問題詳情
39.當研究者以一幅插圖(含照片)為單位，分別計算男女生在國小一～六年級國語科教科書插圖的出現總次數及其比率，用以闡明意義時，是採用何種教育研究法？
(A)調查研究法
(B)相關研究法
(C)內容分析法
(D)行動研究法
(A)調查研究法
(B)相關研究法
(C)內容分析法
(D)行動研究法
參考答案
答案：C
難度：簡單0.747636
統計：A(705),B(316),C(3241),D(73),E(0) #
個人：尚未作答書單：內容分析法的意涵
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