問題詳情
10. 蘇老師教導學生在閱讀文章時，可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略？
(A)複誦
(B)組織
(C)精緻化
(D)後設認知
(A)複誦
(B)組織
(C)精緻化
(D)後設認知
參考答案
無參考答案
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