問題詳情
【已刪除】71.日本殖民統治臺灣初期即以官費辦理國語學校,此一學校為後來哪一個學校的前身?
(A)小學校
(B)公學校
(C)師範學校
(D)社學
(A)小學校
(B)公學校
(C)師範學校
(D)社學
參考答案
答案:C
難度:適中0.468085
統計:A(54),B(59),C(132),D(1),E(0)
內容推薦
- 【已刪除】在行政管理學派中,被稱為行政歷程之父的學者為何?(A)費堯 (B)葛立克 (C)泰勒 (D)韋伯
- 【已刪除】強調起始狀態的微妙,星星之火可以燎原等現象為以下何種效應?(A)紫牛效應 (B)蝴蝶效應 (C)娃娃臉效應 (D)雞尾酒效應
- 【已刪除】延長國民教育年限的教育制度主要是植基於下列何者理念的落實?(A)教育機會均等 (B)適性教育 (C)教育品質管理 (D)菁英教育
- 【已刪除】下列哪一位哲學家提出權力意志與超人哲學之觀點:(A)尼采 (B)康德 (C)齊克果 (D)叔本華
- 【已刪除】請問敍事研究法(narrative inquiry)的哲學基礎應為下列何者?(A)實證主義 (B)實用主義 (C)分析哲學 (D)現象學
- 【已刪除】泰勒(R. W. Tyler)在《課程與教學的基本原理》提出課程發展的四個基礎,請問泰勒的主張反映何種知識論特色?(A)菁粹主義 (B)結構主義 (C)重建主義 (D)建構主義
- 【已刪除】近代人權理念自二次大戰之後已推展至「第四代人權」,請問下列何種並不屬於此種新興人權?(A)環境權 (B)社會福利權 (C)隱私權 (D)資訊權
- 【已刪除】李老師要求學生必須循規蹈矩,男生要大方、勇於表現;女性則要端莊、溫柔。請問李老師對男、女性別的刻板印象反映何種特徵?(A)本質主義 (B)脈絡主義 (C)形式主義 (D)基礎主義
- 【已刪除】弱勢群體經常被迫接受主流價值,使得自我身分認同產生分裂,此種狀況稱被之為:(A)雙重意識 (B)虛無意識 (C)潛在意識 (D)階級意識
- 【已刪除】批判教育學主張教師必須把教室變成一種批判性場域,並消除壓迫性的知識結構。為達成此一目的,故教師必須承擔何種角色?(A)傳道者 (B)啟蒙者 (C)轉化者 (D)中介者
內容推薦
- 【已刪除】我國「教育基本法」對於教育目的做了規範,以下何者不在其中?(A)培養健全人格 (B)培養強健體魄 (C)培養就業能力 (D)培養法治觀念
- 【已刪除】下列何者為組織中的學習障礙?(A)本位主義思考 (B)人性主義思考 (C)慢想思考 (D)設計思考
- 【已刪除】在科層組織的理想設計中何種設計的目的是「為使成員視所任工作為其終身事業,獻身於組織發展」?(A)層級節制 (B)專業分工 (C)用人唯才 (D)保障任期
- 【已刪除】主管為維持或增加其權威,任用庸人,擴大成員,造成行政效率的不彰,此種現象稱為?(A)彼得原理現象 (B)帕金森定律現象 (C)形式主義現象 (D)寡頭鐵律現象
- 【已刪除】信賴度會影響組織溝通。收訊者對發訊者言聽計從,溝通意願很高,這樣的信賴度是屬於下列何種等級?(A)信仰級 (B)信任級 (C)封閉級 (D)開放級
- 【已刪除】由一些團隊組織而成,依據任務需要機動組合,強調速度與彈性的組織設計為以下何種組織設計?(A)科層組織 (B)虛擬組織 (C)教導型組織 (D)網狀組織
- 【已刪除】韋伯的科層組織設計中權威基礎為何?(A)法定權威 (B)魅力權威 (C)知識權威 (D)傳統權威
