問題詳情
「後訟者輒冒稱盜戶，而怨家則力攻其偽。每兩造具陳，曲直且置不辨，而先以盜之真偽，反復相苦，煩有司稽籍焉」可用哪句成語形容?
(A)李代桃僵
(B)明鏡高懸
(C)指鹿為馬
(D)本末倒置
(A)李代桃僵
(B)明鏡高懸
(C)指鹿為馬
(D)本末倒置
參考答案
答案：D
難度：適中0.671329
統計：A(13),B(8),C(18),D(96),E(0)
內容推薦
- 資源班教師將原班上國文課的時段，將學生留在原班上國文，再於綜合活動時帶學生到資源班上國文課的排課做法是 (A)抽離式 (B)外加式 (C)抽離兼外加 (D)混合式 排課。
- 提供特教學生家庭支援服務，應由各級學校指定專責單位辦理。其服務內容應於開學後幾週內告知特教學生家長？(A)一週(B)二週(C)三週(D)四週。
- 班都拉(Bandura)的社會學習理論，最能說明下列哪一種現象？(A)同學常看色情影片，導致常常有性幻想(B)同學在公開場合講話很容易緊張，經過情感支持而有改善(C)同學社會科成績不佳，他決定多
- 下列何者不是行動研究的特色？ (A) 以解決問題為導向 (B) 教師本身即是研究者 (C) 研究結果可以推論至其他教育情境 (D) 以教師行動為主，專家只作協助
- 請找出意義相同的成語(A)籍籍無名/杯盤狼籍(B)持籌握算/觥籌交錯(C)米珠薪桂/粉白黛綠(D)黃粱一夢/南柯一夢
- 鄰翁之女不願和劉廷式結婚的原因為何?(A)雙眼失明，家境清寒覺得配不上 (B)父親已故，婚約失效 (C)廷式讀書登科，而自己並不識字 (D)廷式本為農家子弟，門不當戶不對
- 美國在1986年通過的哪條分法中規定三到五歲的殘障兒童務必接受特殊教育，並強制規定各學前教育機構發展類似個別化教育計畫的個別化家庭服務計畫?(A)99-457(B)97-142(C)91-230(D)
- 就五倫而言，本文中未提到哪一項?(A)夫婦有別 (B)長幼有序 (C)父子有親 (D)君臣有義
- 婁敬始因虞將軍請見高祖，衣旃衣，披羊裘。虞將軍脫其身上衣服以衣之，敬曰：「敬本衣帛，則衣帛見。敬本衣旃，則衣旃見。今捨旃褐，假鮮華，是矯常也。」不敢脫羊裘，而衣旃衣以見高祖。《西京雜記‧卷四》
- 注意力缺陷過動症中，男生出現的機率較女生(A)高(B)低(C)相同(D)無統計資料。
內容推薦
- 在國共對峙時期，中共採取「單打雙不打」策略，每逢單號砲擊金門，這項策略於哪一歷史事件之後喊停？ˉ (A)九三砲戰(B)韓戰爆發ˉ(C)美匪建交ˉ(D)文化大革命
- 美術館、博物館為現代人吸取文化藝術養份之重要場所，以下敘述何者不適切？(A)以收藏大眾文化之作品為主 (B)數位化影像資料庫之建立更具傳播之效(C)逐漸走入多元及開放的時代 (D)具有保存、展示
- 有關藝術創作的動機，下列何者描述是錯誤的？(A)柏拉圖主張（Plato，427~347 B.C.）「模仿衝動說Theory of Imitation-impulse」(B)亞里斯多德（Aristo
- 試判讀下文，選出括弧內正確的選項：「……在文章太守們的身上，兼濟天下的使命常常消磨在壯志難酬的扼腕之中。他們的一生總是在（ ）字上作文章。這一個字成了中國文人千古不絕的浩嘆。……這就難怪另一位
- 馬援(戒兄子嚴敦書)：「郡將下車輒切齒，州郡以為言，吾常為寒心，是以不願子孫效也。」句中「下車」意謂：(A)貶官遷調(B)新官到任(C)因違法而遭撤職(D)任期屆滿。
- 吾人生今之時，有身世之感情，有家國之感情，有社會之感情，有宗教之感情。其感情愈深者，其哭泣愈痛，此洪都百鍊生所以有《老殘遊記》之作也。棋局已殘，吾人將老，欲不哭泣也得乎？吾知海內千芳，人間萬豔，必有與
