問題詳情
31.將教育發展特徵相近的國家分成若干組，分析與我國特徵相似的這一組國家中普遍存在的教育問題，以診斷我國教育的現況，並預測我國教育的未來趨勢，這種方法稱為：
(A)類型法
(B)系統分析法
(C)實際調查法
(D)層級反應法
(A)類型法
(B)系統分析法
(C)實際調查法
(D)層級反應法
參考答案
答案：A
難度：適中0.439116
統計：A(1630),B(987),C(179),D(281),E(0) #
個人：尚未作答書單：分析的認知歷程包括：區辨、組織、歸因。
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