問題詳情

10. 為幼兒或低年級學童預備日後合唱的能力,應多進行適齡的分部統合能力(part work)教學活動,如______。
(A)唱三度平行和聲為主的合唱曲
(B)唱三聲部以上的簡易輪唱曲
(C)名家合唱作品的視唱練習
(D)以分部的方式,運用簡短的說白頑固伴奏配合熟悉兒歌的齊唱

參考答案

無參考答案

內容推薦

內容推薦