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• 小玲是就讀國中普通班的學習障礙學生，本學期的教學目標包括：(1)能寫出段落的 主題大綱；(2)能自行組織學習內容。試根據上述小玲的教學目標分別設計適當的教學活動。
• 試從物理向度列舉五項為身心障礙學生進行教學環境規劃時應注意的原則，並舉例 說明之。
• 試說明針對身心障礙學生採用普通教育課程進行調整時需考量的四大向度及其重點。
• 何謂檔案評量(portfolio assessment)(4分)？試說明為身心障礙學生進行檔案評量的原則
• 小玲是就讀國中普通班的學習障礙學生，本學期的教學目標包括：(1)能寫出段落大綱；(2)能自行組織學習內容。試根據上述小玲的教學目標分別設計適當的教學活動。(12分)
• 何謂行政倫理？列舉出三條適合教師與學校行政人員的倫理信條。
• 道德哲學的動機論與結果論在德育的推動上有所不同，分別說明其涵義。
• 試從物理向度列舉五項為身心障礙學生進行教學環境規劃時應注意的原則，並列舉說明之。(10分)
• 試從教育社會學觀點解釋「次級文化」，並列舉出三項「學生次級文化」之特徵。
• 試說明針對身心障礙學生採用普通教育課程進行調整實需考量的四大向度及其重點。(10分)

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• 【題組】乙、駁斥非理性想法(3分)
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• 我們在進行推論統計(inferential statistics)時，譬如估計母群的平均數，考驗兩個平均數之差異顯著性、和計算相關係數等，常用到 (A)全距 (B)平均差 (C)四分差 (D)標
• 建構主義所使用的教學方法是？ (A)翻譯文法教學法 (B)溝通式教學法 (C)講述教學法 (D)探究法。
• 依據布魯姆 (B. S. Bloom ) 的看法，下列哪一項教育目標分類是屬於認知層面？(A)知覺、心向 (B)模仿、創造 (C)理解、應用 (D)接受、反應。
• 下列何者是屬於【量化研究】？ (A) 人種誌法 (B) 歷史法 (C) 實驗設計 (D) 個案研究。
• 8骨骼肌中的(A)白肌 (B)紅肌 (C)黃肌 (D)黑肌 是可於短時間內快速收縮，提供主要的立即能源。
• 下列何者為會直接影響人體的協調性表現？(A)柔軟度 (B)爆發力 (C)肌耐力 (D)跳躍力
• 下列何者為健康體適能的第一要素？(A)柔軟度 (B)心肺耐力 (C)身體組成 (D)肌力、肌耐力
• 29運動期與休息期的調配是哪一種訓練的精髓？(A)間歇訓練 (B)循環訓練 (C)無氧訓練 (D)重量訓練
• 18「低強度與高工作量」較適合哪一期的規劃？(A)季外期 (B)季前期 (C)季中期 (D)以上皆可
• 19季前期通常是指什麼階段？(A)賽季的前八週 (B)進入訓練的前八週 (C)賽季開始前的八週 (D)以上皆非
• 20專項準備應安排在哪一期的規劃中？(A)季外期 (B)季前期 (C)季中期 (D)以上皆可
• 下列何者不是運動結束後最好做幾分鐘緩和運動的理由之一？(A)降低心臟異常的風險 (B)避免血液滯留腿部肌肉 (C)使心跳及血壓趕快降低 (D)增加血液乳酸排除