問題詳情
下列有關電腦字型之 PostScript 字型與 TrueType 字型的敘述，何者不正確？
(A) PostScript 字型是使用數學曲線來描述的外框字
(B) TrueType 字型是隱形的矩陣方格來規劃字體形狀的點陣字型
(C) TrueType 字型可以做到「所見即所得」之境界
(D) PostScript 字型較常應用於高品質的彩色印刷設計
(A) PostScript 字型是使用數學曲線來描述的外框字
(B) TrueType 字型是隱形的矩陣方格來規劃字體形狀的點陣字型
(C) TrueType 字型可以做到「所見即所得」之境界
(D) PostScript 字型較常應用於高品質的彩色印刷設計
參考答案
答案：B
難度：適中0.411765
統計：A(1),B(14),C(6),D(5),E(0)
內容推薦
- 下列有關印刷網點使用之敘述，何者錯誤?(A) 當兩色或兩色以上印刷時，兩色網點錯開疊印，很容易產生網花的干擾圖案(B) 一般雙色印刷時，主色或深色版的網屏角度用 45 度，淡色版則用 75 度較
- 下列何者是在廣告策略的執行中，常用於企業或產品態勢的分析法則，主要是藉由內部與外部的分析探討，以研擬一套對應的行銷策略?(A) SWOT (B) USP (C) AIDMA (D) IGMD
- 視覺傳達設計者需要建立尊重創作者「著作權」的觀念，關於我國「著作權法」的敘述，下列哪一項不正確?(A) 作品一經創作完成，無需經過登記，即受到著作權法的保護(B) 著作權依其內容分為著作人格權與著
- 設計中經由組合方式可以達成「群化效果」（grouping effect），試問下列組合方式，何者不利於群化效果？(A)相同色相不同造形 (B)不同色相相同造形(C)不同造形不同色相 (D)相同造
- 關於「行銷企劃」的流程，下列何者最為合理？(A) 產品定位 → 市場分析 → 效益評估 → 廣告策略(B) 產品定位 → 市場分析 → 廣告策略 → 效益評估(C) 市場分析 → 產品定位 → 廣
- 電腦科技進步一日千里，促使廣告媒體之種類隨之改變，下列網路廣告之敘述，何者不正確？(A) 網路廣告目前所吸引到的最大接收族群是退休後之女性銀髮族(B) 網路廣告由於先天畫面的限制，不像雜誌或報紙有
- 圖X表示兩種植物甲、乙在一處濕地生長的情形。如果將植物甲移除，則植物乙生 長的區域擴大如圖Y所示，如果將植物乙移除，則植物甲生長的區域擴大如圖Z所 示。這兩種植物之間的關係應是下列哪一項？ (
- 校園裡玫瑰花上有一種蚜蟲，每一隻一生平均產生200隻小蚜蟲，產完便死去。一 次調查發現玫瑰花上有2000隻蚜蟲，經過一世代後，再調查發現蚜蟲數量變成5000 隻。調查期間蚜蟲子代的平均存活率為
- 下列有關刺絲胞動物門的敘述，何者錯誤？ (A)他們身體都只有一個開口，食物和殘渣都由此進出 (B)開口周圍都有許多觸手，長滿細小的刺絲胞會分泌毒物，有利覓食 (C)大部分的造礁珊瑚細胞內具有共
- ICF (名詞解釋)
內容推薦
- 下列關於解析度的敘述，何者不正確？(A) 一般以每 1 公分所包含的點數 ( dpi ) 來表示解析度的標準 4(B) 螢幕解析度，一般以螢幕的「寬度像素點×高度像素點」表示(C) 印表機解析度
- 有關幼兒手部精細動作發展的順序，下列哪一種行為最晚出現？(A)仿畫直線(B)會穿大孔的珠子(C)將兩個積木疊成塔狀(D)仿畫十字、方形等幾何圖形
- 適當運用「線 」的組合，可以產生三次元空間感。下列方法，何者較不可能產生空間感？(A) 水平方向的多條直線，粗細漸變(B) 斜方向的多條曲折線，疏密漸變(C) 水平方向的多條直線，等距組合(D)
- 為了讓字體設計的流程運作更為流暢，以達到事半功倍的效果。下列「字體設計」之程序，何者較適當？(A) 了解設計目的→設計意念開發→設計實務製作→設計資料蒐集與分析→精緻化作業(B) 設計資料蒐集與
- 下列關於根瘤菌的敘述，何者正確？ (A)單獨生活的根瘤菌不具固氮能力，根瘤形成類菌體時，才產生固氮能力 (B)根部先端幼嫩部位的固氮能力較差，老化後變成黑褐色，固氮能力較佳 (C)共生性固氮菌
