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• 教師認為「傳道、授業、解惑」的教學工作不是價值中立的，並從而分析其中存有的意識型態。此一教育觀點較屬於下列何種理論？(A)目標決定論(B)社會適應說(C)兒童中心說(D)批判教育學
• 臺灣過去在九年級時舉行基測，現在則是會考。基測強調在升學上的運用；會考則是強調學力監測機制。會考分成不同等級，精熟、基礎、待加強；基測則是根據全體學生的表現，劃分成不同的百分等級。下列敘述何者正確
• 把課程編列成容易教、容易測量的目標，以測驗學生的成就和教師的表現，使得教師逐步面臨喪失技能(de-skill)的情境，對於如何教學與教學內容不再具有控制權。這是哪一種組織管理思想對教師自主所帶來
• 數學老師發現，當他要求學生做練習時，同學們都提不勁來寫，於是他告訴全班同學說：「如果你們能在下課前10分鐘寫完練習題，我就讓你們提早下課，無論是去打球或是看小說都可以。」下列哪一個概念較能說明老師
• 國小低年級的「生活課程」較屬於何種課程組織型態？(A)融合課程(B)相關課程(C)經驗課程(D)核心課程
• 三、證明：為二項係數。（20 分）
• 江老師是五年級的社會學習領域科任老師，發現班上的學生普遍有「記不起來」的學習困擾。為此，江老師到圖書館參閱了一本書，並根據書的內容教導學生在研讀社會學習領域課本時，使用「畫重點」、「用自己的話說
• 依據帕森思(T. Parsons)的看法，傳統教師主張完整人格的教育；現代教師重視選擇功能，要學生能學以致用。這屬於下列何種對比模式？(A)成就對歸因(B)廣布性對專門性(C)普遍性對獨特性(
• 身為教師，下列教學信念何者最為合理？(A)我自己不能犯任何錯誤(B)我在教學上必須跟其他老師競爭(C)學生問的問題，我都要無所不知(D)我應該對學生學習成就負起責任
• 在遇到數學圓柱體體積計算時，松平忘記了當年熟悉使用的公式，因為他已經多年沒有使用這個公式。松平忘記此數學公式最可能是由下列何種原因所造成的？(A)訊息壓抑(B)訊息未曾儲存(C)訊息記憶痕跡消退(

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• 近年來，教師的教學觀由「教師教什麼」轉變為「學生學什麼」。此一轉變最接近下列何種理念？(A)教師是教學的決定者，而學生是學習者(B)教師先確定教學目標，再關心教學內容(C)教師先了解教學內容，再
• 下列是新欣國小課程發展委員會四位委員對於課程評鑑的看法，何者最適切？(A)課程評鑑是在評定老師的教學能力(B)課程評鑑是某一單元教學結束後的評量(C)現在的課程都是教育部規定的，都由中央來主導評
• 有關討論教學法的敘述，下列何者最適切？(A)無法達到情意的目標(B)學生的先備知識不重要(C)教師應對討論內容做歸納(D)教師不宜介入學生的討論
• 下列何者較屬於學習「負遷移」(negative transfer)的現象？(A)學生無論用各種方法，都學不會小數的借位減法(B)學生根據其對整數的認識：三位數比二位數大，因此判定「5 <
• 小明常對數學老師說：「我長大後要到市場幫媽媽賣菜，學會加減乘除就夠了，幹嘛學三角函數、開根號、實數虛數那些東西。」小明的觀念較接近下列哪一種學說？(A)理性主義(B)精粹主義(C)自然主義(D)
• 1 一名男子在戶外發生意外受傷，造成一個帶有泥土，碎屑的傷口，後來出現先發寒熱，牙關噤急，身如角弓反張之狀，口吐涎沫，四肢抽搐，不省人事。請問其診斷為何？ 1(A)烏白癩 (B)破傷風 (C)
• 小明上學一段時間後，學習到一些社會規範，並轉變態度。這種轉變屬於結構功能主義的哪個概念？(A)社會化(B)文化資本(C)機械連帶(D)有機連帶
• ⑷ gene pool
