構中的「公告事項」,必要時可改用下列何者為段名?(A)說明(B)擬辦(C)節略(D)建議
- 「荀子賦篇的繼承者,也是漢賦的先聲」,指的是下列哪一個人?(A)司馬相如 (B)賈誼 (C)王粲 (D)左思。
- 所謂曠達者,就是通曉事物人情在時間中的因果,把現在和將來合在一起看,或把現在和過去合在一起看。一般人見花開了就開心,見花謝了就皺眉,分成二景看。而曠達者是見到花開就想到花謝,合在一起看
- 40 祝賀診所開業,下列題辭中,最恰當的選項是:(A)懸壺濟世(B)杏壇之光(C)業紹陶朱(D)春風化雨
- 目前我國教育部正規劃推動的學校社區化,主要是針對哪一個層級的學校:(A)國小(B)國中(C)高中、高職(D)大學校院。