49.下列有關認知技巧介入的方式，何者認為認知訓練的目的應該將焦點放在個案訊息處理能力，而非專注於認知次技巧，如：注意力和記憶力的訓練？
(A)動態互動法（dynamic interactional approach）
(B)認知矯正法（cognitive remediation）
(C)整合性心理治療（integrated psychological therapy）
(D)認知適應法（cognitive adaptation）