問題詳情
2.情「誼」：
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 下列文句中，何者並未使用「誇飾」修辭？(A)裴樸老師為了學生的成績氣得火冒三丈(B)地震時洶湧的海嘯，一夕之間便把長堤沖垮(C)眼前參天的古柏，引發了我思古之幽情(D)嘉卉老師餓得可以吃下一頭牛
- 下列有關動物的成語，何者皆具有讚美之意？ (A)吳牛喘月／狗尾續貂 (B)沐猴而冠／葉公好龍 (C)暴虎馮河／心猿意馬 (D)牛角掛書／聞雞起舞
- 「ㄔㄨˊ」窗
- 依腹部九分法將胃的幽門部區分於哪一部位？(A)右腰區 (B)腹上區 (C) 右季肋區 (D) 左季肋區
- 在能見度受限制情況下，現場協調官認為需要發起任何一種搜索模式時，應注意下列何種因素？(A) 加大路徑間隔(B) 加大搜索範圍(C) 船舶減速行進(D) 縮短搜索作業
- 甲、都是平常的經驗，都是平常的影像，偶然湧到夢中來，變幻出多少新奇花樣！都是平常情感，都是平常言語，偶然碰著個詩人，變幻出多少新奇詩句！醉過才知酒濃，愛過才知情重，你不能做我的詩，正如我不能做你的夢。
- 和「ㄒㄧㄝˊ」
- 擎天撼地：
- 客有歌於郢中者，其始曰《下里巴人》，國中屬而和者數千人；其為《陽阿》《薤露》，國中屬而和者數百人；其為《陽春白雪》，國中屬而和者不過數已。是其曲彌高，其和彌寡。【題組】本文藉音樂來論述什麼道理？
- 我的學生經常不到學校／有的曠課／有的請假他們不了解人生我含淚要求他們／不准缺席以便應付人生他們不知道／艱困的人生／沒有請假單／天天都要／出席──渡也 出席【題組】33本詩第二段的老師形象，可用下列哪個
內容推薦
- 下列詞語，何者用字錯誤？ (A)鄭重其事 (B)愁眉苦臉 (C)語取語求 (D)小家碧玉。
- 「ㄐㄧㄤ」土
- 下列成語，何者用字完全正確？ (A)離鄉背景 (B)珠簾壁合 (C)嶄露頭角 (D)鴨雀無聲。
- 【題組】本詞中作者流露出什麼樣的感嘆？ (A)功名未就 (B)青春易逝 (C)長年奔波 (D)宿醉未醒
- 三、默寫6﹪(每格1分，錯一字全錯)孟子曰：舜發於畎畝之中，( 1 )之間，( 2 )之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，(3 )。【題組】1
- 很多商店的名稱都會使用諧音雙關。請問，下列商店的名稱何者未使用此種修辭法？ (A)安養院─無牽無掛 (B)服飾店─挑衫揀飾 (C)美髮店─高等髮院 (D)茶館─存心找茶
- 依據SOLAS公約，客船之救生艇應能在發出棄船信號後最多幾分鐘內完成下水，始符合規定？(A) 10(B) 20(C) 30(D) 50
- 有關〈聲音鐘〉一文，下列敘述何者正確？(A)以準時出現的小販貫穿全文，側重於聽覺摹寫(B)把叫賣聲比擬成鐘，厭惡它會停擺、慢擺或亂擺(C)本文刻畫市井小民為討生活不得不聲嘶力竭叫喊(D)聲音鐘雖
- 12而後「喻」：
- 祭祀祈「ㄉㄠˇ」
- 下列成語，何者用字不正確？ (A)身無長物 (B)家徙四壁 (C)窮居陋巷 (D)入不敷出 。
- 吳晟以「陀螺」來比喻自己，在詩中起了很多作用，不包括下列何者？ (A)比喻父子間的親情牽繫 (B)以陀螺的旋轉，將父親的辛勞奔波具象化 (C)指父子經常一起玩陀螺，享受天倫之樂 (D)以陀螺繞
- 【題組】34本詩的主題是什麼？(A)慨嘆學生求學態度偷懶、欠認真 (B)提醒學生，求學歲月是人生中最簡單輕鬆的時光，應當把握(C)惋惜學生不敢面對壓力，選擇逃避 (D)告誡學生要培養勇於面對現實的能耐
- 「惟仁為紀綱」的「為」字，音義與下列何者完全相同？ (A)舌一吐而二蟲盡「為」所吞(B)事在人「為」 (C)「為」大眾謀幸福 (D)失敗「為」成功之母。
- It seems that the private life of the superstart never fails to _____ her fans.(A) tolerate (B) di
- （三）不留意的天文學家天文學家習慣邊走邊觀看星象。有一天晚上他步行到郊外，一邊仰頭觀星，一邊思考著，一不小心竟掉到井裡去了。ㄧ個旅人剛好經過，聽見井裡傳來呼救聲，探頭往井裡瞧。天文學家向他說明自己掉下
- 13只因「素」稔讀書趣：
- 下列「 」中的破音字，何組字音相同？ (A)典「當」首飾 ／ 「當」選立委 (B)「會」計小姐 ／ 機「會」難得 (C)「更」正啟事 ／ 三「更」半夜 (D)「創」痛 ／ 「創」紀錄 。
- 關於「樂府詩」與「古體詩」的比較，下列敘述何者正確？ (A)兩者皆可入樂 (B)兩者字數只分五言、七言 (C)兩者皆須對仗 (D)兩者皆可換韻
- 下列「 」中的顏色，何者並非實指，而是另有他意？(A)「黃」色書刊(B)「皓」月當空(C)「朱」門酒肉臭(D)不分青紅「皂」白
- 【題組】杜甫 李白二人的情狀適合用以下何詞描繪？(A)義薄雲天 (B)天人路隔(C)兩地思念 (D)青梅竹馬。
- 醜奴兒 書博山道中壁 辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。如今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。【題組】「為賦新詞強說愁」的「賦」字，與下列哪一選項的
- （二）十里湖光十里湖光十里笆，編笆都是富豪家。待他享盡功名後，只見湖光不見笆。 （節錄自西湖志）【題組】43西湖志中記載著這首寫實的歌謠，請問其旨趣為何？(A)讚美西湖的十里風光 (B)慨嘆人生的短
- 【題組】「欲說還休，卻道天涼好個秋」是出自何種原因？ (A)一言難以道盡，只好顧左右而言他 (B)不識愁滋味而強說愁 (C)更上層樓，不禁讚嘆秋高氣爽 (D)秋天涼如水，心情閒適
- 「ㄌㄧㄥˊ」聽