問題詳情
9.本文主要描寫的內容為何？
(A)「鳩之澤」溫泉簡介
(B)山中靜坐淋雨的體悟
(C)一次雨中泡湯的經驗
(D)遺世獨立的心情感受
(A)「鳩之澤」溫泉簡介
(B)山中靜坐淋雨的體悟
(C)一次雨中泡湯的經驗
(D)遺世獨立的心情感受
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 寒食後雨，余曰：「此雨為西湖洗紅，當急與桃花作別，勿滯也。」午霽，偕諸友至第三橋。落花積地寸餘，遊人少，翻以為快。忽騎者白紈而過，光晃衣，鮮麗倍常，諸友白其內者皆去表。少倦，臥地上飲，以面受花，多者浮
- 【題組】作者與朋友去西湖遊玩的目的為何？ (A)觀賞桃花在春天最後的樣貌 (B)與友人駕船西湖上聊天喝酒(C)等待初春時節觀賞桃花綻放 (D)欣賞雨後在西湖天際的彩虹。
- 【題組】關於這首詩的詩意闡釋，下列何者最為恰當？ (A)回憶與情人共遊河畔的甜蜜時光 (B)抒發對思慕之人的情懷 (C)表明對情人得失望與怨懟 (D)敘述夢中相會，醒來只剩一場空的惆悵弖情。
- 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，到阻且長；溯游從之，宛在水中央。 (詩經 蒹葭)注釋：① 溯洄：逆流而上。② 溯游：順流而下。【題組】詩中運用聯想的手法興起感觸，請問這首詩
- 下列哪一個成語「」內的字不具有表示「實際的時間」？ (A)「申」旦不寐 (B)生逢甲「子」 (C)良「辰」美景 (D)「寅」吃卯糧。
- 「如果你覺得日子不順弖，那麼發生的每件事都會讓你覺得倒楣；相反的，如果你覺得今天是個幸運的日子，那麼今天所碰到的每個人，都可能是你的貴人。」這段文字主要在說明什麼道理？ (A)仁者見仁，智者見
- 朱自清曾言：「但得夕陽無限好，何頇惆悵近黃昏。」下列何者意義最接近？ (A)桑榆晚景，無限惆悵 (B)來日苦短，去日苦多 (C)美景雖短暫，但無限燦爛 (D)花開堪折直頇折，莫待無花空折枝。
- 「清晨起來，品一杯清茗，手捧〈歸去來兮辭〉，讓千百年前的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到靜謐、溫馨的弖靈田園，讓自己沉澱，在都市的躁動之中收穫一份世外的寧靜。這難道不是詩意的生活嗎？」關於這
- 大明湖一文中「秋山紅葉，老圃黃花」的景致，可知作者描寫的季節和下列何者相同？ (A)淨掃黃金階，飛霜皎如雪 (B)山樹落梅花，飛落野人家 (C)柳色黃金嫩，梨花白雪香 (D)薰風自南來，殿閣生
- 由於時空轉變，古時某些用語與現在所習用的已大不相同。請問下列「」內的詞語，何者不可指付？(A)若想成為一名成功的「細作」，必頇身手矯健、膽大弖細─警察 (B)為了表達對「西席」的感謝，大家特別
內容推薦
- 請問下列「」中的國字何者前後相同？(A)防「ㄉㄨˇ」/環「ㄉㄨˇ」蕭然 (B)思「ㄇㄨˋ」/勸「ㄇㄨˋ」(C)「ㄩˊ」快/「ㄩˊ」樂(D)算「ㄓㄤˋ」/頭昏腦「ㄓㄤˋ」。
- 【題組】「ㄕㄠ」來亯息編輯私有筆記及自訂標籤國二國文上第二次-107 年 - 2018臺南市市立復興國中八年級107 上學期國文第二次段考(期中考)康軒#85941討論私人筆記( 0 )100【站
- 【題組】喪氣:編輯私有筆記及自訂標籤國一國文上第二次-107 年 - 2018臺北市市立景美國中七年級107 上學期國文第二次段考(期中考)南一#85940討論私人筆記( 0 )最佳解!
