問題詳情
33. 魏老師批評當前學校產生諸多的神話與迷思，認為學校引出一個無限消費的神話，類似經濟學上的「生產必然導出消費」的原理，即是有學校必有學生。他強調有時學校的出現反而是排斥了其他的學習方式，使人認為凡是不是學校型態的學習就沒有正當性。魏老師的理念比較符合依里奇(I. Illich)指控學校的哪一種神話論述？
(A) 評量價值的神話(The myth of measurement of values)
(B) 套裝價值的神話(The myth of packaging values)
(C) 自我不斷成長的神話(The myth of self-perpetuating progress)
(D) 制度化價值的神話(The myth of institutionalized values)
(A) 評量價值的神話(The myth of measurement of values)
(B) 套裝價值的神話(The myth of packaging values)
(C) 自我不斷成長的神話(The myth of self-perpetuating progress)
(D) 制度化價值的神話(The myth of institutionalized values)
參考答案
答案：D
難度：簡單0.753
書單：沒有書單，新增
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