問題詳情
班級教學之主要目的在實施：
(A)群育
(B)智育
(C)德育
(D)美育
(A)群育
(B)智育
(C)德育
(D)美育
參考答案
答案：B
難度：適中0.42671
統計：A(142),B(131),C(17),D(0),E(0)
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- 甲基橙常用在(A)未知的酸(B)未知的鹼(C)沒規定(D)無法使用
- 1914年，因日本政府強制收繳槍械遂在春日鄉發生 (A)牡丹事件 (B)金獅子號事件 (C)光春事件 (D)勒克勒克事件。
- 100.民國83年的四一０教改運動，提出四項教改訴求，下列何者不屬之？(A)落實小班小校(B)制定教育基本法(C)廣設高中大學(D)推動教育民主化。
- 王校長發現李老師經常遲到，因此推論李老師不負責任、偷懶、能力差。王校長的知覺存在何種心理上的偏差？(A)歸因誤差(B)投射作用(C)刻板印象(D)月暈效應？
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- 酚太當用在(A)未知的酸(B)未知的鹼(C)沒規定(D)無法使用
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- 含水氯化亞鈷為什麼顏色(A)藍色(B)紅色(C)紫(D)黃色
- 汞會引發什麼病(A)水俁病(B)痛痛病(C)腦水腫(D)烏腳病
- 無水氯化亞鈷為什麼顏色(A)紅色(B)無色(C)紫色(D)藍色
- 鎘會引發什麼病(A)水俁病(B)痛痛病(C)腦水腫(D)烏腳病
- 由左下至右上越變越大的是那些半徑游離能電負度金屬性還原力電子親合力(A)125(B)236(C)234(D)235
- 下列何者非氧化還原反應(A)漂白作用(B)光合作用(化學變化)(C)鞭炮爆炸(D)乳化作用
- 鉛會引發什麼病(A)水俁病(B)痛痛病(C)腦水腫(D)烏腳病
- 由右上至左下越變越大的是那些半徑游離能電負度金屬性還原力電子親合力(A)145(B)136(C)235(D)236
- 0下列何者合乎建構論的教學觀？(A)以錄影帶教導幼兒花的構造(B)讓幼兒在練習本上圈出花的各部份(C)鼓勵幼兒實際種花、觀察並做記錄(D)教師說明花的成長過程
- 合作學習是哪一學派提倡用以培育團隊精神(A)精神分析 (B)行為主義(C)人本主義(D)折衷主義
- 下列何者非氧化還原反應(A)呼吸作用(B)核分裂(C)酸鹼中合(D)鉛蓄電池充放電
- 阿法衰變和倍塔衰變的質量數減少和質子減少的數目各為多少(A)阿法4,2;倍塔0,-1(B)阿法2,1;倍塔0,-1(C)阿法4,2;倍塔0,1(D)阿法4,-2;倍塔0,-1
- 0教師為幼兒唸故事書的方式，下列何者不宜？(A)先介紹圖書的作者姓名(B)聲音和表情儘量誇張(C)先讓幼兒看書的封面和書名(D)指著書上的文字唸出
- 下列哪一句成語其典故與三國時代的人物沒有關係 ?(A)才高八斗 (B)刮目相待 (C)老驥伏櫪 (D)破釜沉舟
- 砷會引發什麼病(A)水俁病(B)痛痛病(C)腦水腫(D)烏腳病
- 下列哪一個課程設計者的自述，蘊含其可能邀請學生參與課程設計的決定過程？(A) 學生是登山者，我是經驗豐富的嚮導。(B) 學生是礦石，我是技巧熟練的技師。(C) 學生是出納台，我是存款人。(D)
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- 阿法衰變和倍塔衰變的分子量和電子的數目各為多少(A)阿法4,-2;倍塔0,1(B)阿法2,1;倍塔0,-1(C)阿法4,2;倍塔0,1(D)阿法4,2;倍塔0,-1
- 0下列何者不是開放教室的特質？(A)幼兒主導學習(B)重視過程(C)重視個別差異性(D)強調賞罰分明
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