問題詳情
6. 任意四邊形的四邊中點 A、B、C、D，若依次連接 
，則四邊形 ABCD 必為何種形狀?
(A)平行四邊形
(B)矩形
(C)菱形
(D)箏形
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 已知五邊形 ABCDE ~ 五邊形 PQRST，若∠A = 84°，∠B = 140°，∠C = 112°，∠D = 112°，則∠T = ?(A)140° (B)112° (C)92° (D)
- 下列各組圖形中，哪一組圖形一定相似?(A)任意兩個等腰梯形 (B)任意兩個等腰直角三角形 (C)任意兩個對應角相等的五邊形 (D)任意兩個菱形
- 如圖，棋盤上有 A、B、C 三個黑子與 P、Q 兩個白子。請問第三個白子 R 應放在下列哪一個位置，才會使得△ABC ~ △PQR? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 下列各式何者因式分解完完全正確?(A)4x3 - x = x(4x + 1)(4x - 1) (B)x2(x - 1) + (1 - x) = (x - 1)(x2 + 1) (C)x(x -
- 將 ax2 -12x + 9 因式分解，可得 (2x + b)2 的型式。則下列何者正確?(A)a = 2 (B)a = 4 (C)b = 3 (D)b = 9
- 下列那一個選項中的兩點距離最長?(A)A(0,0)，B(-4,-3) (B)C(-5,1)，D(-5,-4) (C)E(-2,10)，F(3,10) (D)G(1,-3)，H(2,2)
- 有一個直角三角形，其中兩個編長分別為 8 公分及 10 公分，則第三邊的邊長為何?(A)6 公分 (B)2√41 公分 (C)6 公分或 14 公分 (D)6 公分或 2√41 公分
- 已知一長方形的面積為 3x2 - 3y2 - x + y，長、寬均為 x 與 y 的一次式，且所有係數接為整數，則其兩鄰邊的邊長分別為多少?(A)x + y、3x - 3y - 1 (B)x -
- 下列哪一組數是直角三角形的三邊長?(A)52 (B)√√√13 (C)√2√5 (D)31
- 已知 4x3 - x = x(2x + 1)(2x - 1)請問下列那一個選項不是 4x3 - x 的因式?(A)4x + 2 (B)1 - 2x (C)x(2x + 1) (D)x3
內容推薦
- 如圖(二)，已知一長方形長 15 公分、寬 10 公分，若將長再增加 5 公分下圖，則應將寬再增加多少公分，使得長方形 AEFG ~ 長方形 ABCD ? (A)2 (B) (C)3 (D)
- 圖(三)的矩形 ABCD 中，E 點在 上，且 。若 P、Q兩點分別在 上， = 4：1， = 4：1，直線 PQ 交 於 R 點，且 Q、R 兩點到 的距離分別為 q、r，則下列關係何者正確
- 圖(四)的灰色小三角形為三個全等大三角形的重疊處，且三個大三角形各扣掉灰色小三角形後分別為甲、乙、丙三個梯形。若圖中標示的∠1為 58°，∠2為 62°，∠3為 60°，則關於甲、乙、丙三梯形
- 右圖是王源下課離校後的數線圖，學校在起點，下列敘述何者正確?(A)先向東走 6 公里，再向西走 4 公里(B)先向東走 4 公里，再向西走 6 公里(C)先向東走 4 公里，再向東走 6 公里(
- 右卷是 7 年 17 班邱先亮的小考考卷，每小題 20 分，請問邱先亮得多少分? (A)100分 (B)80分 (C)60分 (D)40分
- 四位湯同學上台講解「指數律」的自我評量試題，哪位說法錯了?(A)湯豐說：(-2)26 ＞ (-2)24 ＞ (-2)22(B)湯麵說： (C)湯包說： (D)湯圓說：(-2)11 ＞ (-2)
- 參考右圖，下列選項何者正確? (A)A 的相反數在 B 點的右邊(B)B 的相反數在 A 的左邊(C)A 所表示的數為 (D)B所表示的數
- 哪項的值最小?(A)44 (B)(-4)4 (C)-44 (D)4-4
- 計算 56 × (-234) + (-56) × 76 + 56 × 310 = ?(A)-560 (B)560 (C)0 (D)310
- 右圖是四則運算中每個步驟，請問哪個步驟開始發生錯誤? (A)步驟A (B)步驟B (C)步驟C (D)步驟D
- 哪項結果 ?(A)14 - (-14) + (-1)4 = 3(B)(-3)4 + (-34) = 162(C)56 × 26 = 30 × 12 = 420(D)38 ÷ 34 = 32
- 哪項是 ?(A)-920 ＜ -837 (B) (C)-156 ＞ -23 (D)-0.001 ＜ -0.0001
- 根據愛荷華州立大學的研究，領導者的三種行為中，哪一種領導的效果最差?(A)民主式領導 (B)職權式領導 (C)放任式領導 (D)專制式領導
- 根據俄亥俄州立大學的研究，領導者界定其部屬達到團體正式目標角色的程度，是為：(A)關懷 (B)倡導 (C)關係 (D)參與
- 《師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法》中，下列何者的定義正確？(A)實習指導教師：指師資培育之大學聘任指導實習學生之教師。(B)實習輔導教師：指教育實習機構聘任輔導實習學生之編制內專任教
- 教育實習包括各類實習，所謂的各類實習是指：(A)教學實習、導師實習、行政實習、研習活動(B)教學實習、導師實習、行政實習(C)教學實習、導師實習(D)教學實習
- 教育實習成績評定的內容包括：(A)教檢成績、教學演示、實習檔案、整體表現(B)教學演示、實習檔案、整體表現(C)教學演示、實習檔案(D)教學演示、整體表現
- 《師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法》所定的教育實習，實習學生應在同一教育實習機構(A)非連續實習一年 (B)連續實習一年 (C)非連續實習半年 (D)連續實習半年
- 根據《師資培育法》，為培育教師依師資類科所需教育知能之教育學分課程稱為：(A)師資職前教育課程 (B)普通課程 (C)教育專業課程 (D)專門課程
- 若欲取得教甄應試資格，哪一項身分不需參加教檢?(A)持國外大學以上學歷，經中央主管機關認定其已修畢師資職前教育課程者(B)已取得一類科合格教師證書，修畢另一類科師資職前教育課程，並取得證明書或證明
- 請問高級中等以下學校教師聘任期限何者是正確的？(A)初聘為一年 (B)續聘第一次為二年(C)續聘第一次後每次為三年 (D)初聘第一次為三年
- 某國小一年級陳老師要求小朋友放學後，回家要「畫一輛汽車」，該班小英很乖，吃飽飯後就拿著一盒彩色筆，將她爸爸的轎車之四個車門畫上五顏六色，小英父親看了一臉錯愕;洞察問題之關鍵，顯然主要問題在於小英
- 小明常對數學老師說:「我長大後要到市場幫媽媽賣菜，學會加減乘除就夠了，幹嘛學三角函數、開根號、實數虛數那些東西。」小明的觀念最接近下列哪一種學說?(A)理性主義 (B)實用主義 (C)建構主義
- 如果一位教師在教學時，喜歡與學生做多元化的討論，努力培養學生批判思考及反省直觀的能力，並且不斷對生活周遭的問題進行思索。這樣的教學較趨近於哪個派別的教育哲學?(A)理性主義 (B)存在主義 (C
- 余老師認為理想的教學方法並不是關注教導學生思考什麼，而是要教導學生如何批判思考，強調學生必須學會問題解決而非精熟教材。請問余老師傾向於哪一種教育哲學觀點?(A)實用主義 (B)唯實主義 (C)觀