• 有關問題導向學習(Problem-Based Learning)的敘述，下列何者最不適切？(A)學習者必須負起學習的責任(B)重視原理原則的講述與練習(C)重視小組團隊合作以解決問題(D)教學過程
• 下列何者是以情境認知學習理論為基礎而發展出來的？(A)認知學徒制(B)後設認知教學法(C)同儕導生教學制(D)價值澄清教學法
• 四、邏輯電路分別如下圖 a 與 b 所示，請在試卷上畫如下表格填寫輸入電壓（A，B）與輸出電壓（Q）的關係。（20 分）
• 以鼓勵增設私校來增加大學的招生容量，俾厚植人力資本。這屬於下列何種主張？(A)文憑主義(B)功績主義(C)後結構主義(D)新自由主義
• ⑸ genetic drift
• 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》規定語文學習領域在「本土語文」之外新增 「新住民語文」，學校須依學生實際需求在「校訂課程」中開設以供選修。此新增 「新住民語文」選修的規定屬於下列何者？(A)從懸
• 快樂國小設立美術實驗班，招收三年級具有美術天份的兒童。下列哪一種美術測驗 最適合用來甄選該類型的學生？(A)興趣測驗(B)性向測驗(C)成就測驗(D)人格測驗
• 關於刻板印象威脅(stereotype threat)的敘述，下列何者較不正確？(A)是因為月暈效應所造成(B)是因焦慮所造成的表現下降(C)是工作記憶容量下降影響表現所造成(D)能經由事前告知
• 小華最近放學回家經常悶悶不樂，媽媽問了好多次，他才告訴媽媽：「老師問問題 我都第一個舉手，班上同學經常譏笑我愛出風頭，後來我都不敢太快舉手。」這是受到哪種現象所影響？(A)同儕文化(B)師生互動
• 2 甲公司 20X5 年部分財務資訊如下： 0 除此之外，亦知道 20X5 年支付股利$80,000，且並沒有其他綜合損益項目，試問 20X5 年淨利為何？ (A)$90,000 (B)$
• 有關批判思考教學的敘述，下列何者最適切？(A)教學成效可以立即看到(B)教學方式以標準答案最主要(C)教師應提供多元資源，引導學生自行思考(D)教師具專家角色，學生是等待充填的容器
• 近年來在探討家庭因素如何影響教育成就時，除了各種物質與心理因素之外，「社會資本」逐漸受到重視。下列何者不是社會資本的意義？(A)有利於行動者達成其目標(B)受個人意向與社會規範的影響(C)其核
• 下列何種情境最不適合使用消弱策略？(A)小明上數學課時，沒有舉手就發言(B)小美上國語課時，發出奇怪的聲音(C)小威上自然課時，故意做出滑稽動作(D)小華上綜合課時，拿出小刀亂割桌子
• 陳老師告訴學生說：「我所教的都是對的！」規定學生要完全接受他所教的內容並用心記住，不准質疑發問。陳老師所展現的作為較傾向誤用或惡用了下列哪一種教師權威？(A)學術認知的權威(B)道德涵養的權威
• 有關教師輔導與管教「比例原則」的敘述，下列何者最不適切？(A)採取之措施應有助於目的之達成(B)違規行為之處罰應強調能否達到以儆效尤的效果(C)採行措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益明顯失去
• 有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述，下列何者最不適切？(A)將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程(B)針對國小、國中、高中階段的課程，以整體連貫的方式系統研訂(C)以「核心素養」做
• 李老師在教學時，非常注重學生的個別差異，因為他相信每個人都有獨特的氣質或 傾向。他認為教育歷程不外乎幫助受教者發展特有的稟賦。李老師的教育理念較接近下列何種教育觀？(A)教育即社會化(B)教育即