問題詳情
46. 下列何者不屬於校園霸凌?
(A) 學生集體在社團辦公室留言攻擊某位社團幹部
(B) 學生集體上網嘲諷或言語攻擊補習班老師
(C) 社團迎新傳統，學長要求每位新生交互蹲跳100下後才能就寢
(D) 同班學生聯合起來排擠班上某位動作較為女性化的男同學
(A) 學生集體在社團辦公室留言攻擊某位社團幹部
(B) 學生集體上網嘲諷或言語攻擊補習班老師
(C) 社團迎新傳統，學長要求每位新生交互蹲跳100下後才能就寢
(D) 同班學生聯合起來排擠班上某位動作較為女性化的男同學
參考答案
無參考答案
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- 關於個案會議的召開，以下敘述何者正確?(A)個案會議就是把所有與受輔學生相關的人全找來一起開會(B)為節省時間與展現輔導專業，個案會議盡量以專業術語溝通(C)個案會議召開前，最好能和與會者事先
- 以下那項不是教育部對「校園霸凌」的定義?(A)具有欺侮行為 (B)有無故意傷害意圖皆屬之(C)雙方勢力(地位)不對等(D)造成生理或心理傷害
- 當中輟復學生出現適應不良時，以下那些轉介資源可被使用?(A)慈輝班(B)資源式中途班(C)合作式中途班(D)以上皆是
- 當面對校園危機時，學校經常會成立任務團隊因應，以下描述何者錯誤?(A)校長為召集人，擔任事件處理總指揮 (B)校長指派發言人統一對外發言(C)輔導教師於第一個時間點為全校教職員工進行減壓團體
- 以下那項活動是輔導教師在推動反霸凌工作時可執行的?(A)協助導師營造同理、正向、利他的班級環境(B)協助生教組進行全校學生覺察霸凌的宣講活動(C)提供學校教職員工關於辨識和輔導霸凌受害者之輔導
- 當危機發生於受輔學生身上時，以下那一個步驟應優先實施?(A)確認危機過程中那些因素對受輔學生造成傷害，特別是會使學生二度傷害因子(B)評估受輔學生及他人的風險與安全(C)與受輔學生形成具體化行
- 關於轉街輔導服務機制之描述，以下何者正確?(A) 轉銜輔導服務是針對所有畢業學生所進行的資料轉街工作(B) 轉銜輔導服務工作的輔導資料轉銜無需經過家長同意即可進行(C) 轉銜輔導服務是針對在校
- 依據學生輔導法，學校輔導教師是否需要針對校園裡有重大達規行為之學生提供輔導服務?(A) 無需要，因為此類學生主要問題在違規行為，應由學務處之生教組全權負責，輔導教師無需提供協助(B) 無需要，
- 依據學生輔導法，以下何者主責發展性輔導工作? (A)專任輔導教師(B)專任專業輔導人員(心理師)(C)專任專業輔導人員(社工師)(D)以上皆非
- 依據「學生轉銜輔導及服務辦法」，輔導資料之轉銜應取得學生本人或法定代理人之同意書，惟有些情形不在此限。下列何者不屬於前述的「例外」?(A) 學生或其法定代理人主動請求轉銜輔導(B) 現就讀學校
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- 某報紙針對某得獎女性運動員的陽刚打扮下了個「不男不女、一樣金牌」的標題，並且花了很多篇幅討論她的身材及穿著，請問以下那項敘述最適當?(A) 道 這是一個性別認同議題的討論(B) 這是一種性別歧
- 遇到擔心孩子被標籖化的家長，輔導老師與家長溝通時，下列作法何者較不恰當?(A) 試著先了解家長的擔心與期待，並同理其情緒與為難處(B) 溝通重點放在如何協助其子女朝正向與潛力方向發展(C) 多
- 一般來說，許多國中階段的青少年，已開始試驗不同的職業及意識形態，但還未做最後的投入。這是屬於Maricia 的那一種自我認同狀態?(A) 定向型認同(idontity achievement)
- 下列關於網路成癮的描述，何者錯誤?(A) 經常上網搜尋資訊(B) 無法控制上網衝動(C) 網路斷線即感到焦慮不安(D) 因過度使用網路造成人際嚴重疏離
