問題詳情
對於閱讀有困難的資優障礙學生，我們讓她聽課文錄音，這是屬於
(A)補償策略
(B)自我擁護技巧
(C)提升其自我效能
(D)社會情緒支持。
(A)補償策略
(B)自我擁護技巧
(C)提升其自我效能
(D)社會情緒支持。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.850153
統計：A(278),B(1),C(23),D(2),E(0)
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