- 吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜華靡，自為乳兒，長者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。二十忝科名，聞喜宴獨不戴花。同年曰：「君賜不可違也。」乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順
- 在安排白化症學生其座位時應優先考慮的事項為何？(A)依其身高安排(B)依其視野安排在左側或右側(C)避開有強烈陽光照射的位置(D)安排在第一排的位置
- 我國為推動大學聯招制度與命題技術的改進，成立了：(A)國立教育研究院(B)大學入學考試中心(C)行政院教育改革推動小組(D)高等教育宏觀規劃委員會
- 目前學校最常使用的視圖投影方法為(A)第四角法(B)第三角法(C)第二角法(D)第一角法
- 五代到北宋初年的山水畫家荊關董巨；荊是荊浩，關是關仝，巨是巨然，那董是指以下何者？(A)董其昌(B)董卓(C)董源(D)董巨
- 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深。文章是案頭之山水，山水是地上之文章。善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。善遊山水者
- 「貽我來牟」（詩經周頌思文）最合適的翻譯是： (A)送我小麥大麥 (B)賄賂我偷來的牛 (C)贈送我自己跑來的牛 (D)送我同樣的禮物 。
- 「人為萬物的尺度」此語出自何人所云？ (A) 柏拉圖（Plato） (B) 哥寄亞（Gorgias） (C) 普羅塔格拉斯（Protagoras） (D) 亞里斯多德（Aristotle）
- 我國各類特教學生之鑑定是由哪個單位負責 (A)各縣(市)政府鑑輔會 (B)教育部 (C)各相關學校(D)設有特教系之大學 。
- 下列哪一個測驗最適合為聽覺障礙學生進______8繹__行智力測驗？(A)綜合心理能力測驗 _(B)托尼非語文智力測驗 _(C)威廉斯創造力測驗 _魏氏智力測驗。
- 國小數學科中有關「分數」的教材，以教學順序而言，下列何者為先？ (A) 分母為100以內的真分數 (B) 假分數 (C) 約分 (D) 通分
- 下列何者最具有結合教學、診斷和評量的功能？ (A) 動態評量 (B) 標準化測驗(C)常模參照評量 (D) 標準參照評量
- 「山水是地上之文章」與下列哪個選項不同?(A)大自然是一本百讀不厭的書 (B)陽春召我以煙景，大塊假我以文章 (C)世事洞明皆學問，人情達練即文章 (D)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章
- 「善讀書者，無之而非書」是指何者?(A)處處留心皆學問 (B)盡信書不如無書 (C)知識就是力量 (D)書到用時方恨少
- 6 若對玉米的所得彈性為0.5，則當所得提高時：(A)對玉米的需求數量會增加 (B)對玉米的需求數量會減少(C)玉米的供給數量會增加 (D)玉米的供給數量會減少
- 蠹魚蝕書滿腹，龐然自大，以為我天下飽學之士也。遂昂頭天外，有不可一世之想。出外遊行，遇蜣螂，蜣螂欺之；遇蠅虎，蠅虎悔之。蠹魚忿急，問人曰：『我滿腹詩書，自命為天下通儒，何悔我者之多也？』人皆笑之曰：『
- 7 若最高房租限制訂在低於均衡價格的水準，則租屋市場：(A)需求量等於供給量(B)需求量小於供給量(C)需求量大於供給量(D)對市場沒有影響
- 下列哪種教學方式可以驗證為反省性教學?(A) 國語課帶領學生訓練朗讀能力(B) 數學課以實際物品觀察形狀和角度關係(C) 英語課進行分組練習對話活動(D) 自然課由全班討論並提出假設後進行實驗
- 根據『特殊需求學生轉介資料表』下列何者不是注意力缺陷過動症(ADHD)學生較普遍會展現的行為?(A)常忘記帶上課所需用品,或常遺失個人物品(B)對周遭的人或活動好像不感興趣,也不會表示關心(C)