問題詳情
滷蛋同學得到學校舉辦的作文比賽冠軍，在頒獎時錦旗上的題字應為?
(A) 錦心繡口
(B) 鐵畫銀鉤
(C)玉潤珠圓
(D) 懸河唾玉 ｡
(A) 錦心繡口
(B) 鐵畫銀鉤
(C)玉潤珠圓
(D) 懸河唾玉 ｡
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 春回鳳凰山一文的「百年大震奪走了你的美麗容顏」句中的這場『百年大震』所發生的季節，與下列何項相同？(A) 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新 (B) 四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香(C) 莫笑農家臘
- 關於春回鳳凰山詩中，作者以何種態度來面對災後重建問題？ (A) 樂觀積極 (B) 無為而治 (C)作壁上觀 (D) 悲不可抑 ｡
- 「一□粗糠、一□炊煙、一□悶棍、小事一□、一□花轎」以上缺空處依序填入量詞，下列何者最為適切？(A) 粒、種、派、起、輪 (B)顆、綹、串、椿、台 (C)粟、陣、條、件、束(D)把、縷、記、樁、
- 下列「 」內的詞語，何者使用不恰當？ (A)小過小錯不斷終會造成「積羽沉舟」的結果 (B) 您的一番讜言嘉論，讓人有如「醍醐灌頂」般受用 (C)希望你記取這次教訓，以後凡事「如坐針氈」，不要再出
- 下列各選項「 」中的字詞，何者詞性兩兩相同？ (A)讓我們盡情「享受」一流飯店提供給旅客最佳的「享受」 (B)「感冒」的人對於喧囂的吵雜聲特別「感冒」 (C)廣積陰德厚植「福澤」的人，必能享受「
- 下列詩句何者具有「昔盛今衰」的感慨？(A)人生在世不得意，明朝散髮弄扁舟(B)胡馬依北 風，越鳥巢南枝(C)兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮(D)吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘｡
- 請問下列選項「 」的字音何者前後相同？ (A)方「枘」圓鑿／蚊「蚋」叢生 (B)「瞄」一眼 ／「喵」喵叫 (C) 巨「擘」／精「闢」 (D) 不「諳」外文／ 聾盲「瘖」啞。
- 下列哪一項和「山川壯麗，物產豐隆」一樣皆為「表態句」句型？(A)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天(B)鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來(C)迢迢牽牛星，皎皎河漢女 (D) 綠樹村邊合，青山郭外斜。
- 下列各組「」的字，何組前後都當顏色解？(A)「黧」黑 交「白」卷(B)「黃」梅時節 牝牡「驪」黃(C)「朱」門酒肉臭 「青」春作伴好還鄉(D)「絳」帳授徒 信口雌「黃」。
- 請問下列關於歇後語的解釋下列何組錯誤？ (A) 狗拿耗子→多管閒事(B) 孔夫子搬家→盡是書（輸）(C) 八仙過海 → 自身難保 (D) 叫花子撿到錢→窮開心。。
內容推薦
- 請問下列各廣告標題何者並未使用諧音的技巧？(A) 狀元吉第――房地產 (B)享瘦人生――減肥藥 (C)有戒有環――銀樓 (D) 山珍海錯――餐廳
- 請判斷下列適用各行業的對聯，何者對應的行業錯誤？(A) 刻刻催人資警醒，聲聲勸爾惜光陰――鐘錶店(B) 貨殖無私遵子貢，生涯有道效陶朱――茶行(C) 察及秋毫如照燭，看來老眼不生花 ――眼鏡行
- 關於奶油鼻子一文的寫作特色，下列哪一項敘述正確？ (A) 描繪作者紀錄中華白海豚的過程， 其中情感刻畫極為細膩、深刻(B) 對照「既有印象」和「實際互動」，描繪奶油鼻子不同面向的性格(C) 採開
- 由兩個意義相同的詞組合成一個複詞稱作「同義複詞」，下列選項「」中的詞語，何者為「同義複詞」？(A)「窗戶」要擦拭乾淨 (B) 奶油鼻子在鏢臺下「匯聚」成尖椎型的群體(C)一傾而天下用法皆為「輕重
- 在奶油鼻子一文的敘述，下列何者正確？ (A)牠們自始自終都這樣不厭其煩地挑釁，並反覆逗弄船隻 (B)作者最後終於感受到奶油鼻子的平易近人而深受感動 (C)文中的黑龍船長，被描述成一副陰沉的模樣