- 【已刪除】依據史騰與史丹侯所提出之「需要─壓力理論」來經營組織氣氛時,其中會阻礙人員發展的力量為下列何者?(A)發展壓力 (B)控制壓力 (C)需要壓力 (D)環境壓力
- 【已刪除】我國推行的紫錐花運動,其主要目的在於下列何者?(A)反族群歧視 (B)反性別歧視 (C)反毒 (D)反黑箱
- 【已刪除】學習型組織理論的「系統思考」是希望改變成員由原來的直線式思考模式轉變為何種思考模式?(A)慢想思考模式 (B)設計思考模式 (C)因果循環思考模式 (D)重點問題解決思考模式
- 【已刪除】在組織中溝通訊息陳述時有「雙面俱陳」原則,將正反兩面及利弊得失都分析比較,實踐時哪一種方式較為有效?(A)先提反面論點 (B)先提疑問 (C)先提正面論點 (D)先提背景
- 【已刪除】下列何者不是組織文化的正功能?(A)促成成員認同 (B)釐清組織界限 (C)控制成員行為 (D)調整組織福利
- 【已刪除】以下何者不是授權增能領導(empowering leadership)的原則?(A)權責相符 (B)適當監督 (C)鼓勵冒險 (D)尊重信任
- 【已刪除】「被視導的學校有不同的成長階段,視導時因其所處階段不同,採取不同的視導方式以協助其解決問題」,這種視導模式稱為:(A)臨床性視導 (B)規範性視導 (C)階段性視導 (D)發展性視導
- 【已刪除】學校內應播放「公播版」影片是避免觸犯著作權法,而著作財產權存續於著作人之生存期間及其死亡後幾年都予以保障?(A)30 (B)40 (C)50 (D)100
- 【已刪除】「組織成員善用其能力與優勢來影響領導者」之模式稱為:(A)僕人領導 (B)向上領導 (C)交易領導 (D)反向領導
- 【已刪除】有關十二年國民基本教育課程綱要總綱,下列敘述何者正確?(A)教師每學期至少公開授課一次 (B)建立資源整合平台(C)新增重大新興議題 (D)核心素養改為基本能力
- 【已刪除】1 在學校三級輔導中,認輔教師所進行的輔導工作是屬於何種輔導?(A)發展性輔導 (B)介入性輔導 (C)處遇性輔導 (D)一級與二級輔導
- 【已刪除】25 下列何者,係憲法增修條文及公民投票法所規定公民投票之類型?(A)預算之複決 (B)憲法修正案之創制 (C)憲法修正案之複決 (D)法律之創制
- 【已刪除】2 直式信封收信人欄的運用,是將「姓、職稱、名、啟封詞」格式中的那一個部分加以側書,以表示尊重?(A)姓 (B)名 (C)職稱 (D)啟封詞
- 【已刪除】3 行政院行文立法院時,稱呼對方用:(A)大院 (B)鈞院 (C)貴院 (D)該院
- 【已刪除】【題組】5 根據上文的對話,下列選項何者最正確?(A)他鄉遇故知 (B)四海之內皆兄弟 (C)伸手不打笑臉人 (D)沾親帶故攀關係
- 【已刪除】【題組】7 承上題,桃源與非桃源「通分」意謂什麼?(A)人們心中的理想國世界廣大 (B)理想世界與現實世界已無差異(C)桃源所呈現的最高境界是大同世界 (D)人們要勇於追尋個人心中的理想國
- 【已刪除】10 孟子曰:「學問之道無他,求其放心而已矣。」此言在引導學習者:(A)宜放開胸襟 (B)宜放廣視野 (C)宜找回放失的本心 (D)宜保持放鬆的心情
- 【已刪除】23 「書是□□,隨時準備好一片心田,讓飛來的□□或開花,或結果。」(蔡穎卿〈五十歲的書桌〉)其中二組空格適合填上的詞語是:(A)蝴蝶 (B)雨絲 (C)落花 (D)種子