問題詳情
前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助？
(A)提供學生能進行精緻化複習的材料
(B)提供簡易的閱讀結構訓練
(C)提供學生有做中學的機會
(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識
(A)提供學生能進行精緻化複習的材料
(B)提供簡易的閱讀結構訓練
(C)提供學生有做中學的機會
(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.986829
統計：A(38),B(21),C(17),D(5769),E(1) #
個人：尚未作答書單：精緻化策略
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- 19 依照Prochaska, Norcross, & DiClemente（1994）所主張當事人改變之觀點，當當事人覺察到而且接受問題的責任，開始想改變，但還未能做成改變的決定，是屬於下列那一個階
- 28 一般而言，諮商之晤談記錄是以SOAP 為原則，此處所指的SOAP 分別是指什麼？(A)Subject（當事人）、Objective（目標）、Active（積極主動）、Process（歷程）(B)
- 37 對於具有自殺意念者，可抑制其執行自殺的因子是：(A)缺乏活下來的理由(B)週遭有人陪伴(C)自殺工具方便取得(D)衝動、焦躁緊張的情緒
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- 在決定重度自閉症學生的語言訓練目標時，下列哪一項是較重要的考量 因素？ (A)增進日常生活中社會互動的能力 (B)符合其生理年齡水準的溝通技能 (C)激發學生之前未出現過的語言技能 (D)依照正常發展
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- 20 通常在面對有自殺意圖的當事人時，下列那一個諮商師的反應與作法是最恰當的？(A)不宜直接詢問當事人有關自殺的感覺，如此會鼓勵當事人想去自殺(B)鼓勵當事人看到生活中的光明面，例如「妳有許多值得活下
- 29 一旦當事人有自殺或殺人意圖時，下列諮商師的做法，何者是不恰當的？(A)立即諮詢督導(B)立即聯繫有關之專業人員(C)避免讓當事人單獨行動或單獨離開(D)帶當事人回家，以緩和其情緒
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- 30 下列那個方式有助於增加當事人對諮商師的情感轉移？(A)減少晤談頻率(B)諮商師將自己當成空白銀幕，保持中性態度(C)引導當事人談及其與重要他人之關係與互動模式(D)與當事人談他有興趣的話題
- 39 Rudd 與Joiner 主張對於自殺未遂的個案，應包括三段流程是：(A)危機處理、短期心理治療、長期心理治療(B)住院治療、不自殺契約、長期心理治療(C)不自殺契約、住院治療、長期心理治療(D
- 8 當事人諮商進行到某個段落，對諮商心理師有憤怒的情緒，但是她不敢對他生氣。今天進諮商室之前突然感到胃痛。這可能是一種什麼接觸阻抗(resistance to contact)的現象？(A)內攝(in
- （ ）下列哪一項有關動態評量的敘述是不正確的？(A)以介入策略提供學習的鷹架支持 (B)以活動的方式提高學習的興趣(C)用漸進評量的方式評估學習潛能 (D)用評量歷程診斷認知功能的缺陷
- 31 有關兒童虐待的概念，下列何者是錯誤的？(A)學校是舉發兒童虐待最主要的單位(B)疏忽及性虐待最可能被報告，精神虐待被報告的比例則較低(C)女性諮商師比男性諮商師更能通報(D)兒童虐待類型通常是單
- 40 目前被證實治療暴食症的有效心理治療方法是：(A)認知行為治療(B)自我分析治療(C)嫌惡治療(D)系統減敏感法
- 9 那一個學派在第一次的諮商時會特別強調「你要什麼？」(A)意義治療(B)現實治療(C)當事人中心治療(D)認知治療
- 以下何者屬於P.E.S.T.？(A)Politics 政治(B)Society 社會(C)Technology 科技(D)以上皆是
- 10 以下有關諮商情境中當事人改變的敘述，何者是錯誤的？(A)當事人中心法認為，「關係」是當事人改變的主要因素(B)完形治療認為，覺察是改變的開始(C)現實治療認為，WEDP 四個步驟是改變的過程(D
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