- 下列各組「」中的字音，何者前後相同？(A)洗「濯」/ 拔「擢」(B)「憎」恨 / 饋「贈」(C)「嫵」媚 /「撫」養(D)寒「傖」/ 悲「愴」
- 【題組】你的作法猶如「 」，非但不能解決問題，反而使得情況愈來愈糟。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
- 【題組】父親每日「 」、賺錢打拚，只為能讓子女們有一個安穩的家。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
- 【題組】即便眾人為了追求功名利祿，紛紛不擇手段，但他仍是「 」，不願同流合污。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
- (A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽【題組】這家公司每次參與慈善活動就四處宣揚，明眼人一看就知道不過是「 」罷了。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青
- 【題組】他和主管因為理念不合，大吵一架後，便氣得當場「 」。(A)拂袖而去 (B)披星戴月 (C)抱薪救火 (D)枕戈待旦 (E)松柏後凋
- 【題組】只要用對方法，掌握關鍵之處，很多問題都能「 」。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
- 【題組】董事長因為懂得「 」，讓公司的員工都能發揮所長，使得業績不斷攀升。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
- 【題組】科舉中第後，原以為他能夠一路「 」，想不到卻得罪權貴，貶官至窮鄉僻壤。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
- 【題組】為了考上理想的大學，他「 」，把握每一刻光陰來精進自己。(A)臥薪嘗膽 (B)迎刃而解 (C)青雲直上 (D)知人善任 (E)沽名釣譽
- 下列「 」中的字形，何者完全相同？(A)「ㄆ一」殺／「ㄆ一」肝瀝膽 (B)怠欲「ㄅ一ˋ」然/考試作「ㄅ一ˋ」(C)萬象「ㄍㄥ」新/半夜三「ㄍㄥ」 (D)「ㄋ一ˋ」橋下/親「ㄋ一ˋ」
- 下列「 」中的詞語，何組讀音兩兩相同？(A)「滂」沱大雨/氣勢「磅」礡 (B)日「啗」芻豆數斗/掉入「陷」阱(C)水果「盛」產/不可「勝」數 (D)乘「輿」馬驚/「與」眾不同
- 下列各「 」中的字或詞，何者解釋完全正確？(A)「咫尺」天涯：形容很遠的距離。 (B)攬「轡」未安：皇帝乘坐的車子。(C)青春永「駐」：保持、留住。 (D)而廷尉「乃」當之罰金：於是。
- 「其實，沒有伯樂並不是最大的問題。真正必須被檢討的，是那些粗暴對待千里馬的庸人。這世上本來就並非每個人都慧眼獨具，我們並沒有辦法透過一個直接的方式，增加伯樂的數量來解決問題。真正該被討論的，是擁有
- 「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄，因為此時在天地間除了它是英雄之外，不准有第二個人是英雄。此時它是無敵的大主宰，任何人都不能不懾服。」請問上述所表達意涵與下列何者最接近?(A)大西
- 〈臺灣四季風土滋味〉一文中，「但如今普羅旺斯的井仍在，澎湖人卻紛紛封閉了他們的四眼井」，作者以這種對比方式，想表達對何種現象的慨嘆？(A)作者對澎湖的哈密瓜滋味念念不忘。 (B)臺灣許多傳統文化逐
- 對〈張釋之執法〉一文的說明，下列何者正確？(A)運用倒敘法及人物對話描寫事件經過。(B)「法者，天子所與天下公共也」強調法律是由天子和百姓共同制定的。(C)「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕
- 關於〈良馬對〉的敘述，下列何者正確？(A)「寡取易盈，好逞易窮」暗喻庸才容易滿足、喜歡逞凶鬥狠。(B)「不幸相繼以死」暗喻賢才難得，上位者應懂得尊重、任用賢才。(C)「介而馳，初不甚疾，比行百里，
- 「酷暑沙地上經太陽曝晒後採摘的西瓜，剖開後會有撲鼻的野香」下列選項的感官摹寫，何者與其相同?(A)雨絲紛紛灑落在琉璃瓦上，發出叮咚之音，琉璃窗也砰砰作響。(B)風輕悄悄的，草綿軟軟的。(C)體育課
- 根據〈田園之秋選〉，下列敘述何者正確？(A)「每一粒雨粒，大概最小還有拇指大」：形容細雨綿綿，眼前一片霧濛濛的景象。(B)「牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮」:抒發對萬物凋零的感
- 「終於雷聲愈來愈遠，電光只在遙遙的天邊橫掃。太陽又出來了，一片清新的空氣、鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬《田園交響曲》第四章〈牧羊人之歌〉。」請問，作者為何要在最末段提到貝多芬的《田園交響曲》第四
- 下列選項，何者未使用轉化修辭法？(A)只覺滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來。 (B)只覺好像天上的水壩在洩洪似了，是整個倒下來的。(C)轉眼雨過天青，太陽又探出了雲端。 (D)閃電與霹靂左右