- 「嗶嗶剝剝」形容敲擊或爆裂的聲音，為一「狀聲詞」。請問下列各句「 」內的詞語，何者不是狀聲詞？(A)中午未到，一群人早已餓得飢腸「轆轆」了 (B)假日的市集裡到處「熙熙攘攘」，摩肩接踵 (C)「
- 請問下列哪一選項用字完全正確？ (A)即便一在的失意，他仍屢撲屢起，憤戰不懈 (B) 煩事起頭難，要能力求創新自出機柱，切勿拾人牙慧(C)要下定決心才能換然一新，讓人括目相看(D)台灣雖是個蕞爾
- 關於尋找薄荷的小孩一文的特色，下列何者說明正確？(A)全文運用想像筆法，使情景更加生動(B)是一篇記敘兼論說文(C)透過回憶往事，對於「友誼」的描述生動入微(D) 寫作手法為「過去→現在→過去」
- 關於尋找薄荷的小孩一文，下列敘述何者有誤？ (A)文中作者和她的朋友的便當菜都是以番薯籤為主，顯現了當時貧困的生活景象(B)文中的這位作者的朋友是作者在「植物知識」的啟蒙師 (C) 追述過去和好
- 在萬聖節驚魂一文中的敘述，下列何者錯誤？(A) 寫患難友誼的建立以奇幻的場景及虛構的角色，呈現人間的真實情誼 (B) 藉與鬼怪相關的聖誕節，帶出山怪角色 (C)採用小說手法，運用「對比」及「對話
- 你把憂傷畫在眼角/我將流浪抹上額頭/你用思念添幾縷白髮/我讓歲月雕刻我憔悴的手/然後在街角我們擦身而過/漠然地不再相識/啊!親愛的朋友/請別錯怪那韶光改人容顏/我們自己才是那個化妝師｡(席慕容˙
- 子貢問政。子曰：「足食，足兵，民信之矣。」子貢曰：「必不得已而去，於斯三者何先？」曰：「去兵。」子貢曰：「必不得已而去，於斯二者何先？」曰：「去食；自古皆有死，民無信不立。」請問此則＜論語＞的敘
- 在上課時，老師要求抽背注釋，請問下列何人的注釋背錯了? (A)＜吉貝兒＞ 茸茸：形容毛色平柔滑順(B)＜白鳥麗次＞訥訥：指說話謹慎遲疑的樣子(C)＜漢考克＞ 文風不動：一點也不動(D)＜綠藻頭＞
- 下列文句的敘述中，何者沒有語病？(A)當強烈寒流來襲時，馬路上總是萬人空巷，空無一人(B)豪雨不斷積水四溢，很多家具都因此蒙受回祿之災(C)處事要有原則，若能矯枉過正，更是值得人讚許(D)他的本
- 下列哪一組詞語不能互換？(A)孔方兄――錢(B)「丹青」妙手――繪畫(C)「魚雁」往返――禮品(D)待「字」閨中――嫁 ｡
- 關於春聯的格式，若以前一句作為上聯，後一句作為下聯，請問哪一副最為正確？(A)春風送暖入屠蘇，普天開景運(B)里和風生柳葉，大地轉新機(C)天開美景風雲靜，春到人間氣象新(D)母儀足式，懿範長存
- < 戒兄子嚴敦書 馬援 > 援兄子嚴、敦，並喜譏議，而通（結交）輕（輕薄）俠客。援前在交趾，還書（寄家書）誡之曰：吾欲汝曹聞人過失，如聞父母之名，耳可得而聞，口不可得而言也。好議論人長
- 【題組】請問馬援的這封書信中，他希望姪兒們效法誰？(A) 杜康 (B)杜季良 (C) 自己 (D) 龍伯高。
- 【題組】由文中可知請問這封馬援最痛惡什麼事？ (A) 好議論人長短，妄是非正法(B) 刻鵠不成尚類鶩者 (C)畫虎不成反類狗者 (D) 施衿結縭。
- 豫讓，晉人曾經在范氏和中行氏底下工作，但范氏和中行氏都不重用豫讓這個人。豫讓後來離開了，來到智伯身邊，智伯十分尊寵他。後來智伯討伐趙襄子，趙襄子與韓、魏合謀滅了智伯，之後三分了智伯的領地。趙襄子最怨恨
- 【題組】由上文可知，此故事為哪則成語的由來？ (A) 布衣之交 (B) 漆身吞炭 (C)驚弓之鳥(D)罄竹難書。
- 【題組】為何豫讓沒有替范氏和中行氏報仇？ (A) 因為他沒有受到重用 (B)因為他曾被嫌長相過於醜陋 (C)因為豫讓當時貪生怕死 (D) 因為豫讓是個手無縛雞之力的書生。
- 【題組】透過此這則故事的敘述，下列何者有誤？(A)趙襄子最為痛恨智伯 (B) 趙襄子是位寬厚的仁者 (C)豫讓最終替智伯報了仇，殺了趙襄子 (D)智伯曾用國士之禮來對待豫讓。
- 我一直非常清楚自己唯一想做的事情，就是――寫小說。然而，我那自小貧困的父母，從沒有上過大學，他們認為我那些過度的想像力是一個可笑的怪習慣，這個習慣，不能用來付房貸，也不能保住一份養老金。我忘了我是否曾
- 【題組】由文中可知，何者不是 J.K.羅琳認為失敗所帶來的影響？ (A) 恐懼不安的壓力(B) 更睿智、更強烈的經驗與想法 (C) 真正了解自己，了解你和周圍人之間關系的力量(D) 帶走了一切非