- 將輸入到三相感應電動的電源，取任兩相對調，則電動機會(A)依原方式繼續轉動(B)停止運轉(C)無法確定(D)反轉。
- 根據Gazda等人對團體發展歷程與各階段常用的領導技巧，下列敘述何者最適當?(A) 初始期:面質、自我表露、立即性、建議等(B) 轉換期:摘要、解釋、判斷、角色扮演等(C) 工作期:統整、組織
- 已知−15x2 − 4x + 3 = −(3x − 1)(5x + 3)，下列哪一個不是−15x2 − 4x + 3的因式? (A) 1 − 3x (B) 2(5x + 3) (C) (D)
- 如圖，小明在地上放了一面鏡子（C 點），透過鏡子的反射，他可以看見樹梢（即∠1＝∠2）。已知小明與鏡子的距離 ＝0.9 公尺，鏡子與樹的距離 ＝4 公尺，且小明眼睛（E 點）離地面的高度 ＝
- ( ) 如圖(十一)，平行四邊形ABCD中，E為 的中點，且 相交於F點，若△BEF的面積為6cm2， =4，則下列敘述何者錯誤? (A) =6cm (B) △ABF的面積=18cm2 (C
- 連接三角形的兩腰中點而成的線段，一定平行底 邊。(A)O(B)X(C)(D)
- 兩個相異邊長的正八邊形一定相似。(A)O(B)X(C)(D)
- 兩個相似三角形的面積比為對應邊長的平方比。(A)O(B)X(C)(D)
- 若 ，4 ≑ (239)2，則 之值約為下列何者? (A) 0.9528 (B) 0.74679 (C) 0.30129 (D) 0.0952
- 如圖， ，G為△ABC 的重心， ， ＝4，求 。 (A) (B) 5 (C) 4 (D)
- 若一個長方體的體積為 立方公分，其長為 公分，寬為 公分，求此長方體的高？ (A) (B) (C) (D) 。
- 小凡用影印機將六邊形A′B′C′D′E′F放大成160%的六邊形，則下列敘述何者？(A)∠C′的對應角∠放大160% (B) 的對應邊 放大160% (C)放大後的周長是原周長的160% (D)
- 在△ABC中， ，若I為△ABC之內心，則△BIC的面積為多少？(A)(B)(C) (D)5
- 下列敘述何者 不正確 ？(A) 兩個相似三角形對應高的比等於對應邊長的比(B)兩個相似三角形對應邊長的比等於對應分角線長的比(C)兩個相似三角形對應邊長的比等於對應中線長的比(D)兩個相似三角形
- ( ) 如圖(十二)，直角△ABC中，其二邊長 ＝24。Ｉ為內心, 求△BIA的面積? (A) (B) 36(C)5 (D) 42
- 已知A為一多項式，且A ÷ (x + 3)的餘式為 0；A ÷ (x + 1)的餘式為 6；A ÷(2x + 5)的餘式為 0。則下列敘述何者錯誤？(A) x + 3是A的因式 (B) x +
- 如果一個二次多項式可因式分解成(x + a)(x + b)，則關於此二次多項式之敘述下列何者正確？(A)其二次項係數為a × b (B)其一次項係數為a × b(C)其常數項為a + b (D)
- 任意兩個菱形一定相似。(A)O(B)X(C)(D)
- 若 x 是直角三角形的三邊長，則 x 可能為下列何者? 甲：2 乙：5丙：6 丁：√7 戊：√13(A)僅乙(B)僅乙、丁(C)僅丁、戊(D)僅甲、乙、丙、丁 。
- 將長 17 公尺的竹竿斜靠在一垂直牆上，已知竿腳到牆腳的距離是 8 公尺，則竿頂距離地面多少公尺？ (A) 3 公尺 (B) 9 公尺 (C) 12 公尺(D) 15 公尺
- 如圖，△ABC 中，D、E、F 分別為 的中點， ＝20 公分， ＝15 公分， ＝13 公分，則△DEF 的周長為何？ (A) 20 公分 (B) 22 公分 (C) 24 公分 (D) 26