問題詳情
70 根據 Dworkin（1991）的建議，在治療痙攣型吶語症（spastic dysarthria）的病患時，可以使用一些活動來幫助頸部肌肉的放鬆，例如：
(A)噘嘴
(B)保持微笑姿勢
(C)打呵欠-嘆氣的運動
(D)加快說話速度
(A)噘嘴
(B)保持微笑姿勢
(C)打呵欠-嘆氣的運動
(D)加快說話速度
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.923077
統計：A(1),B(0),C(24),D(0),E(0)
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- 72 腦幹由上而下依序分為那三個部分？①橋腦（pons） ②延腦（medulla） ③中腦（midbrain）(A)①②③ (B)③①② (C)②③① (D)③②①
- 一、社會教育強調全民的教育、全程的教育、全人的教育。請闡釋這三個理念的內涵，以及實際的做法。（30分）
- 6 關於兒童敘事（narrative）能力發展階段的描述，下列何者正確？(A)多數 2 歲幼兒能陳述事件之間共有的屬性，但仍缺乏適當的因果關係(B)多數 3 歲幼兒仍使用散亂、無方向、無焦點之不相關事
- 73 一位小腦中風的患者，除了可能有四肢運動失調或平衡失調等症狀之外，其言語表現最有可能會出現下列那一個特徵？(A)氣息發音（breathy phonation） (B)鼻腔漏氣（nasal emis
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- 15 自閉症兒童的語意和語用問題常會造成其溝通上的困難，以下那一項特徵屬於語意-語用的問題？(A)迴語（echolalia） (B)缺乏交互注意力（joint attention）(C)缺少溝通修補（
- 74 下列那個失語症治療法是以語用為目的的綜合溝通法治療計畫？(A)語意特徵分析（semantic feature analysis）(B)視覺動作治療法（visual action therapy,
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- 26 針對無口語自閉症兒童的溝通評估與介入，下面那一項原則是正確的？(A)應先評估其是否出現任何溝通意圖及其溝通意圖為何(B)應優先找出其表達溝通意圖的方法，其次是理解能力(C)應以常模參照的評估方法
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- 17 在語言訓練過程中，為了使目標語言結構更凸顯，治療師或教師常會運用以下那一項策略？(A)增加目標語句的複雜度，讓個案學到更完整的語句訊息(B)盡量只以聽覺和口語做為溝通管道，減少多感官輸入的干擾(
- 76 傳導型失語症沒有下列那些特徵？(A)語音型語誤（phonemic paraphasias） (B)說話流利，但伴隨語誤，理解沒有困難(C)語意型語誤（semantic paraphasias）
- 74 編號②肌肉的名稱為何？(A)肩胛舌骨肌（omohyoid muscle） (B)胸骨甲狀肌（sternothyroid muscle）(C)莖突咽肌（stylopharyngeus mu
- 27 急性腦傷後的兒童往往要經歷三階段，包括：快速恢復期、穩定期、持續期，請將以下的語言評估重點依照三個時期的先後排序：①個案本身的行為、認知、溝通功能的優劣勢評估 ②說話相關的生理評估，例如呼吸、吞
- 10 下面用來表示溝通者的所有狀態詞（deixis）中，其發展的先後順序何者正確？(A)me/my、today/tomorrow、here/there (B)today/tomorrow、here/t
- 18 下面那一項關於兒童語言障礙的看法最符合「系統模式」（the systems model）的觀點？(A)應該依據兒童出現的語言問題類型加以區分並給予治療(B)應該將改變溝通環境或溝通伙伴也列入語言
- 77 關於原發性漸進性失語症 （primary progressive aphasia），下列敘述何者錯誤？(A)是一種退化性疾病(B)通常和左半腦的環薛氏裂區（perisylvian region）
- 2 正常的大腦語言處理歷程中，下邊緣回（supramarginal gyrus）主要是協助那一項語言處理歷程？(A)音韻辨識 (B)語詞記憶 (C)口語表達 (D)語句分析