- 二、教科書一直是教師教學的重要資源，然而九年一貫課程倡議「學校本位課程發展」，因此購買坊間教科書的學校，應將教科書改編以符合不同地區學校的學生，稱為「教科書校本化」或「教科書學校化」。試述 (一) 「
- 有一張 600×300像素大小的圖片，若將圖形解析度設定為300dpi，則其列印尺寸應為：(A) 1英吋×1/2英吋 (B)1公分×1/2公分(C) 2英吋×1 英吋 (D) 2 公分×1 公分
- 以大寫英文字母 V 為單位形做水平與垂直等距排列的平面構成，若要產生視覺的集中感，則下列何種方法較不適切?(A) 從畫面四周往畫面中央將字母 V 做漸變式縮小(B) 從畫面左上角起由左而右，由上
- 下列有關點、線、面之敘述，何者說法最不適切？(A)除了圓點之外，其它形狀，如方形、三角形等，只要夠小，亦可能產生點的感覺(B)人們對天空星座的知覺，可說是將點狀的星星「線化」而成(C)面的重疊，
- 下列有關地衣的敘述，何者正確？(A)是藻類和細菌的共生體，細菌能提供二氧化碳、水份、礦物鹽和保護；而藻類 則進行光合作用為真菌提供碳水化合物和氧(B)常用的石蕊是由一種地衣提煉出來的指示劑 (
- 三、班級是一個異質和多元的團體，教師必須包容、接納和尊重每一個學生。針對過動兒(ADHD)學生，你有何概念，以及將如何安排和處理其班級生活。(一)請就你的瞭解，提出三項過動兒會有的問題表現？(二)針對
- 在 Photoshop 上，製作一份涉及影像色彩模式( Color Mode )轉換的圖片，功能轉換的先後有其限制與侷限，試問下列何者是錯誤的操作方式？(A) 在 CMYK 色彩模式時，可以直接
- 許多代表公司的「合成字」，旁邊會附加兩個較小的英文字母 TM，其所指的意義為：(A) 該合成字的英文為Time Mark(B) 該合成字即為公司的註冊商標(C) 該合成字限制使用場合(D) 該合
- 採用點、線、面、光影及色彩等要素，在平面上作立體感的方式有很多種，下列何者敘述較不正確?(A) 將相同大小的點或相等間隔的線排列，可以產生立體感覺(B) 利用線條粗細的不同，產生濃淡變化，可以產
- 如果想瞭解消費者對飲料包裝色彩之感情效果，以下四種調查方法何者不適用？(A) 採用語意差異法，請消費者選擇飲料包裝色彩在他們心中的色彩意象及其強度(B) 進行聯想檢查法，請消費者針對最暢銷的幾種包
- 四、教師評鑑入法的議題在立法院始於 2002 年，至今仍未真正完成立法。何謂教師評鑑？其與現行試辨之教師專業發展評鑑有何差異？又身為一位國民小學的教師，對於教師評鑑應有的態度為何？請申述之。
- 一、請列舉五種形成圖與地現象的原則。
- 目前計算電腦上所使用的文字大小，通常以「點」(Point) 為單位，試問 108「點」(Points)換算為公制，是幾公分？(A) 98 cm (B) 74 cm (C) 08 cm
- 基礎造形的構成形式中，「重疊」(Overlap ) 的種類與方法，並不包含下列何者？(A) 減缺 (B) 聯合 (C) 套疊 (D) 排列
- 在設計方法與程序中，下列敘述何者較為正確?(A) 造形設計時，質感變化屬於造形加工階段，是形、色之後才處理的步驟(B) 垂直思考法在創意發想與技術發展階段，是首要執行的構想發展方法(C) 水平思考
- 1 依憲法第 155 條之規定，國家對下列何者應予適當之扶助與救濟？(A)剛移民至我國者(B)從事勞力工作者(C)因非常災害導致家庭成員及財產受到傷害及損失者(D)月薪 5 萬之原住民
- 二、美的形式原則中，除有漸變、對稱之外，請另舉出五種美的形式原則。
- 在 CIS的基本系統中，具附屬要素機能，可增加平面設計的展開運用，強化企業形象的是：(A) 企業標誌 (B) 企業標準色 (C) 企業標準字 (D) 象徵圖案
- 美國色彩學家曼塞爾( A. H. Munsell )認為「明度」與「彩度」是決定面積均衡感的主要因素，若依其公式計算，甲色為4 YR 6 / 10，乙色為5 G 4 / 5，則甲色與乙色適當的平
- 有關建構主義(constructivism)對於幼兒教育的啟示，下列何者錯誤？(A)讓幼兒多操作物品以獲得物理知識(B)善用認知衝突以增進幼兒的認知發展(C)課程的設計應考量幼兒的認知發展階段(D