問題詳情
33.下列何句反映出〈行行重行行〉一詩中思婦對遊子的勸慰
(A)努力加餐飯
(B)會面安可知
(C)浮雲蔽白日
(D)越鳥巢南枝。
(A)努力加餐飯
(B)會面安可知
(C)浮雲蔽白日
(D)越鳥巢南枝。
參考答案
答案：A
難度：困難0.24
統計：A(6),B(4),C(4),D(7),E(0)
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- 所謂「雙關」修辭技巧，是指用一個詞語或句子同時關涉、照顧到兩種不同事物的修辭方式。也就是利用詞語或句子同音或多義的現象，使其同時兼有字面，以及字面以外兩種意思。下列文句，何者沒有運用到「雙關」技
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- 若依據一般地方時區的劃分，下列哪一組兩地所在時間不同？ (A)（122°20E，12°N）；（118°36E，24°S） (B)（7°E，20°S；7°W，20°S） (C)（177°E，40°N
- 〈行行重行行〉：「胡馬依北風，越鳥巢南枝。」未使用何種修辭 (A)借代 (B)譬喻 (C)對偶 (D)轉品。
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- 〈再別康橋〉：「但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋」，下列何者最足以表達同樣的情境 (A)萬物靜觀皆自得 (B)未語春容先慘咽 (C)去似朝雲無覓處 (D)
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- 10 .( ) ，則x= (A) (B) (C)3 (D)6 。。
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- 有關〈再別康橋〉一詩，正確的選項是 (A)是作者徐志摩首次到康橋，學成臨別之作 (B)是一首不事藻飾，不講音韻，每節長短不拘的新體詩 (C)首尾段落表達不願驚動，卻纏綿沉鬱的至深情思 (
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- 下列有關〈飲馬長城窟行〉的解讀，正確的選項是 (A)夙昔夢見之：「夙昔」是「從前」的意思 (B)誰肯相為言：意謂無人可以談話 (C)長跪讀素書：表現古代婦女地位的卑下 (D)呼兒烹鯉魚：意謂連忙
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- (甲)水聲「潺潺」(乙)「盈盈」一水(丙)「札札」弄機杼(丁)「脈脈」不語(戊)「呦呦」鹿鳴(己)「栩栩」如生(庚)宜圍棋，子聲「丁丁」然。以上「 」中的疊字屬狀聲詞的有幾個 (A)六 (B)五
- 下列各組「 」中的字，何者意義相同 (A)兒童「相」見不相識／誰肯「相」為言 (B)憂從「中」來／「中」有尺素書 (C)「長」跪讀素書／下有「長」相憶 (D)入門各自「媚」／逢迎諂「媚」。
- 下列文句，沒有錯別字的選項是 (A)讓我詛嚼那濃黑，那甘美的苦澀 (B)對於學習的課程，我們應有溯源探本、追根究柢的精神 (C)大家都搶著說話，一時人聲頂沸，嘈雜得像夜市 (D)陶淵明不